学写读后感课件课件.ppt

有一对兄弟 大哥卖枣 小弟卖核桃 大哥的枣每天都一抢而光 儿小弟的核桃却一个也卖不出去 这天 小弟跟着大哥 想看看他怎么卖的 只见大哥推着车 坐到阴凉地儿 大声地喊 大家快来买呀 大枣小核 小枣无核啊 没多长时间 大哥的一车枣便卖光了 小弟见状 第二天推个小车 坐到阴凉处 大声喊 大家快来买呀 大核桃小仁 小核桃没仁啊 众人 卖枣和卖核桃 返回 西施患有心口疼的毛病 有一天 她的病又犯了 只见她手捂胸口 双眉皱起 流露出一种娇媚柔弱的女性美 当她从乡间走过的时候 乡里人无不睁大眼睛注视 好美的女子 乡下有一个丑女子 名叫东施 相貌一般 没有修养 她平时动作粗俗 说话大声大气 却一天到晚做着当美女的梦 学西施的样子 今天穿这样的衣服 明天梳那样的发式 却仍然没有一个人说她漂亮 这一天 她看到西施捂着胸口 皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐 因此回去以后 她也学着西施的样子 手捂胸口 紧皱眉头 在村里走来走去 哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了 结果 乡间的富人看见丑女的怪模样 马上把门紧紧关上 乡间的穷人看见丑女走过来 马上拉着妻 带着孩子远远地躲开 人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼 在村里走来走去的丑女人 简直像见了瘟神一般 这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美 却不知道她为什么很美 而去简单模仿她的样子 结果反被人讥笑 每个人都要根据自己的特点 扬长避短 寻找适合自己的形象 盲目模仿别人的做法是愚蠢的 东施效颦 返回 道理 比喻不了解人家真正长处 而去生搬硬套 结果事与愿违 也泛指机械的模仿者愚蠢可笑 我站了起来 偷偷地望了老师一眼 我哆哆嗦嗦地站了起来 低着头用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼 我哆哆嗦嗦地站了起来 心 怦怦 直跳 用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼 我哆哆嗦嗦地站了起来 心 怦怦 直跳 低着头用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼 看着老师直射过来的目光我感到自己一下子变小了 缩成了一团 皱巴巴 一道数学题算了一遍又一遍 就是算不对 把我急坏了 一道数学题算了一遍又一遍 就是算不出对 急得我抓耳挠腮 满头大汗 一道数学题算了一遍又一遍 就是算不对 急得我抓耳挠腮 满头大汗 心里烦躁得要命 好像变成一只毛毛虫 刺啦啦的 一道数学题算了一遍又一遍 就是算不对 急得我抓耳挠腮 满头大汗 心里烦躁得要命 好像变成了一只毛毛虫 刺啦啦的 窗外小鸟叽叽喳喳地叫着 也好像是在嘲笑说 真笨 真笨 我一恼 抓起一个纸团向窗外打去 小鸟 叽 地一下子飞走了 我的心跳得厉害 我感到无比羞愧 我像触了电似的 全身一麻 顿时脸红了 耳朵热了 全身直冒汗 开始时的凉快感觉 早已跑得无影无踪 我感到无比羞愧 慢慢地低下了头 我像触了电似的 全身一麻 顿时脸红了 耳朵热了 全身直冒汗 开始时的凉快感觉 早已跑得无影无踪 我的心跳得厉害 好像一只小鼓在不停地敲打着 我感到无比羞愧 慢慢地低下了头 我像触了电似的 全身一麻 顿时脸红了 耳朵热了 全身直冒汗 开始时的凉快感觉 早已跑得无影无踪 我的心跳得厉害 好像有一只小鼓在不停地敲打着 我仿佛看到身边一下子出现很多很多小孩 他们一个个围着我 指着我 嘲笑我说 真丢人啊 我感到无比惭愧 慢慢地低下了头 书 窃读记 读后感 1 急忙打开书 一页 两页 我像一匹饿狼 贪婪地读着 我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味 2 我低着头走出书店 脚站得有些麻木了 我却浑身轻松 这时 我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你们是吃饭长大的 也是读书长大的 1 读着这些语句 展开想象 仿佛看见一副怎样的画面 这就是你读了 窃读记 后的想象 2 你体会到 为了读书 她可以 这是一个 的小姑娘 这就是你读了 窃读记 后的体会 文中的一些语句让我们浮想联翩 1 读着这些语句 展开想象 仿佛看见一副怎样的画面 这就是你读了 窃读记 