小学校园之星事迹材料（19篇）.docx

小学校园之星事迹材料（19篇）小学校园之星事迹材料（通用19篇） 小学校园之星事迹材料 篇1 　　小美同学现在是杨坞完小四年级二班的学生，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定尤其是做作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题在校主动问老师或同学，在家，主动问家长，直到自己完全理解为止不厌其烦，不耻下问写作业的时候，她能真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业她自己不但能够按时完成作业，还会自己检查作业，这样她又等于重新学习了一遍知识，从而掌握的更牢固　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵　　在学校，她有一颗真诚的爱心对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

　　在家里，他有一颗善良的爱心关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱　　在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员相信在老师们的辛勤培育下，小美同学会做得更好 小学校园之星事迹材料 篇2 　　_同学是学校大队委员，也是六年级六班的语文课代表，她品学兼优、兴趣广泛，自觉遵守各项规章制度，带头维护班级荣誉，是老师的得力小助手　　该生热爱集体，有强烈的集体荣誉感，积极参加学校、班级组织的活动，并能在各项工作中表现出色热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言遇到难题时，从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它，所有的学科成绩都达到优秀喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大知识面　　她热爱体育，经常参加课外锻炼，并且在学校举行的体育活动中屡屡获奖还擅长书法、绘画、舞蹈，在学校举办的各项活动中均有上佳表现 小学校园之星事迹材料 篇3 　　大家好！我是三年（1）班班长的小明同学，首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯所以我非常喜欢看书，是因为书是知识的源泉我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》……拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事；连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让同学和老师感到惊讶：“你怎么知道的？”我自豪地告诉他们：是书告诉我的　　我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们我也很关心集体我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要，我试着让自己在规定的时间内完成规定的.学习内容，经过一段时间的训练，我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了！　　如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路 小学校园之星事迹材料 篇4 　　大家好，我是六4班的，在思想上我积极要求进步，并多次参加学校组织的各项活动一分耕耘一分收获，20__/20__/20__连续三年荣获开平区中小学艺术展演活动一等奖。

并在20__年度第十届迎新年书画大赛一等奖，多次被评为书香个人我能够认识个人形象代表班级形象，处处为班级着想　　在学习上，努力掌握好的学习方法，学习勤奋、刻苦，善于动脑思考在20__到20__第一二学期都取得优异成绩20__到20__期末检测中获年级第一名的好成绩20__到20__进入年级前三名，20__到20__，20__到20__都取得优秀成绩 小学校园之星事迹材料 篇5 　　小美现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境　　每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。

做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错　　在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了　　小美能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好　　总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力 小学校园之星事迹材料 篇6 　　我是五八中队，学习中我勤奋刻苦，有较强的进取精神，上课认真听讲，下课按时完成老师布置的作业总是喜欢在各个方面严格要求自己，虚心接受老师的指导，学习成绩一直名列前茅在工作用我担任班长的职务，工作积极主动认真负责，有较强的组织能力，能够在老师的指导下独立完成各项任务，并给同学们做榜样，主动关心帮助同学，与同学们保持良好的关系，深受老师的表扬积极参加学校组织的各项活动，为班级争得荣誉，我为人诚实，尊敬师长，团结同学，受到老师和同学们的一致好评。

　　读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味广泛的阅读开阔了他的视野 小学校园之星事迹材料 篇7 　　四4班_同学在学习上勤奋刻苦，品学兼优，学习态度端正在学习中遇到困难和挫折能以积极的心态去面对和克服有较强的进取心，虚心接受老师的教导　　在工作上，思想积极要求进步在学校和班级里分别担任大队委员和班长职位，时刻以高标准严格要求自己对工作认真负责，有较强的组织能力，能够独立完成学校和老师交给的各项任务身为班干部主动关心帮助同学，并配合老师管理班级的日常事务，深受老师的好评 小学校园之星事迹材料 篇8 　　李：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平　　她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵李__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱　　在学校，她有一颗真诚的爱心对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失 小学校园之星事迹材料 篇9 　　我叫，是小学六年级的学生，在学校获得过：优秀学生干部，优秀少先队员等称号日常我和同学们和睦相处，乐于助人，积极向上，当同学遇到不会的题时，我都会尽全力耐心的讲解遵守纪律，遵守校规，上课时认真听讲，从不迟到，认真执勤爱劳动，讲礼貌，尊敬师长，老师布置的各项任务，我都积极带头完成，见到老师和同学主动问好深得老师和同学们的认可和好评　　光荣榜　　成绩优异奖，优秀少先队员奖，校级优秀学生干部奖，军训标兵奖 小学校园之星事迹材料 篇10 　　我是五二班的，学习中我勤奋刻苦，有较强的进取精神，上课认真听讲，下课按时完成老师布置的作业。

　　总是喜欢在各个方面严格要求自己，虚心接受老师指导，在工作中用我担任班长的职务，工作积极主动认真负责，有较强的满分组织力能够在老师的指导下努力的完成各项任务，并给同学们做好榜样，主动关心帮助同学，与同学们保持良好的关系，积极参加学校组织的各项活动，为班级挣得荣誉，我为人诚实，尊敬师长，团结同学受到老师和同学的一致好评 小学校园之星事迹材料 篇11 　　我的名字我小明，今年10岁了　　我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的小助手，我得到奖状很多如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……　　上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢! 我听了老师表扬我，心里很自豪!　　怎么样?这就是我啦! 小学校园之星事迹材料 篇12 　　小明，是邯郸市实验小学二（7）班的学生20__年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号；20__年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号；20__年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书；20__年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。

他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱　　在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始　　一、宣传环保，从小事做起　　为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说发宣传单，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在王老师的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单　　教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好，我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。

以此为基础才能更好的发展。