
高中政治《走进技术世界》复习提纲.doc
6页高中政治《走进技术世界》复习提纲 一、技术的价值: 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望更好的适应大自然而采取的方法和手段 ⑴、人类需要着衣遮身避寒纺织、印染、缝制技术 ⑵、人类学要进食补充能量食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术 ⑶、人类需要住所以避风挡雨建筑技术 ⑷、人类需要抵御野兽攻击和伤害武器制造技术 ⑸、人类需要出行车、船制造技术 ⑹、人类需要交往、保持联系通讯技术 技术的产生和发展能更好地满足人们的需求使人们的生活更加精彩 技术的作用: 保护人:提供抵抗不良环境防止被侵害的手段和工具 解放人:解放或延长身体器官拓展活动空间提高劳动效率增强各方面的能力 发展人:技术促进人的精神和智力的发展使得人的创新精神和批判能力得以提高思维方式发生转变自我价值得以体现 2、技术与社会的关系 技术促进社会的发展技术丰富社会文化内容技术改变社会生活方式是推动社会发展和文明进步的主要动力之一具体为: ⑴、技术是社会财富积累的一种形式对社会生产具有直接的经济意义它促进了社会经济的增长实现了产业结构的升级并为企业的发展提供了基础如福特T型车的生产流水线 ⑵、随着技术的发展劳动力结构也发了较大的变化第一第二产业从业者数量减少第三产业从业者数量大幅度增加如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少 ⑶、技术不仅为生产提供了先进的手段和工具提高了生产效率和经济效益而且丰富了人们的社会生活使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变 ⑷、技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化而且渗透到军事、政治、文化各领域 3、技术与自然的关系 ⑴、利用技术人类可以改造和利用自然如:都江堰、荷兰的风车 ⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度要注意对自然的保护不能忽视对自然的保护不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响 ⑶、技术的发展给自然环境带来了问题但也给解决这些问题提供了可能 “绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发针对、具体的问题形成解决方案从而满足人们的某方面的需求如:助听器的发明人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心技术的发展需要创新技术创新常常表现为技术革新和技术发明技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进技术发明则是一项新技术的产生技术创新是一个艰难的历程 3、技术的综合性 ⑴、技术活动往往需要综合运用多种知识 技术具有跨学科的性质综合性是技术的内在特性一般地每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识 ⑵、技术与科学的区别与联系 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验从而发现规律并予以验证和公式化的知识体系科学侧重认识自然力求有所发展(科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设形成结论 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造技术侧重改造和利用自然(技术是解决“办”)科学促进了技术的发展技术推动了科学的进步技术通过试验验证方案的可行性与合理性并实现优化 例如:科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律;技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明、莫尔斯发明电报 科学研究为技术发展拓展空间成为技术发展的重要基础技术发展也促进科学的应用与延伸科学促进技术发展技术推动科学进步 ⑶、技术与其他科学都有联系如技术与艺术技术与工艺学技术与材料学等 4、技术的两面性 任何事物客观上都有两面性技术也不例外它既可以给人们带来福音也可能给人们带来危害例如:电池可以带来光明和动力也可以带来严重的环境污染 试讲述一下下列技术的正反两方面的影响: 网络技术(方便人们交流沟通但也有人利用网络犯罪)、 B超技术(可以用于医疗但也有人进行胎儿鉴别)、 克隆技术(克隆人体器官用于医疗但也会挑战人类伦理道德)、 核技术(发电但也会用于战争)、 空间技术(科学实验卫星通讯产生太空垃圾) 转基因技术(可制造符合人类要求的动植物但其负作用还未知) 5、技术的专利性 技术作为创造性劳动成果是技术发明人的智慧和劳动的结晶它包含丰富的社会价值和经济价值在技术实现其价值的过程中技术发明者对此项有一定权力这种权利受法律保护 知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分 专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权专利权是一种专有权一旦超过法律规定的保护期限就不再受法律保护 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤: 写好专利文件à递交专利文件并交纳申请费à专利局审查文件à批准专利à领取专利证书并缴纳年费及证书费 三、技术的未来 对“技术的未来”的思考和憧憬既不需要技术迷惘中的旷世悲怆也不需要技术崇拜中肓目乐观理性地看待技术以负责、更有远见、有具道德的方式使用技术 。