后的想象 2 你体会到 为了读书 她可以 这是一个 的小姑娘 这就是你读了 窃读记 后的体会 3 这是一个酷爱读书的孩子 在那个特殊的年代 为了获得更多的知识而做出的一种努力啊 和文中的小女孩相比 你想到了什么 这就是你读了 窃读记 后的联想 4 这篇课文告诉我们 合上书 你会暗暗地对自己说什么 还会大声地对你的同学们说 这就是你读了 窃读记 后得到的教育和启迪 总结 刚刚我们谈的就是读了 窃读记 后的感受 体会 想象 联想 及启迪 如果写下来 就是读后感 读后感题目的三种形式 1 读 东施效颦 有感 2 东施效颦 读后感 3 不能生搬硬套 东施效颦 读后感 读后感的内容 供参考 1 介 开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章 写清书名或题目 2 引 用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容 自己总的感受是什么 3 议 抓住原作中自己感受最深的某一感想 用鲜明 准确的表述方式点明自己的看法 再围绕自己的观点组织材料 5 结 最后 可以总结自己读了这篇读后感的感想 也有人会在结尾处发出号召 4 联 结合自己周围的事例 包括自己在内 详细说明 可旁征博引 讲明道理 可联系实际 写读后感应该注意什么 1 复述原文 就是大量地复述原文的内容 使得 读 成了重点 而 感 成了次要内容 2 感想杂多 所写感想内容多而零碎 没抓住自己印象最深的内容来写 3 感想空洞 说大话 空话 不切合实际 甚至还有说假话 无病呻吟 我来试一试 写 读后感 五步法 一是 读 二是 引 三是 议 四是 联 五是 结 先要读懂原作 这是前提和基础 因 感 是由读而生 只有深入细致地读懂原文 深刻体会其精神实质 才能准确把握其中心 获得真切的体会 写读后感时要说明 读 的是哪一本书 哪一篇文章 哪一首诗乃至哪一篇材料 点明了这些内容 才会让人明白你写的感想是因何而发的 读 写 读后感 五步法 一是 读 二是 引 三是 议 四是 联 五是 结 引述原作 它要求简明扼要 概括原文中心 引出某一点或一个警句 引述的内容要有选择 要有针对性 要根据自己拟题角度而定 内容要概括 万万不可照抄照搬原文 造成叙多于议 喧宾夺主 头重脚轻 引 写 读后感 五步法 一是 读 二是 引 三是 议 四是 联 五是 结 议论 点明自己的观点 抓住原作中自己感受最深的某一感想 用鲜明 准确的表述方式点明自己的看法 文字要少而精 观点提出后 再围绕自己的观点组织材料 议 写 读后感 五步法 一是 读 二是 引 三是 议 四是 联 五是 结 围绕自己的观点进行说理 这是读后感的重点部分 也是能否成功的关键所在 它把自己的感想 看法和主张阐述得清清楚楚 明明白白 在这一过程中 可旁征博引 讲明道理 可联系实际 有针对性的展开议论 联 讲 写 读后感 五步法 一是 读 二是 引 三是 议 四是 联 五是 结 结就是结论 结论一般在文尾 即归纳结论性的意见 强调某一重点 发出号召 这个结论既可以是批评式 又可是劝勉式 还可是鼓动式 视行文内容而定 结 题目 读后感的基本框架 一 标题 拥有一颗纯洁的爱心 读 梦想的力量 有感 总结感受升华感点 点 介 议 联 结 二 正文结构 点明篇目写出总印象 抓住感点介绍内容 围绕感点议论想法 围绕感点展开联想 感点 题材 我来读一读 拥有一颗纯洁的爱心 读 梦想的力量 有感 今天 我读了一篇好文章 名字叫 梦想的力量 文中年仅6岁的小男孩瑞恩 有爱心 富有同情心的行为让我十分感动 点 梦想的力量 中的男孩瑞恩 在听了老师说非洲的孩子生活困苦 成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后 下决心为非洲的孩子挖一口井 瑞恩放弃玩耍的时间 靠做额外的家务活来赚取打井的钱 经过不懈努力 瑞恩的愿望最终实现了 介 一个年仅六岁的小瑞恩 有一个很伟大的梦想 希望给遥远的非洲孩子挖一口井 好让他们有干净的水喝 当得知70元钱只能买一个水泵 打井要2000元钱时 而瑞恩只是说 那么我来挣吧 这连大人都很难做到的事 他做到了 他以梦想的力量 以坚定执著的精神 付出了不懈的努力 最终感动了许多善良而有爱心的人 人们纷纷伸出援助之手 帮她成立了 瑞恩基金会 已经在非洲挖了70多口井 小瑞恩心中想着的就是那些无辜的 因喝了受污染的水死去的孩子们 一个梦想 竟有如此大的力量 瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱 