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幼儿园大班数学教案：小鸡新家(学习7的加减二).docx

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Word幼儿园大班数学教案：小鸡新家(学习7的加减二) 　　活动目标：　　1．复习7的组成，理解7的其次、三组加减含义，会依据算式算出得数　　2．对加减运算感爱好，在嬉戏情境中体验欢乐　　3．书写和表达、动手操作相结合，乐观参与数学加减活动　　活动预备：　　背景小鸡的家、7的二三组加减（活动的、书写的、嬉戏的）、记号笔、抹布、花娃娃、夹子、数字1-7活动过程：　　一、复习7的组成（情境--庆祝小鸡搬家）嬉戏：放气球（歌曲问答：气球上面有题目，我们大家来放气球，7可以分成1和几，1和几组成7）二、集体学习7的其次组加减（情境新居子里的小鸡的颜色不一样、小鸡去玩）1．依据颜色不同，幼儿理解2只红小鸡和5只黄小鸡合起来是7只，引导列式计算2+5=72．把小鸡位置进行交换，幼儿感知小鸡总数不变的道理（巩固理解加法交换律），引导列式5+2=73．分别以2只小鸡去玩和5只小鸡去玩，引导孩子列式7-2=5和7-5=2，理解减法含义　　4．共同整理朗诵　　三、探究学习7的第三组加减（情境：看花，为小鸡家门前的花娃娃装扮：用夹子扎辫子）1．为花娃娃装扮；依据上面的算式，请你用夹子帮忙算出得数，既扎好了辫子又算出了得数。

请大家试一试　　2．把花娃娃送到相应的花园里如3+4= 送到7号花园）3．孩子的阅历作一整理引发：你为花娃娃扎了几个辫子？为什么？　　得出：3+4=7、4+3=7、7-3=4、7-4=34．看看花娃娃有没有哭评价对错）5．小结：7的第三组加减　　四、操作活动：　　练习编应用题，学做小博士幼儿学数学P9） - 2 -。

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