2023年上海市语文一模试卷.docx

2023 年上海市浦东区语文一模试卷初三语文试卷〔总分值 150 分，考试时间 100 分钟〕考生留意：本卷共有27 题，请将全部答案写在答题纸上写在试卷上不计分一、文言文阅读〔42 分〕〔一〕默写〔18 分〕1. 关河梦断何处， 〔《诉衷情》〕2. 夕阳西下， 〔《天净沙·秋思》〕3. ，志在千里〔《步出夏门行》〕4. 草枯鹰眼疾， 〔《观猎》〕5. 日星隐曜， 〔《岳阳楼记》〕6. ，出则无敌国外患者〔《生于忧患，死于安乐》〕〔二〕阅读下面的曲，完成 7—8 题〔4 分〕水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡看沙鸥舞一再，卷香风十里珠帘画船儿天际至，酒旗儿风外飐爱杀江南 7．“晴岚”在曲中的意思是 〔2 分〕8. 以下理解不．正．确．的一项为哪一项〔 〕〔2 分〕A. “咏江南”的“咏”是“赞美、歌颂”之意 B．“看沙鸥舞一再”从动态的角度表现江南美景的生动、活泼 C．“画船儿天际至，酒旗儿风外飐”突出了江南水乡的富庶祥和 D．曲中大量运用数词是为了衬托出江南景观的精巧美丽〔三〕阅读下文，完成 9—11 题〔8 分〕醉翁亭记〔节选〕假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而暗香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归， 四时之景不同，而乐亦无穷也至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹穿插，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也9. 选文的作者是 〔朝代〕文学家 〔人名〕〔2 分〕10. 用现代汉语翻译下面的句子，留意加点词的含义〔3 分〕往来而．不绝者，滁人游也11. 从选文看，“太守醉”的真正缘由在于 和 〔3分〕1〔四〕阅读下文，完成 12—15 题〔12 分〕农夫耕田农夫耕于田，数息①而后一锄行者见而哂②之曰：“甚矣，农之惰也！数息而后 一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之 处事亦然，欲速则不达也行者服而去〔有改动〕【注释】①息：呼吸②哂〔shěn〕：嘲笑③竟月：满一月，整整一个月。

12. 解释以下句子中加点的词语〔4 分〕〔1〕气竭．汗雨〔 〕 〔2〕行者服而去．〔 〕13. 用现代汉语翻译下面句子：甚矣，农之惰也！ 〔3分〕14. “行者服而去”中“服”的缘由是 〔2 分〕15. 对文章内容理解正．确．的一项〔 〕〔3 分〕A. 农夫耕田的时候，“数息而后一锄”，说明农夫是一个懒散的人B. 行者解衣下田，最终累倒在田地里，表现出行者劳动格外卖力C．“乃子之术误矣”一句中的“术”具体是指耕作的方法，技术等D．这个故事意在告知我们只要方法正确了难事也变得简洁了二、现代文阅读〔48 分〕〔一〕阅读下文，完成 16—20 题〔20 分〕汉字美在多维①汉字分篆隶楷行草，书法成为独具一格的艺术，书法工具之精益求精，书法艺术之令人惊艳……举世无双！汉字是全世界最秀丽的文字②几何学争论空间，空间具有维度，维度越多自由度越大维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限只能前进后退，它的空间只有一维原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的空中飞鸟除前进后退左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云“天空任鸟飞”，鸟比谁都自由，由于三维空间具有最大的自由度③以字母为单元的拉丁语系的拼音文字，其本质是一维的。

而汉字书法琳琅满目美不胜收：甲骨文 之美，钟鼎大小篆 之美，隶体端庄之美，楷体 之美，行书 之美，草书笔走龙蛇旷世奇美难以笔墨形容书法容百家而各显其共性之瑰丽奇美，源于汉字具有极大的自由度④自由度来自多维空间汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书象形字从图形转化而来，理所固然是二维的其余五书也多半包含象形局部，例如形声字一半象形一半拟声，非二维缺乏以容纳再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔画构成的，好比在桌面上拼七巧板，必需有二维的自由度才能拼出千变万化的秀丽图案来可见汉字及其书法之美在于多维⑤书法讲究构架类似于绘画之构图，至少须有二维空间所供给的大量自由度， 字形才谈得上构架，才能表达出篆隶楷行草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致⑥书法也讲究悬腕书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂使指、挥毫着墨，在三维空间中发挥最大的自由度2⑦书法的多维在很大程度上还归功于其独特的工具——毛笔毛笔是全部笔中最奇特的圆珠笔只有一个自由度鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉，可在宽度上略为施展，其自由度介于一二之间毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百？正由于毛笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。

尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜？⑧另外，毛笔的运用还可增加书法之维度笔颖蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重， 笔锋走向之偏正，运用之妙存乎一心颜真卿楷书严正丰厚极富质感，柳公权笔力遒劲直立而具骨感，均能产生视觉之立体效应，是为三维不信吗？笔力千钧之赞语曰：力透纸背如无垂直于二维纸面的第三维度，朝哪儿透啊？草书之美是动态的，动感来自“飞白”，此乃毛笔字所特有当笔颖欠墨执笔者运臂如风时，笔锋在纸面扫过显出黑白相间的飞白，笔飞墨舞当非过誉草书是既有二维空间构架又显时间变化的三维时空艺术，具有极大的自由度⑨诚然，基于拼音字母的横写文字也有其优点：见字发音便利学习，字母易于输入电脑，以及与数学公式兼容等但就美感而言，汉字堪称独步，书法已成为家喻户晓雅俗共赏的艺术反观西方，有谁见过用拼音字写的匾额楹联条幅扇面？〔有改动〕16. 第③段横线上填写的词语依次应当是〔 〕〔2 分〕A. 奇特 古朴 隽秀 飘逸 B．飘逸 隽秀 奇特 古朴C．古朴 飘逸 隽秀 奇特 D．隽秀 奇特 古朴 飘逸17. 第②段在文中的作用是〔1〕 〔2〕 〔6 分〕18. 第③段运用了作比较、举例子的说明方法，意在说明 〔3 分〕19. 以下对文章内容理解不．恰．当．的一项为哪一项〔 〕〔3 分〕A. 第⑨段补充说明拼音文字的优点表达了说明文严谨和科学的特点。

