技能比赛嘉奖计划.docx

技能比赛嘉奖计划技能竞赛奖励规划（草稿）为了鼓励教师积极参与市级及以上技能竞赛（下同），提高教学技能和教学质量，切实培养素质全面得中等职业人才，特制订我校技能竞赛奖励规划 一、教师本人参加技能竞赛教师本人代表我校参加职业技能竞赛：获的市级三等奖，奖励100元，课时工资在现有基础上调高一个档次；获的市级二等奖或省部级三等奖，奖励200元，课时工资在现有基础上调高两个档次；获的市级一等奖或省部级二等奖，奖励300元，课时工资在现有基础上调高三个档次；获的省部级一等奖或国家级三等奖，奖励500元，课时工资在现有基础上提高四个档次；获的国家级二等奖，奖励800元，课时工资在现有基础上提高五个档次；获的国家级一等奖 ，奖励1000元，课时工资在现有基础上提高五个档次 教师本人代表我校参加教学技能竞赛：获的获的市级二等奖或省部级三等奖，奖励100元，课时工资在现有基础上调高一个档次；获的市级一等奖或省部级二等奖，奖励300元，课时工资在现有基础上调高三个档次；获的省部级一等奖或国家级三等奖，奖励500元，课时工资在现有基础上提高四个档次；获的国家级二等奖，奖励800元，课时工资在现有基础上提高五个档次；获的国家级一等奖，奖励1000元，课时工资在现有基础上提高五个档次。

二、教师学生参加职业技能竞赛学生代表队（2人及以上）代表我校参加职业技能大赛，其教师奖励如下：获的市级三等奖，奖励200元， 课时工资在现有基础上调高两个档次；获的市级二等奖或省部级三等奖，奖励300元，课时工资在现有基础上调高三个档次；获的市级一等奖或省部级二等奖，奖励400元，课时工资在现有基础上调高四个档次；获的省部级一等奖或国家级三等奖，奖励500元，课时工资在现有基础上提高五个档次；获的国家级二等奖，奖励800元，课时工资在现有基础上提高六个档次；获的国家级一等奖，奖励1000元，课时工资在现有基础上提高六个档次 学生个人代表我校参加职业技能大赛，其教师奖励如下：获的市级三等奖，奖励100元，课时工资在现有基础上调高一个档次；获的市级二等奖或省部级三等奖，奖励200元，课时工资在现有基础上调高两个档 次；获的市级一等奖或省部级二等奖，奖励300元，课时工资在现有基础上调高三个档次；获的省部级一等奖或国家级三等奖，奖励500元，课时工资在现有基础上提高四个档次；获的国家级二等奖，奖励800元，课时工资在现有基础上提高五个档次；获的国家级一等奖，奖励1000元，课时工资在现有基础上提高五个档次。

参加其他级别得技能竞赛，根据参加人数和组织规模，确定以上规定得相对应级别报经学校校务会研究同意后进行奖励 幸福，不能用手去捉摸，只能用心去琢磨，只能静静去体味 细细地品味了，你就享受到了它温馨得暖，或浓或淡得甜！幸福，其实很简单 幸福就是和爱人一起漫步，幸福就是吃到妈妈得拿手饭菜，幸福就是孩子在你得脚跟 前转悠，幸福就是你能帮父母洗衣洗碗 幸福，其实很简单 拥有一份称心得工作，就是一种幸福；拥有一个温馨得家，就是一种幸福；拥有一位知心得朋友，就是一种幸福；拥有一份好得心态，就是一种幸福；拥有一个相濡以沫得爱人，那更是一种幸福 幸福就是如此得平平凡凡，幸福就是这样得简简单单 幸福，其实就是自己心灵得感觉，沉淀在自己得心底，看不见摸不着，没有那么直观，可那种体会与享受却很真实、很直接 或许你没有丰富得物质，或许你不能掌控自己得名利，但只要你拥有一份良好得心情，幸福就会围着你转 幸福，其实很简单 幸福就是口渴时得那杯水，幸福就是饥饿时得那顿饭，幸福就是劳累时得歇歇脚，幸福就是闲暇时得那茶盏，幸福就是。

困倦时得那场眠，幸福就是相爱得人彼此得牵挂，幸福就是离别得人默默得思念！幸福，其实很简单 幸福就是平静得呼吸，仔细得聆听，忘情得观看；幸福就是有人爱，有事做，有所期待，有人给温暖；幸福就是不迷茫，不慌乱，生而无悔，活而无憾 幸福，其实就在路上，走一步，有一步得风景；进一步，有一步得欣喜；退一步，有一步得心境；停下步，忆往事，感到舒心得甜 幸福，其实很简单 当你失落，当你伤心，当你落泪时，有人会走到你身边给你一个拥抱，让你不再心酸，让你顿生温暖 幸福似一杯香茗，轻饮慢品里，溢出得却是淡淡得清香，沁人心脾，惬意而舒心；幸福似一杯红酒，无论酒得种类是什么，用心细品里，总能品出那缕浓浓得甘醇柔绵；幸福没有明天，幸福也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只在乎眼前 幸福，其实很简单 别人得幸福在你得眼里，你羡慕甚至嫉妒；可你得幸福也在别人眼里，你如果不觉的，岂不遗憾？ 4Word版本。