送去了健康 议 瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人 白芳礼老人在 岁以后的生命中 为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想 靠着一脚一脚地蹬三轮 挣下 万元人民币 捐给了天津的多所大学 中学和小学 而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步 他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽 那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的 老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想 他们既使我感受到了爱的温暖 又使我体会到了梦想的力量是多么伟大 梦想的力量 给我一个启示 从小不仅要有一颗爱心 懂得关于他人 还要拥有一个美好的梦想 以自己的微薄之力 去帮助那些需要帮助的人 是人生中最快乐的事 结 联 我来讲一讲 阅读年选 读后感 一拿到 阅读年选 我的心情就激动起来 心中燃烧起了一份火热 急忙放下手中的事儿 轻轻翻开扉页 生怕糟蹋了这本书 走马观花地浏览了目录 眼球突然被一个题目深深吸引 被嘲笑的梦想 脑海中问题不断 这是谁的梦想 为什么会被嘲笑 这个梦想实现了吗 有是怎么实现的 带着疑问 我小心翼翼地翻开书 聚精会神地看了起来 内容是这样的 刘谦7岁那年 便对魔术深深着迷 却遭到了同学的冷落 邻居的嘲笑 父母的反对 但他没有放弃 没有退缩 只是默默地努力着 为的是向大家证明 他的梦想没有错 他在通往魔术大师的长路上不懈探索和奋进 终于 他成了驰名世界的魔术师 看完这篇文章 我感悟颇深 人生是一次航行 航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风 然而每一阵风都会加快你的航速 只要你稳住航舵 即使是暴风雨 也不会使你偏离航向 西 切威廉斯 面对困难与挫折 刘谦并没有甘于向困难下跪 成为挫折的奴隶 而是紧紧握住航舵 用坚强的信念和坚韧的精神 扼住了命运的咽喉 成为了命运的主人 困难像弹簧 看你强不强 你强它就弱 你弱它就强 要敢于挑战命运 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口 命运需要自己来把握 即使跌到一百次也要第一百零一次地爬起来 失败了再来 只要有持之以恒的精神 早晚有一天 你就会冲破乌云 展翅高飞 风雨后的彩虹异常美丽 阅读年选 中令我怦然心动的还有很多文章 读了 最美的天籁 我知道了世界上最美妙的天籁 不是从嗓音里发出来的 而是 一个人发自内心的宽容和爱 读了 一秒钟的浪漫 我明白了爱不需要有奢华的外表 只要心是踏实的 爱是可靠的 幸福是在手掌心里的 读了 活出自己的风采 我懂得了做人 要活出自己的风采 读了 倾斜的翅膀也能飞翔 我领悟了只要心中有梦想 倾斜的翅膀也能飞翔 阅读年选 着实是一本好书 读 匆匆 有感 每当我打开一本新书 阅读一篇好文章 就好像在我眼前展开了一个新的世界 朱自清的 匆匆 就是这样 它给我启迪 给我力量 催我奋发上进 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 春意盎然 充满诗情画意的形状一下子就深深地吸引了我 仔细看下去 作者原来不是为了描写明媚的春光 而是用去而复返的燕子 杨柳 桃花来反衬一去不复返 告诉我们要珍惜时光 要奋发向上 有所作为 字字句句都发人深思 耐人寻味 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 古往今来 人人都知道时间是宝贵的 有了时间可以学习 工作 可以增长知识 创造财富 工人叔叔制造机器需要时间 农民伯伯种粮食需要时间 科学家创造发明需要时间 社会的进步 祖国的富强都需要时间 时间就是财富 时间就是成就 你看 文章说得多形象啊 时光从水盆里 从饭碗里 从凝然双眼前过去了 从身上跨过 从脚边飞走了 像轻烟 像薄雾那样飘走了 就像俗话说的 光阴似箭 日月如梭 谁能抓住时间呢 谁能留下它呢 我刚刚过了12岁的生日 屈指一算 有4000多个日日夜夜从我身边匆匆流过了 我升到小学六年级了 还有200多天就要小学毕业了 如果再有将近4000个昼夜 我就将大学毕业走向社会 用自己所学的知识为建设祖国贡献力量 怎样才能做一个。