
统编版(部编版)语文二年级上册《 小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案).doc
9页小蝌蚪找妈妈(同步练习)-部编版语文二年级上册一.语言表达(共5小题)1.填空,并用“已经”造句小青蛙的尾巴已经 已经—— 2.把字词连成句1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 (2)不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经 3.你是个有礼貌的好孩子吗?请照样子改一改例:你把电视声音调小点请你把电视声音调小点1)喂,去人民公园怎么走? (2)阿姨,把那本书拿给我看看 4.给句子加上合适的标点符号1)我们的妈妈在哪里 (2)你们已经长成青蛙了 快跳上来吧 5.学完课文《小蝌蚪找妈妈》后,你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗?根据课文内容描述一下吧 二.连线题(共1小题)6.连一连滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子三.排序(共1小题)7.小蝌蚪的成长过程是怎样的呢?给下面的句子重新排列顺序 小蝌蚪长出了两条后腿 小蝌蚪的尾巴不见了 小蝌蚪长着大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴 小蝌蚪长出了两条前腿 小蝌蚪的尾巴变短了。
四.现代文阅读(共3小题)8.课外阅读,收获快乐 青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是只要把死苍蝇拴上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样1)在短文的空白处填上正确的标点符号2)从短文中找出一对反义词写在横线上 —— (3)青蛙是怎样捕捉虫子的?请用横线在文中画出相应句子9.课外链接小蝌蚪丢尾巴 有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去突然迎面游来了一只小鹅,小鹅说:“你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,真难看 小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们躲在荷叶下面委屈地哭了 正巧一只老龟游了过来,指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了 小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面1)用“ ”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2)小蝌蚪分别遇到了 和 3)小蝌蚪们委屈地哭了,是因为 4)小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是 10.读一读,想一想好饿的毛毛虫 有一条又瘦又饿的毛毛虫,它到处寻找着可以吃的东西 从星期一到星期五,它连续啃穿了一个苹果、两个梨子、三个李子、四个草莓和五个橘子,可它还是饿到了星期六,它啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰激凌蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,还有一块甜西瓜到了晚上,它就胃痛起来! 第二天,毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回它感觉好多了现在它一点儿也不饿了——它已经变成一条胖嘟嘟的大毛虫了而且,它还绕着自己的身子,造了一座叫“茧”的小房子,在那里面待了两个多星期 最后,它在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来,变成一只 了!(1)读了短文,毛毛虫星期六晚上会胃痛很可能是因为 A.它之前吃的东西太少了,饿得胃痛B.它吃了酸黄瓜C.它星期六那天吃的东西太多了,而且很杂乱(2)毛毛虫最后可能变成了什么呢?请把你想到的答案填在短文中的横线上1. 小蝌蚪找妈妈(同步练习)-部编版语文二年级上册参考答案与试题解析一.语言表达(共5小题)1.填空,并用“已经”造句。
小青蛙的尾巴已经 长出来了 已经—— 我的奶奶已经已经是七十多岁的人了 【解答】已经:表示时间已过或动作、状况、事情在某时间之前完成故答案为:长出来了我的奶奶已经已经是七十多岁的人了2.把字词连成句1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只小青蛙 (2)不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经 小蝌蚪的尾巴已经不见了 【解答】(1)句子形式可以是“谁看见哪蹲着什么”2)句子形式可以是“什么已经不见了”故答案为:(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只小青蛙2)小蝌蚪的尾巴已经不见了3.你是个有礼貌的好孩子吗?请照样子改一改例:你把电视声音调小点请你把电视声音调小点1)喂,去人民公园怎么走? 您好,请问去人民公园怎么走? (2)阿姨,把那本书拿给我看看 阿姨,请把那本书拿给我看看 【解答】(1)改为礼貌用语,添加“您好,请问”2)改为礼貌用语,添加“请”故答案为:(1)您好,请问去人民公园怎么走?(2)阿姨,请把那本书拿给我看看4.给句子加上合适的标点符号1)我们的妈妈在哪里 ? (2)你们已经长成青蛙了 , 快跳上来吧 ! 【解答】(1)这是一个问句,句末用问号。
