课题申报参考样：738-基于跨境电子商务平台下校企合作指导大学生就业与创业研究.docx

课题申报参考样：738-基于跨境电子商务平台下校企合作指导大学生就业与创业研究 基于跨境电子商务平台下校企合作指导大学生就业与创业研究 （1）问题的提出： 课题负责人在武汉工程科技学院国际经济与贸易专业从教十年，据调查统计国际经济与贸易的毕业生每年只有大概30%左右从事本专业，只有大概1%左右进行创业，实际上小额的跨境电商有着门槛低，风险小，利润空间大，时间灵活，资金压力小等特点，非常适合大学生创业并且，近年来，外贸电商增速30%，是一般外贸增速的5倍，许多外贸企业转型，强烈需求能从事跨境电商的人才但由于缺乏有效的指导和实践，培养出来的大学生缺乏此类专业能力和技术 （2）课题的界定： 跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动校企合作是指学校与政府、企事业单位在人才培养、实践教学、招生、就业、科研、技术服务、培训等方面开展的合作大学生创业是指大学毕业后2年内从事个体经营或申办私营企业，对大学生创业国家和各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。

课题希望通过研究实现三者有效结合 （3）国内外研究现状评述： ①关于跨境电子商务发展状况和模式研究 杨坚争教授在《我国不同规模企业跨境电子商务应用状况调查分析》一文中根据问卷调研发现，跨境电子商务的应用水平由小型企业、中型企业到大型企业逐步升高；对于不同规模企业而言，跨境电商的发展不同，且同一规模企业在跨境交易的不同环节运用电子商务的能力也存在差异为此，分别从企业、政府、国家层面提出提高跨境电子商务应用水平的意见 黄怡园在《中国跨境电子商务市场的路径探索》一文中通过对中国跨境电子商务市场现状和需求以及中国跨境电子商务市场盈利模式和发展现状的研究，探讨跨境电子商务市场发展路径：降低物流成本，实施免费配送；确保商家以最短工作日内将商品送抵电子商务用户；整合全球供应链集成商资源，提升跨境网购服务的质量 廖娟娟在《基于4G无线网络下移动电子商务商业模式及对策分析的研究》一文中通过对中国跨境电子商务市场现状和需求以及中国跨境电子商务市场盈利模式和发展现状的研究，中国跨境网购用户的基本属性集中表现为：普遍拥有较高的学历以及职位、收入稳定、消费观念时尚的一线城市年轻人群体。

由于跨境网购满意度较境内购低，而在选择跨境网购时偏好看重的首要因素为品质保证等原因，购买行为呈现低频度高额度特征，对化妆品、个人护理用类、母婴用品、电子数码产品以及奢侈品等品类的需求度较高 ②关于我国跨境电子商务人才培养要求和方式的研究 陈旭华在《跨境电子商务人才培养模式研究——以义务市为例》提出义乌要打造国际电子商务之都，迫切需要培养一批跨境电子商务人才义乌应以市场需求为导向、政府为引导、高校为依托、企业为主体、行业为纽带，构建义乌跨境电子商务人才培养模式建议政府鼓励大学生开展跨境电子商务实践、就业引导跨境电子商务企业成为高校的实习实训基地，给予财政补贴或税收减免支持企业与高校采用合作培养、订单式培养、高级培训班等方式，加快培养适合企业需求的跨境电子商务人才企业为主体设立大学生校外实训基地，可以帮助企业根据岗位需求招揽自己需要的跨境电子商务人才，缩短对新进员工的训练期，降低人力资源成本，帮助企业做好人才储备 劳帼龄在《多渠道宽口径培养电子商务人才的探索与实践》一文中提出企业需要电子商务三类人才：电子商务战略管理型人才、电子商务应用型人才、电子商务操作型人才大学教育从三个方面入手，努力走多渠道宽口径的电子商务人才培养之路。

一是与企业和社会结合， 基于跨境电子商务平台下校企合作指导大学生就业与创业研究 （1）问题的提出： 课题负责人在武汉工程科技学院国际经济与贸易专业从教十年，据调查统计国际经济与贸易的毕业生每年只有大概30%左右从事本专业，只有大概1%左右进行创业，实际上小额的跨境电商有着门槛低，风险小，利润空间大，时间灵活，资金压力小等特点，非常适合大学生创业并且，近年来，外贸电商增速30%，是一般外贸增速的5倍，许多外贸企业转型，强烈需求能从事跨境电商的人才但由于缺乏有效的指导和实践，培养出来的大学生缺乏此类专业能力和技术 （2）课题的界定： 跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动校企合作是指学校与政府、企事业单位在人才培养、实践教学、招生、就业、科研、技术服务、培训等方面开展的合作大学生创业是指大学毕业后2年内从事个体经营或申办私营企业，对大学生创业国家和各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面课题希望通过研究实现三者有效结合 （3）国内外研究现状评述： ①关于跨境电子商务发展状况和模式研究。

杨坚争教授在《我国不同规模企业跨境电子商务应用状况调查分析》一文中根据问卷调研发现，跨境电子商务的应用水平由小型企业、中型企业到大型企业逐步升高；对于不同规模企业而言，跨境电商的发展不同，且同一规模企业在跨境交易的不同环节运用电子商务的能力也存在差异为此，分别从企业、政府、国家层面提出提高跨境电子商务应用水平的意见 黄怡园在《中国跨境电子商务市场的路径探索》一文中通过对中国跨境电子商务市场现状和需求以及中国跨境电子商务市场盈利模式和发展现状的研究，探讨跨境电子商务市场发展路径：降低物流成本，实施免费配送；确保商家以最短工作日内将商品送抵电子商务用户；整合全球供应链集成商资源，提升跨境网购服务的质量 廖娟娟在《基于4G无线网络下移动电子商务商业模式及对策分析的研究》一文中通过对中国跨境电子商务市场现状和需求以及中国跨境电子商务市场盈利模式和发展现状的研究，中国跨境网购用户的基本属性集中表现为：普遍拥有较高的学历以及职位、收入稳定、消费观念时尚的一线城市年轻人群体由于跨境网购满意度较境内购低，而在选择跨境网购时偏好看重的首要因素为品质保证等原因，购买行为呈现低频度高额度特征，对化妆品、个人护理用类、母婴用品、电子数码产品以及奢侈品等品类的需求度较高。

②关于我国跨境电子商务人才培养要求和方式的研究 陈旭华在《跨境电子商务人才培养模式研究——以义务市为例》提出义乌要打造国际电子商务之都，迫切需要培养一批跨境电子商务人才义乌应以市场需求为导向、政府为引导、高校为依托、企业为主体、行业为纽带，构建义乌跨境电子商务人才培养模式建议政府鼓励大学生开展跨境电子商务实践、就业引导跨境电子商务企业成为高校的实习实训基地，给予财政补贴或税收减免支持企业与高校采用合作培养、订单式培养、高级培训班等方式，加快培养适合企业需求的跨境电子商务人才企业为主体设立大学生校外实训基地，可以帮助企业根据岗位需求招揽自己需要的跨境电子商务人才，缩短对新进员工的训练期，降低人力资源成本，帮助企业做好人才储备 劳帼龄在《多渠道宽口径培养电子商务人才的探索与实践》一文中提出企业需要电子商务三类人才：电子商务战略管理型人才、电子商务应用型人才、电子商务操作型人才大学教育从三个方面入手，努力走多渠道宽口径的电子商务人才培养之路一是与企业和社会结合， 。