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北方工业大学专升本信息 北方工业大学 2022高职升本科（基础课、专业课）考试说明 一、对应接收院校、本科接收专业 依据《北京市2022年高等职业教育（专科层次）优秀应届毕业生进入本科阶段学习招生工作实施办法》（附件二）相关规定执行 二、考试注意事项 三、考试地点 北方工业大学 地址：北京市石景山区晋元庄路5号（见图） 学校正门公共汽车站：663路，318路，977（支） 四、考试时间 2022年3月28日（星期日） 基础课：上午9：30—11：30， 专业课：下午14：00—16：00 考试当日，需持本人身份证原件及准考证进入相应考场 北方工业大学 2022高职升本录取规则 1、公共课（外语）统考成绩不低于北京市控制线46分 2、总成绩（公共课+基础课+专业课）不低于110分 3、按总成绩（公共课+基础课+专业课）分接收专业排序录取 北方工业大学招生办 2022年4月8日 五、考试说明 （请点击相关考试科目链接） 考试大纲 一、课程名称C语言程序设计 二、参考教材 1.谭浩强. C语言程序设计.（第二版）,清华大学出版社 2.谭浩强. C程序设计题解与上机指导. 清华大学出版社 3.黄维通. C语言程序设计. 清华大学出版社 4.张基温. C语言程序设计案例教程. 清华大学出版社 需要达到的水平的具体标准参照全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲 三、基本要求 1.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。

2.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序 3.在Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力 四、考试内容 4.1C语言程序的基本结构 1程序的构成，main函数和其他函数 2头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释 3源程序的书写格式；C语言的风格 4C语言的上机步骤及运行环境 5算法的基本概念与表示方法 要求学生了解C语言的背景，认识C语言程序的结构，掌握C程序的上机步骤，了解算法的基本概念与特征，了解结构化程序设计的基本概念 4.2数据类型及其运算和输入输出 1C的基本数据类型及其定义方法 2C运算符的种类、运算优先级和++，--的结合性 3不同类型数据间的转换与运算 4C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则 要求学生掌握C语言提供的基本类型数据的使用规则、不同类型间数据转换 的原则与方法，掌握各种运算符的运算规则。

4.3基本语句 1表达式语句，空语句，复合语句 2输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式 重点要求掌握基本类型数据的格式化输入与输出方法 4.4选择结构程序设计 1用if语句实现选择结构 2用switch语句实现多分支选择结构 3选择结构的嵌套 4.5循环结构程序设计 1. for循环结构 2. while和do-while循环结构 3. continue语句和break语句 4. 循环的嵌套 要求学生了解选择结构、循环结构的算法表示形式，重点掌握if…Else语句、switch语句、循环语句(for 、while 、do-while 语句)的用法，掌握break、continue 在控制结构中的作用和特点本章结束以后，学生能进行简单程序设计开发 4.6数组的定义和引用 1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用 2.字符串与字符数组 要求学生掌握一维数组、二维数组的定义、初始化和数组元素的引用方法；掌握字符数组的定义与引用，了解常用字符串处理函数。

了解数组的实际意义，能够利用数组解决具体问题，如一些简单的排序算法的设计 4.7函数 1.库函数的正确调用 2.函数的定义方法 3.函数的类型和返回值 4.形式参数与实在参数，参数值传递 5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用 6.局部变量和全局变量 7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期 要求学生重点掌握函数定义的格式，理解函数的形参与实参的对应关系，重 点掌握函数调用的形式，掌握局部变量与全局变量、动态存储变量与静态存储变量的区别以及它们的使用方法，了解模块化程序设计的方法 4.8指针 1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符 2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串的指针变量的定义通过指针引用以上各类型数据 3.用指针作函数参数 4.返回地址值的函数 附参考试题 第一部分基本知识部分（每题1分，共10分） 1．语言的四大数据类型为是______________________ 2．在一个源程序文件中定义的全局变量的作用域为：_______________________ 3．表达式3*7%2+7%2*5的值为______________________ 4．如果利用数组名字作为函数调用的参数，则实际上传递给形参的是____________ 5．一个C语言程序总是从__________开始执行。

6. int a[ ] [3]={1，2，3，4，5，6，7}，其中数组第一维的元素个数为___________ 7．判断两个字符串str1和str2是否相等的库函数为_____________ 8．内存动态分配的库函数为___________________ 9．取地址运算符为________, 取内容运算符为______________ 10．C语言源文件的扩展名为_______, 可执行文件的扩展名__________. 第二部分知识鉴别（每题2分，共30分） 1．在C语言中，数字029是一个（） A：八进制数B：十六进制数 C：十进制数D：非法数 2．已知：int I；float f；则正确的语句是（） A：（int f）% I B: int (f) %I C: int (f%I) D: (int)f% i 3．已知：char a;int b;float c;double d;执行语句c=a+b+c+d后，变量c的数据类型为（）A：int B: char C: float D:double 4．int n,I=1,j=2;执行语句n=I100) _____________ } printf(“%d”,sum); } 2.下面的函数是一个求阶乘的递归函数 facto ( int n ) {if (n= =1)_______________ else return _______________ } 3.下面的部分程序用于输出3到100之间的所有素数 for ( i=3; i<=100; i++) { for (j=2; j<=i-1; j++) if ( ______________ ) break; if ( _______________ ) printf(“%d”, i); } 4.读入10个整数，统计非负数的个数，并计算非负数的和。

main( ) { int i, a[10], s=0 , count=0; for (i=0; i<10;i++) scanf(“%d”, _______); for(i=0;i<10;i++) { if (a[i]<0) ; s += a[i]; _____________ } printf(“%d,%d”,s,count); } 第五部分：综合技能训练（每题10分，共20分） 1．打印出所有的“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身例如：153=13+53+33，所以153是一个水仙花数 2．函数编写部分要加强训练，如求累加和问题，阶乘问题等 计算机专业在北方工业大学的学习内容与就业方向： 。