2)这是一个祈使句,句末用感叹号,中间停顿用逗号故答案为:(1)我们的妈妈在哪里?(2)你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!5.学完课文《小蝌蚪找妈妈》后,你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗?根据课文内容描述一下吧 长着两条前腿,两条后腿,没有尾巴,大大的眼睛 【解答】《小蝌蚪找妈妈》讲述了池塘里的小蝌蚪慢慢长大,它们要寻找自己的妈妈,却不知道妈妈长什么样通过阅读与查阅资料可知,小蝌蚪变成青蛙会先长出两条后腿,后再长两条前腿,再慢慢尾巴变短,变没有,就长成青蛙了故答案为:长着两条前腿,两条后腿,没有尾巴,大大的眼睛二.连线题(共1小题)6.连一连滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子【解答】中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“滑稽的小丑”故答案为:滑稽的﹣小丑会走路的﹣椅子洗澡的﹣老牛戴面具的﹣狮子赛跑的﹣马三.排序(共1小题)7.小蝌蚪的成长过程是怎样的呢?给下面的句子重新排列顺序 2 小蝌蚪长出了两条后腿 5 小蝌蚪的尾巴不见了 1 小蝌蚪长着大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴 3 小蝌蚪长出了两条前腿 4 小蝌蚪的尾巴变短了。
解答】按照小蝌蚪的成长过程,先是小蝌蚪长着大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴,接着是长出后腿,紧接着长出前腿,再就是尾巴变短,最后是尾巴不见了故答案为:2 5 1 3 4四.现代文阅读(共3小题)8.课外阅读,收获快乐 青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是只要把死苍蝇拴上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样1)在短文的空白处填上正确的标点符号2)从短文中找出一对反义词写在横线上 死 —— 活 (3)青蛙是怎样捕捉虫子的?请用横线在文中画出相应句子解答】(1)考查加标点文中这些内容“青蛙喜欢吃昆虫苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃”写出了青蛙喜欢吃昆虫以及是那些昆虫按照这个意思可这样加标点:“青蛙喜欢吃昆虫”后边加句号,“苍蝇”“白蛉”“蚱蜢”中间加顿号,“蚱蜢”后边加逗号,“它都爱吃”后边加句号即加标点为:青蛙喜欢吃昆虫苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃。
2)考查从文中找出一对反义词死:指(生物)失去生命(跟“生、活”相对)活:指生存;有生命(跟“死”相对)故文中的这两个字是一对反义词即:死——活3)考查对语段内容的理解并回答问题文中的“它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了”告诉了我们青蛙是怎样捕捉虫子的故答案为:(1)青蛙喜欢吃昆虫苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃2)死 活;(3)它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了9.课外链接小蝌蚪丢尾巴 有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去突然迎面游来了一只小鹅,小鹅说:“你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,真难看 小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们躲在荷叶下面委屈地哭了 正巧一只老龟游了过来,指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了 小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面1)用“ ”画出两个描写小蝌蚪心情的词语2)小蝌蚪分别遇到了 小鹅 和 老龟 3)小蝌蚪们委屈地哭了,是因为 小鹅嘲笑他们长得难看 。
4)小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是 他们马上就要变成青蛙了 解答】(1)考查了对信息的筛选从“很伤心”和“他们这才高兴地浮出水面”可知,表示小蝌蚪心情的词语有:伤心、高兴2)考查了对信息的筛选从“突然迎面游来了一只小鹅”和“正巧一只老龟游了过来”可知,小蝌蚪遇到了小鹅和老龟3)考查了对内容的理解从“真难看”可知,小蝌蚪们委屈地哭了,是因为小鹅嘲笑他们长得难看4)考查了对内容的理解从“马上就要变成青蛙了”可知,小蝌蚪高兴的原因是他们马上就要变成青蛙了故答案为:(1)伤心 高兴;(2)小鹅 老龟;(3)小鹅嘲笑他们长得难看;(4)他们马上就要变成青蛙了10.读一读,想一想好饿的毛毛虫 有一条又瘦又饿的毛毛虫,它到处寻找着可以吃的东西 从星期一到星期五,它连续啃穿了一个苹果、两个梨子、三个李子、四个草莓和五个橘子,可它还是饿到了星期六,它啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰激凌蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,还有一块甜西瓜到了晚上,它就胃痛起来! 第二天,毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回它感觉好多了现在它一点儿也不饿了——它已经变成一条胖嘟嘟的大毛虫了。
而且,它还绕着自己的身子,造了一座叫“茧”的小房子,在那里面待了两个多星期 最后,它在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来,变成一只 美丽的蝴蝶 了!(1)读了短文,毛毛虫星期六晚上会胃痛很可能是因为 C A.它之前吃的东西太少了,饿得胃痛B.它吃了酸黄瓜C.它星期六那天吃的东西太多了,而且很杂乱(2)毛毛虫最后可能变成了什么呢?请把你想到的答案填在短文中的横线上解答】(1)考查的学生的阅读理解能力结合“到了星期六,它啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰激凌蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,还有一块甜西瓜”可知,星期六这一天,毛毛虫吃的东西不但多,而且很杂,有酸的、有甜的、有热的、有凉的,所以才会胃疼。












