最新 2024年四川省宜宾市中考语文真题（解析版）.docx

中考语文宜宾市2024年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试语文(考试时间：120分钟；全卷满分：150分）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡背面座位号对应标号涂黑2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号3答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效一、语文知识及运用（20分）1. 下列各组词语中，加点字的读音不完全相同的一项是（ ）A. 拜谒 呜咽 腋窝 摇曳多姿B. 花卉 污秽 荟萃 诲人不倦C. 扼制 惊愕 厌恶 怒不可遏D. 瞌睡 严苛 窠臼 颗粒归仓【答案】C【解析】【详解】本题考查字音A.都读作“yè”；B.都读作“huì”；C.扼制——è，惊愕——è ，厌恶——wù ， 怒不可遏——è；D.都读作“kē”；故选C2. 下列词语中，加点词的意思和例词完全相同的一项是（ ）例词：春花秋实A. 心花怒放 B. 锦上添花C. 花言巧语 D. 开花结果【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查词语理解。

例词：春花秋实：春天开花，秋天结果花：开花，现比喻进行工作或学习A.心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样形容极其高兴花：形状像花朵的东西B.锦上添花：在锦上面再绣上花比喻使美好的事物更加美好花：花朵C.花言巧语：指铺张修饰而无实际内容的言语或文辞后多指虚伪惑人的言语花：用来迷惑人的；不真实或不真诚的D.开花结果：原指经播种耕耘后有了收获现比喻工作有进展，并取得了成果花：花朵，比喻工作或学习3. 下列各组是“中国李庄”同济纪念碑碑文选句，其中不属于对偶句式的一项是（ ）A. 壶中民生久/舟边社稷长B. 禹王宫中雷雨沸/东岳庙里书声朗C. 川音如酒诉衷肠/山乡处处是吾乡D. 新侪一新学界/古镇万古流芳【答案】C【解析】【详解】本题考查对偶修句式的辨析构成对偶的两个句子需满足的条件是：上下句的字数相等，同一位置的词性相同，句式结构相同，内容相关联C.上句“川音如酒诉衷肠”的结构是：两个字的名词+一个字的动词+一个字的名词+一个字的动词+两个字的名词；下句“山乡处处是吾乡”的结构是：两个字的名词+两个字的名词+一个字的动词+两个字的名词由此可看出这两个句子不符合对偶句“句式结构相同，同一位置的词性相同”的条件，因此它不是对偶句；故选C。

4. 请参考例句任选一种物象进行创意表达，兼顾事物特点，体现生活情趣[例句］蝴蝶：一份漂亮的情书被折了起来，它还在飞呢，寻找着花儿的住处[例句］麦子：把自己的长穗当成宝剑在挥舞，可能是即兴发挥，看不出是什么招式答案】示例1.星星：一群调皮的孩子在夜空中眨着眼睛，似乎在玩捉迷藏的游戏，乐此不疲 示例2.白云：一团团柔软的棉花糖在空中飘浮，慢悠悠地变换着形状，闲庭信步 示例3.荷花：一群害羞的少女站在池中，红着脸悄悄绽放，似乎在等待着一场浪漫的邂逅 【解析】【详解】本题考查语言表达创意表达是指以新颖、独特、富有想象力的方式来展现思想、情感、观念或描述事物作答时首先选择一种物象；然后仔细观察和思考该物象的特点，比如形状、颜色、习性等；运用联想和想象，将这些特点与人类的某些行为、情感或情境联系起来，用一种形象生动且富有情趣的方式进行表达即可正如例句中把蝴蝶的飞舞想象成寻找花儿住处，把麦子的长穗想象成宝剑挥舞要注意语言的趣味性和独特性，展现出生活的意趣和自己的创意 示例1.雪花：一片片洁白的花瓣从天空飘落，它们飞着舞者，装饰着大地纯洁的梦 示例2.雨滴：一群欢快的小精灵蹦跳着落下来，它们吵着闹着，敲打着初春的睡眼惺忪。

示例3.蒲公英：一把把轻盈的小伞被撑开，它们飘飘荡荡，寻找着新的家园5. 结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字，字数80字以内答案】示例：这座古老的石桥静卧于清澈水面之上，桥身坚固而典雅，彰显着岁月的痕迹桥边垂柳轻拂，水面波光粼粼，桥影摇曳，共同描绘出一幅宁静而美丽的画卷解析】【详解】本题考查图文转换从图片中，我们可以提取到几个关键信息点：一座石桥位于水面上，有弯曲拱门和坚固的石砌结构桥边有垂柳，水面平静，反射出桥梁的轮廓接下来，题干要求将上述信息点整合成一段简洁明了的文字在整合信息时，我们需要注意以下几点：突出“桥”作为主体的地位，确保文字围绕“桥”展开保留图片中的关键信息点，如石桥的风格、水面的倒影、桥边的垂柳等，同时可使用一种或多种说明方法控制字数在80字以内，确保文字简洁明了示例：这座石桥古朴典雅，矗立于碧波之上，弯曲的石拱如拉满的弓，桥边垂柳依依，水面如镜映照桥影，营造出宁静而古老的氛围二、现代文阅读（36分）（一）（9分）读下面的图文，完成下面小题材料一：①系统性思维就是用框架来思考和表达的思维方式框架是系统性思维里最核心的部分比如，当你讲一个故事的时候，时间、地点、人物、情节、原因、结果，有了故事六要素这个框架，故事就能讲得清楚明白。

