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小班社会教案详案—泡泡教案及教学反思.docx

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Word小班社会教案详案—泡泡教案及教学反思小班社会教案详案：泡泡教案及教学反思　　活动意图：　　进展幼儿科学学习的核心激发探究爱好　　嬉戏目标：　　1、用不同外形工具吹泡泡，泡泡都是圆形的　　2、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得　　3、培育幼儿敏锐的观看力量　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏　　5、探究、发觉生活中的多样性及特征　　材料预备：　　洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干　　嬉戏玩法：　　一、故事《小熊吹泡泡》　　想出关心小熊的方法　　二、制作泡泡水　　1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了　　2.用不同工具吹泡泡?　　三、吹呀、吹泡泡　　出示工具：正方形、三角形、长方形、心形、花形等工具，用各种不同外形工具吹泡泡、探究泡泡外形　　小结：无论什么外形的工具吹出来的泡泡都是圆的　　四、结束嬉戏　　音乐律动"吹泡泡'　　活动反思：　　本次科学小嬉戏适合各年龄幼儿心理特点，幼儿科学学习的核心是激发幼儿奇怪心和求知欲，体验探究过程，进展初步的探究力量活动过程中，针对力量不同的幼儿提出不同的问题，因材施教，引导幼儿逐步探究其中的神秘，自然而然地学习科学、从而促进每个幼儿的进展。

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