部编版小学三年级语文上册语文园地二.docx

语文园地一、交流平台1．选择查字典的方法A．音序查字法B．部首查字法C．数笔画查字法(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用( )在字典中找出它的读音2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用( )在字典中找出来3)有些字的部首不是很明显，读音也不确定，可以尝试用( )在字典中去找2．写出下面的字该查什么部首再查几画1)铺：查( )部首，再查( )画(2)菊：查( )部首，再查( )画(3)送：查( )部首，再查( )画(4)图：查( )部首，再查( )画3．写出下面字的笔画数1)匙( ) (2)戒( )(3)哥( ) (4)昼( )4．为下面带点的字词选择正确的义项1)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上 )A．(用字、用词)贴切，妥帖B．形容贴得紧密C．舒服D．(事情)完全妥当(2)好闻的气味( )A．听见 B．有名望的C．用鼻子嗅(3)一年好景君须记( )A．君主 B．对人的尊称(4)勾住( )A．描画 B．弯曲成钩形C．招引二、词句段运用1．词语连线，并填空。

春天 寒冷夏天 暖和秋天 凉爽冬天 炎热右边这些词语讲出了季节的________不同2．把下面的词语分别填写到相应的季节后万紫千红 冰冻三尺 硕果累累 秋高气爽 骄阳似火 粉妆玉砌 繁花似锦 热气腾腾春：____________________________________________________夏：____________________________________________________秋：____________________________________________________冬：____________________________________________________3．根据下面的提示，写出相应的词语1)写雨(四字词语)春：____________ 夏：____________秋：____________ 冬：____________(2)写树木的生长(四字词语)春：____________ 夏：____________秋：____________ 冬：____________(3)写风(二字词语)春：____________ 夏：____________秋：____________ 冬：____________4．说说下面加点的词语表达的意思。

1)听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现联系上下文理解，“憧憬”指______________________________2)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他词语分解，体会意思：形容_________________________________________________________________________________________5．结合下面的例子，总结理解词语的方法1)借助工具书找出意思拔苗助长：________________________________________________________________________________________________________(2)拆解词语，先分后连噩耗：噩，________；耗，________；合起来就是____________3)联系上下文体会词义如上题中的“憧憬”4)根据生活经验体会词义震耳欲聋：_______________________________________________(5)动作演示拉弓引箭：_______________________________________________(6)理解词语的方法还有很多，我还可以补充一些。

三、书写练习1．把下面的字按不同的结构分类狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假上下结构：______________________________________________上中下结构：____________________________________________左右结构：______________________________________________2．书写提示1)横平竖直；(2)左右结构的字要注意高与低、宽与窄；(3)上下结构及上中下结构的字要注意重心平稳3．在田字格里写字，看谁写得工整、漂亮狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假 四、日积月累1．读好词语：下面加点的字该读什么音？打“√”1)一叶知秋(yī yí) (2)果实累累(léi lěi)(3)层林尽染(rǎn yuán)(4)五谷丰登(dēn dēng)2．写出下面词语的意思一叶知秋：_____________________________________________层林尽染：_____________________________________________春华秋实：_____________________________________________3．用下面的词语造句。

金桂飘香——___________________________________________五谷丰登——___________________________________________秋风习习——____________________________________________参考答案： 语文园地一、1.(1)B (2)A (3)C2．(1)钅 7 (2)艹 8 (3)辶 6 (4)囗 53．(1)11 (2)7 (3)10 (4)94．(1)B (2)C (3)B (4)C二、1. 温度2．万紫千红 繁花似锦骄阳似火 热气腾腾硕果累累 秋高气爽冰冻三尺 粉妆玉砌3．示例：(1)细如牛毛 狂风暴雨 凄风苦雨 雨雪霏霏(2)柳绿花红 青翠欲滴 橙黄橘绿 玉树琼枝(3)温柔 炽热 凉爽 凛冽4．(1)对未来的向往(2)因为担心害怕而心里不安宁，不平静5．(1)比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事2)不幸的 消息 不幸的消息(4)形容声音很大5)把弓拉开，准备射出箭三、1.票 盖 臂 寒 狂 排 铺 假3．略四、1.(1)yí√ (2)léi√ (3)rǎn√ (4)dēng√ 2．看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。

山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样春天开花，秋天结果，多用于比喻3．示例：秋天里，金桂飘香，多么迷人！我爱你，五谷丰登的秋季秋风习习，稻田里一片金黄，饱含丰收的喜悦。