文化交流总结中学文化交流活动总结：赴美总结(3).doc

文化交流总结-中学文化交流活动总结：赴美总结(3)中学文化交流活动总结：赴美总结(3)寒假中，我跟随学校的交流团去了美国期间，我们有幸去参观了加利福尼亚大学伯克利分校顺着路走着走着，便走进了校园，没有围栏或围墙之类的东西圈起校园划地为界整个校园很清新，很自然，就像花园一般，有小溪，有参天古树，还随处可见活蹦乱跳的小松鼠校园里还有大片大片的草地，有些学生就躺在草地上晒太阳，或看书，或休息我们先参观了两个图书馆一座古老的，一座现代的古老的那座图书馆更像是政府机构，全部由大理石建造，庄重而不压抑馆内从天花板上垂下来的吊灯都罩着半圆形的木质雕花灯罩，古色古香而现代的那座却拥有透明的玻璃墙壁，是非常特色的现代设计，大气磅礴同样是从天花板上垂下来的灯，却罩上了温馨的形态各异的乳白色灯罩，给人以家的感觉从这两座建筑中我感受到了伯克利的包容，它正是这样一座古老与现代并存的校园但留给我印象最深入的，却是伯克利的钟楼这座钟楼有 703英尺高，站在钟楼顶层可以俯瞰旧金山全市的市容市貌，还依稀可以看到金门大桥与海湾大桥尖尖的塔顶下吊着大大小小的钟，这也是最吸引我的局部它们都是蓝青色，微微有些生锈，互相交织每座钟的钟锤都是由金属弦连接到所有钟下方的演奏室里的。

那演奏这些钟的琴的外形类似钢琴，但琴键却是柱状的，数量与钢琴琴键相仿但是踏板的数量也和琴键的数量相仿，这就与钢琴大大不同了这样的琴&”终究要如何演奏呢？快到十二点时，一位五六十岁的老者徐徐走上了钟楼的顶层，进入了演奏室并做好了准备十二点的钟声响过，他便开场演奏了当他演奏的第一声钟声响起时，宏大的声响使我全身一震，我不由自主的用双手堵住了耳朵他手脚并用，他的双手握拳，在柱状的众多琴键上来回敲敲打打；而他的双脚也时不时地左右变换，在不同的踏板上踩来踩去虽说他的动作令人有些眼花缭乱，但是钟声合奏出的音乐却宛转悠扬，从这小小的钟楼塔顶传到校园的每一个角落从他演奏的钟声音乐中，我仿佛看到了阳光透过乌云洒落人间，清澈的小溪穿过茂密的丛林，鱼儿在蔚蓝的湖泊中欢快地游来游去......不知何时，我放下了双手，只是静静地听着，享受着这震撼的钟声这钟声仿佛有净化人心的力量它使我忘记了一切烦恼与忧愁在这一刻，只有这纯洁的音乐也许伯克利的学生们，在每天的这个时候，都会放下手中正在做的事情，听听这悠长的钟声，反思自己做过的事情，沉静自己的心灵，明确人生的目的与方向这钟声，正是伯克利历史与文化的积淀，正是伯克利的魅力所在的一局部。

校园自然，钟声深沉，这正是我体会到的伯克利风情第 页 共 页。