B. 汉字的艺术美源于它本身所具有多维度的特点 C．草书在书法作品中最有魅力是在于它将汉字的自由度发挥到了极致D．毛笔被尊为“众笔之王”是由于它在书写时有极大的自由度20. 以下图是一些书法作品，请依据选文的有关内容，分别从几个不同的角度说说汉字书法有很高艺术价值的缘由〔6 分〕〔二〕阅读下文，完成 21—26 题〔28 分〕提 琴①从我幼年时始终到长大离开家上大学，我舅舅迈克的小提琴始终被视为家中的珍宝，它已成为某种象征②我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴他翻开陈旧的黑盒子，里面衬垫着明媚华美的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中现在你可观察了一把出自名匠的古琴他庄重地告知我，并且让我透过琴面的 f 形音孔观看里面褪了色的标记这把琴是外公给他的，追．根．朔．源．是一位先辈从意大利带来的3③我父亲是一位面包师，打算开一家面包房在母亲看来，这是一桩格外冒险的事父亲说：“这根本不会有危急，你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了母亲哽咽道：“可假设是抵押贷款，他们可以把我们一家子撵到街上④“我想讲几句，”舅舅站起来从陈设柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉〃第瓦里制造的小提琴可卖五千元，把它拿去卖了，卡尔。

母亲听了很吃惊父亲说：“我可不愿那么做舅舅双手微微抖动但用安静的语调说：“假设你赶快的话，埃雷特乐器店还没有关门于是父亲夹着提琴盒出门了⑤过了一阵子父亲照旧夹着那只提琴盒从前门进来了，他吹着口哨，脚步轻快， 将琴盒放回到陈设柜顶上的老地方，然后解释道：“我已快到埃雷特店门口了，可我突然想我们为什么要卖掉它？放在老地方不挺好吗？这就像我们有了一只保险 箱，里面放着崭的五十张一百元面额的票子有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了假设我们要还的话，只消穿过三条大路到埃雷特那家店去就行了母亲显出欣喜的表情这是个很明智的方法，”迈克舅舅赞成道，“另外，我把这把琴留给小玛丽，供她上大学⑥那笔贷款并没有给家里造成麻烦我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙在我马上上大学的那年夏天，迈克舅舅溘．然．长．逝．，于是他的小提琴便传给了我⑦一天晚上，父亲问我：“学校有没有让你们勤工俭学的方案？”我说有我想那样最好，”他突然说，“我在你衣柜的抽屉里放了两百元钱，应当够缴你开学的那些费用了而你母亲却始终希望着那把小提琴确实，母亲也不再忧．心．忡．忡．，由于这把琴已经属于我了⑧在离家的前一天，我提着这把琴来到埃雷特店。

我翻开琴盒问：“它值多少钱？”从后房出来的一位老人拿起琴说：“二十五元，或许能卖到五十元，这就要看谁情愿要它了可这是一把斯特拉〃第瓦里制造的小提琴呀！”“不错，这上面确实有他的标记，”他彬．彬．有．礼．地说道，“很多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的他古怪地注视着我，“我以前见过这件乐器，你是卡尔的女儿？”“是的我简短地答复道最终，我没有卖掉这把琴，把它带回家，放到楼上自己的房间去了⑨晚餐席上，母亲偶然朝陈设柜顶上瞟了一眼：“琴呢？你们把它卖了？”父亲显得很忧虑，直到我摇摇头在楼上我的衣箱里，”我告知她，“我想把它放到学校我的房间里，寻常看到它就使我想到自己的家母亲很满足此外，”我连续说道，“那样的话，假设发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担忧了这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”⑩“是这样，玛丽，是这样的父亲一面答复，一面避开了我的目光 〔有改动〕21. 以下词语中有．错．别．字．的一项为哪一项〔 〕〔2 分〕A. 追根朔源 B．溘然长逝 C．忧心忡忡 D．彬彬有礼22. 上文与第⑧段画线句子“他古怪地注视着我，‘我以前见过这件乐器，你是卡尔的女儿？’”相照顾的内容是 〔3 分〕 23．第④段画线句子“双手微微抖动但用安静的语调”中“抖动”和“安静”是否冲突，为什么？〔6 分〕24. 以下理解最．恰．当．的一项为哪一项〔 〕〔3 分〕A. 舅舅的那把古琴其实并不是我们家的珍宝。

B. “我”是一个善解人意、成熟懂事的孩子4C. 母亲“忧心忡忡”的焦点集中在那把提琴上面D．我们一家人对提琴的态度是本文故事开放的线索25. 在第①段中写到，舅舅的那把小提琴“已成为某种象征”，这是为什么？请结合文章内容，至少写出三点理由〔1〕 〔2〕 〔3〕〔6 分〕26. 细读文章，就父亲的人物性格或所作所为发表你的看法〔80 字左右〕〔8 分〕浦东区 2023 学年度第一学期期末质量测试初三语文答题方向一、文言文〔42 分〕〔一〕默写〔共 18 分，每题 3 分，错 1 字扣 1 分，扣完为止〕1．尘暗旧貂裘 2．断肠人在天际 3．老骥伏枥 4．雪尽马蹄轻 5。