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2022年浙江省杭州市拱墅区锦绣中学八下期末语文试卷.docx

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    • 2022年浙江省杭州市拱墅区锦绣中学八下期末语文试卷1. 古诗文默写1) 青青子衿, 纵我不往, ?(子衿《诗经•郑风》)(2) ,波撼岳阳城孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3) 参差荇菜,左右流之窈窕淑女, 《诗经》关雎)(4) 《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是 , 5) 无意苦争春, 陆游《卜算子•咏梅》)(6) ,萧萧班马鸣李白《送友人》)(7) 蒹葭萋萋, 所谓伊人, 《诗经》蒹葭)(8) 《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的诗句是 , 2. 下列字音、字形全对的一项是 A.枷锁(suǒ) 懈怠(xiè) 戛然而止 纷至踏来 B.羁绊(pàn) 萦绕(yíng) 亭台楼阁 穿流不息 C.斡旋(wò) 追溯(sù) 销声匿迹 不知所错 D.褶皱(zhě) 妩媚(wǔ) 怒不可遏 接踵而至3. 下列句子中没有语病的一项是 A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。

      B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力 C.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上 D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉4. 下列文学文化常识表述有误的一项是 A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头 B.庄子,名周,是战国时期哲学家,儒家学派的代表人物《庄子》是庄子及其后学的著作 C.法国教育家、社会活动家顾拜旦,终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父” D.延安,曾是中共中央的所在地,是“延安精神”的发源地,自力更生、艰苦奋斗的创业精神就是延安精神之一5. 阅读下面的诗歌,完成下列各题送杜少府之任蜀州王 勃城阙辅三秦,风烟望五津与君离别意,同是宦游人海内存知己,天涯若比邻无为在歧路,儿女共沾巾1) 下列对诗歌鉴赏不正确的一项是 A.这是一首送别诗,“望”字将离别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来,写景气势宏伟 B.颔联写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致一股悲伤之情油然而生 C.尾联承上作结:青春年少,当奋发有为,不会面临“歧路”而泣下沾巾。

      D.这首诗通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情2) “海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里6. 阅读甲、乙两段选文,完成下列各题甲】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同乙】唐玄宗以韩休为门下侍郎①,同平章事②.休为人峭直,不干荣利及为相,甚允③时望上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至上常临镜,默默不乐左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥吾用韩休,为社稷耳,非为身也选自《涉史随笔》)【注释】①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍②同平章事:官职名,与中书、门下协商处理政务③允:符合(1) 解释下列加点词的意思i 选贤与能 ii 女有归 iii 及为相 iv 上常临镜 (2) 用现代汉语翻译下列句子i 故人不独亲其亲,不独子其子。

      ii ②吾用韩休,为社稷耳,非为身也3) 下列加点的字与“大道之行也”的“之”用法相同的一项是 A.子之不知鱼之乐,全矣! B.祗辱于奴隶人之手 C.《兑命》曰:“学学半,其此之谓乎!” D.韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之(4) 在【甲】【乙】两文中,谈到大同社会,他们提出了什么相同的观点?7. 阅读下面文段,回答下列各题 ①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性全世界9000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上 ②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬正因为这个原因,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。

      随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条:东亚﹣澳大利亚、中亚﹣印度、西亚﹣东非、黑海﹣地中海、大西洋﹣美洲、密西西比﹣美洲和太平洋﹣美洲这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地 ⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远然而,这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。

      ⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非经过超过10000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来这是多么悲壮的旅程啊! ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺选自《百科知识》,有改动)(1) 根据选文内容填空选文②——⑥段从候鸟迁徙的原因、A 、候鸟迁徙的路线、B 、C 五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识2) 第①段画线句子使用了哪种说明方法?有何作用?(3) 对选文内容理解与分析不正确的一项是 A.选文中“高速公路”“冒险事业”等词,使说明显得生动而有情趣 B.随着卫星应用技术的发展,有些国家的科学家已经通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。

      C.白颊林莺在选择飞行路线时显得有勇有谋,它们选择直接勇敢地飞越大西洋,还会选择好的天气和合适的风向 D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信、责任是肯定和赞美的8. 阅读文章,回答下列各题鉴赏家汪曾祺 全县第一个大画家是季陶民,第一个鉴赏家是叶三 叶三是个卖果子的他专给大宅门送果子到了什么节令送什么果子都是一定的他的果子不用挑,个个都是好的他的果子都是原装四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵出名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像亲家一样了……立春前后,卖青萝卜棒打萝卜”,摔在地下就裂开了杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏,白得一团雪,只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃再下来是樱桃,红的像珊瑚,白的像玛瑙端午前后,枇杷夏天卖瓜七八月卖河鲜:鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕卖马牙枣、卖葡萄重阳近了,卖梨:河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥,还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨菊花开过了,卖金橘,卖蒂部起脐子的福州蜜橘入冬以后,卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄他还卖佛手、香橼人家买去,配架装盘,书斋清供,闻香观赏 不少深居简出的人,是看到叶三送来的果子,才想起现在是什么节令了的。

      叶三五十岁整生日,老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他 叶三有点生气了:“嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子就为了季四太爷一个人,我也得卖果子 季四太爷即季陶民他大排行是老四,城里人都称之为四太爷 叶三真是为了季陶民一个人卖果子的他给别人家送果子是为了挣钱,他给季陶民送果子是为了爱他的画 季陶民有一个脾气,画一张画要喝二斤花雕,吃半斤水果 叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去 季陶民每天一起来就走进他的小书房﹣﹣画室叶三不须通报,一来就是半天季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致意,连大气都不出有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季陶民的得意之笔季陶民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的对叶三可例外,他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,不是假充内行,也不是谀媚 季陶民最讨厌听人谈画他很少到亲戚家应酬实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别因为席间必有一些假名士高谈阔论但是他对叶三另眼相看 叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论季陶民画完了画,钉在壁上,自己负手远看。

      有时会问叶三:“好不好?” 叶三大都能一句话说出好在何处 季陶民画了一幅紫藤,问叶三 叶三说:“紫藤里有风唔!你怎么知道?”“花是乱的对极了!” 季陶民提笔题了两句词:“深院悄无人,风拂紫藤花乱 季陶民最爱画荷花有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季陶民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬画完了,问叶三:“如何?” 叶三说:“四太爷,你这画不对不对?”“‘红花莲子白花藕’.你画的是白荷花,莲蓬却这样大,莲子饱,墨色也深,这是红荷花的莲子是吗?我头一回听见!” 季陶民于是展开一张八尺生宣,画了一张红莲花,题了一首诗:“红花莲子白花藕,果贩叶三是我师惭愧画家少见识,为君破例著胭脂 季陶民送了叶三很多画,都是题了上款的有时季陶民给叶三画了画,说:“这张不题上款吧,你可以拿去卖钱,﹣﹣有上款不好卖叶三说:“题不题上款都行不过您的画我一张也不卖!” 十多年过去了季陶民死了叶三已经不卖果子,但是。

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