仁寿县中岗乡龙江九年制学校(初中部)第四学月教学“六认真”检查总结.pdf

1 / 4仁寿县中岗乡龙江九年制学校（初中部）第四学月教学“六认真”检查总结我校初中部现有教师11 人，其中 20-30 岁 3 人， 30-40 岁 2 人，40-50 岁教师 3 人，50 岁以上 3 人，年轻人偏少每名教师至少担任3门以上考试科目，全校无一名音乐、体育、美术专职教师12 月 31 日对教师“教学六认真”工作进行了检查，检查情况总结如下：一、上学月整改情况教师结合信息技术提升工程，课堂结构得到了一定优化，课堂效率有一定提高学习教师职业道德，提高了教师责任心，杜绝了违纪违规现象开展了教师教学基本功比赛组织开展了作业展评，提高学生作业书写质量组织教师学习了六认真检查细则，进一步明确了方向二、优点（一）广大教师依纲扣本，认真钻研教材，从学生实际出发，制定教学目标，按照三维目标形式备课二）教学目标明确，流程清晰，环节齐备，学生习惯培养，学习方法及心理研究在备课中都有一定的体现，同时教师和学生的活动在备课中也得到反映三）文科教师重视了板书，理科教师注重了对学生的思维引导训练钟毅老师加强了单元综合知识学习和名著教学：英语科习题设计很值得学习；吴晓琴老师备课中注重了学生的自主合作能力培养，知识的拓展延伸，师生活动明确；陈光明老师备课规范细致，环节非常清晰，内容详实。

四）注重情感交流，尊重学生的兴趣，并善于发现，热情鼓励，积仁寿县义务教育学校教学过程管理材料专用笺学校编号020 材料编号13 评价得分上传时间1.4 2 / 4极引导学生的兴趣，让他们在轻松、愉快的学习氛围中“乐于学”如辜良才、吴晓琴老师五）在教学中，积极营造“对话情境”，引导学生合作探究，在平等交流中作点拨，使每一个学生的个性充分发展如吴玉老师；巧妙采用多种教学方式，不断变换多位的思考角度，激发学生丰富的想象能力如袁冬梅老师六）布置作业做到了认真选择题型，精心设计练习，难易和数量适当，强调仔细读题、仔细做题、仔细检查的作业原则同时注重进行层次性训练七）批改作业，仔细全面认真整体上语文、数学、英语、物理、化学、历史作业批改量大，全面，仔细做得好的教师有陈光明、刘宁全、吴晓琴、吴玉等（八）教师策略性地思考，确定不同的多样化的对策，或在思想上教育，或在方法上指导，或在心理上排解，或在生活上照顾⋯⋯细微处见真情，课外工作开展得非常顺利九）认真组织考试，由于本学月绝大多数学科已经上完新课，在复习的同时加强了单元检测（十）课外活动的内容丰富多彩，形式多样，有利于学生们健康、快乐地成长三、不足（一）教师在讲评课、作文课、活动课等课型备课上需要加强。

二）复习课只罗列知识要点，不备教师和学生的具体活动，课堂信息反馈也不明显（三）教师工作手册保管不好，有脱叶的现象；课外、教学随笔、典型题、教研记录个别教师有敷衍的现象四）随堂听课中，发现部分教师准备不充分，导致课堂上随意性过大，结构安排不合理，出现了教学设计和上课两张皮的现象3 / 4（五）在批改作文的过程中批语太简单，只给一个分数，没有对优缺点给予明确的指出六）理化生实验教学需要进一步加强四、整改措施（一）对教师复习课备课要求做具体指导，强调复习课的复习目标、复习方法、复习课时、复习流程、信息反馈等二）强化学校行政领导的随堂听课，杜绝不备课就上课的现象三）进一步明确教师工作手册要填写那些项目及要求四）作文要求考前再进行突击训练，做好批改讲评五）对教师的实验教学提出明确的要求附件：仁寿县龙江九年制学校第三学月教学“六认真”评分汇总表仁寿县龙江九年制学校2016 年 1 月 4 日4 / 4仁寿县中岗乡龙江九年制学校（初中部）2015 年下学期四学月教学“ 六认真 “ 检查汇总表表序号教师姓名一学月二学月三学月四学月合计11 吴小琴95 93 93 92.5 373.5 4 辜良才94.1 93.5 93 92 372.6 1 陈光明92.8 93 92 92.5 370.3 10 钟毅92.7 94.5 88 92 367.2 6 吴玉93 91.5 90.5 91.5 366.5 7 张珑颖92.4 93 88 91.4 364.8 8 夏晓敏92.1 90.5 87 90.5 360.1 9 刘宁泉92.3 91.5 87 89 359.8 5 袁冬梅92.4 92 86 86.5 356.9 2 宋群92.2 92.5 83.3 82.5 350.5 3 李孟根91.7 88.5 81.3 83.8 345.3 。