②那系统性思维能给我们带来哪些好处呢?③首先，系统性思维能够帮助我们分析和解决问题④其次，系统性思维能够帮助我们进行清晰地表达⑤最后，系统性思维能帮助我们更有效地学习和积累经验⑥那么，如何利用系统性思维来解决问题呢?⑦第一步，发现问题，定位问题出在哪里一个界定良好的问题，已经将问题解决了一半⑧第二步，分析问题，系统性思维运用的重要环节这需要掌握一些构建框架必备的基础思考工具，比如思维导图、逻辑树等⑨第三步，解决问题，高效执行并随时做出调整高效执行的关键在于有一个合理可行的计划，以及掌握计划的有效工作方法⑩思考固然很重要，但对于我们大多数人来说，思考往往是基于片面的信息而进行的⑪从认知心理学来说，这是一种“易得性启发式判断”思考，即由脑海中最容易提取出来的信息为基础而进行判断，也就是俗称的“直觉”这种思考方式，其得出来的结论往往并不可靠⑫先来思考一下这个问题：⑬你是某公司的销售经理，招聘了一个新的下属，但连续三个月业绩一直没有提升，你认为问题出在哪里?⑭通常来说，大多数人对于这件事会有一个“预设立场”，在这个“预设立场”的影响下，我们就会从大脑里面，提取一些早就储存在里面的“证据”，以此印证自己的看法。

如：⑮肯定是这个新下属的工作能力不强，帮不了这个销售经理了⑯但是，这样的结论，可靠吗?⑰并不！⑱由于这个结论，只是一个“易得性启发式判断”，比较片面，并没有经过我们系统性的思考，所以有时候这样子的结论，并不能完全解释和说明问题⑲而想要克服这种思考习惯，我们就需要让思维从“直觉化”转换成“系统化”，以此提升我们的思考质量，从而真正成为一个拥有独立思考的人材料二：6. 下列关于“系统性思维”的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 更好地进行系统性思维的思考和表达需要借助于框架B. 利用系统性思维能让我们更有序有效地进行学习活动C. 发现问题、分析问题、解决问题是系统性思维的运用D. 大多数人要注意的是再好的思维方式都不如思考重要7. 下列对材料二选图内容的理解和概括，不正确的一项是（ ）A. 思维过程通过思维监控实现思维目的B. 思维目的须经思维过程达成思维结果C. 思维监控涉及思维目的、过程、结果D. 思维过程关联认知或非认知诸多因素8. 下列关于材料一、材料二所运用的说明方法的判断，不正确的一项是（ ）A. 下定义 B. 列数字 C. 举例子 D. 画图示【答案】6. D 7. A 8. B【解析】【6题详解】本题考查筛选材料信息。

D.根据第⑩段“思考固然很重要，但对于我们大多数人来说，思考往往是基于片面的信息而进行的”和第⑱段“由于这个结论，只是一个‘易得性启发式判断’，比较片面，并没有经过我们系统性的思考，所以有时候这样子的结论，并不能完全解释和说明问题”可知，系统的思维方式比思考重要，“大多数人要注意的是再好的思维方式都不如思考重要”的表述错误； 故选D 【7题详解】本题考查图文转换A.根据选图内容及箭头方向可知，思维监控包括思维目的、思维过程和思维结果，思维监控的层次最高，思维监控通过思维过程实现思维目的，“思维过程通过思维监控实现思维目的”表述错误；故选A8题详解】本题考查说明方法A.材料一第①段“系统性思维就是用框架来思考和表达思维方式”运用了下定义的说明方法，科学准确的解释了系统性思维的含义；C.材料一第⑫～⑮段列举了公司销售经理招聘下属的事例，运用了举例子的说明方法；D.材料二运用了画图示的说明方法；故选B二）（9分）读下面的文字，完成下面小题给匆忙走路的人严文井①我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们埋头赶路，往往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在有一些人就永远处在忧愁的圈子里，因为他在即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然有所焦灼。

②这样的人多少有点不幸他的日子同精力都白白地消耗在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切③一条溪水从高处往下倾注时，它就迸发着，喃喃地冲激着往平坦的地方流去在中途，一根直立的芦苇可以使它发生一个漩涡，一块红沙石可以使它跳跃一下它让时间像风磨一样地转，经过无数的曲折，不少别的细流汇集添加，最后才徐徐地带着白沫流入大海里，它的被人叹赏决不是因它最后流入了海它自然得入海诗人歌颂它的是它的闪光，它的旺盛；哲学家赞扬它的是它的力，它的曲折这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上，而不是那个终点终点是它的完结，到达了终点，已经没有了它它完结了④我们岂可忽略我们途程上的每一瞬！⑤如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏⑥一颗星，闪着蓝色光辉的星，似乎不会比平凡多上一点什么，但它的光到达我们的眼里需要好几千年还要多我们此刻正在惊讶的那有魅力的耀人眼目的一点星光，也许它的本体早已寂冷，或者甚至于没有了星是静静地闪射它的光，它的生命就是不理会，不理会将来，不理会自己的影响它的光是那样亮，我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点，却为什么没有多少人于星体有所领悟呢?⑦那个“最后”在具体的形状上如同一个点，达到它的途程如同一条线，我们是说一点长还是一条线长呢?⑧伟大的智者，你能保证有一个准确的最后一点，是真美，真有意义，超越以前一切的吗?⑨不是吗?最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善，生命的各个小节综合起来方表现得出生命，同各个音有规律地连贯起来才成为曲子，各个色有规律地组合起来才成为一幅画一样。

专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是在寻找一个曲子完善的收尾同一幅画最后有力的笔触，但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作来?⑩故此我要强辩陨星的存在不是短促的，我说它那流逝成一条银色光带消去的生命比任何都要久长，它的每一秒没有虚掷，它的整个时辰都在燃烧，它的最后就是没有烬馀，它的生命发挥得最纯净⑪过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着内容有删改）9. 下面围绕“给匆忙。