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2015年广东省成人高考政治——马哲.ppt

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  • 卖家[上传人]:tian****ren
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    • 马哲部分知识复习重点串讲学科要求: *哲学部分以理解为主,记忆为辅,掌 握原理*毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论偏重历史,以记忆为主马克思主义哲学原理*马哲是科学的世界观和方法论 *唯物论(物质和意识) *辩证法(事物的联系、发展及其规律) *认识论(实践和认识) *社会存在发展的基础和基本结构 *社会发展的动力系统和历史进程第一章:马哲是科学的世界观和方法论第一节:哲学及其基本问题 1.哲学与世界观、方法论 *内容:哲学是世界观的理论形态,是世界观系统 化,理论化的体系 *对象:研究主体和客体,是自然科学、社会知识 、思维知识的概括和总结,与具体科学是一般与 个别的关系 *与其他意识形态:哲学以概念、范畴、逻辑关系 反映客观世界,具有普遍性、抽象性特点 *社会功能:批判现实、指明未来,提高理论思维 水平,成为政治变革的先导2.哲学的基本问题:思维和存在的关系问题(精神与物质,意识与物质 )*哲学基本问题的主要内容:①思维与存在何者为第一性的问题,谁决定谁的问 题划分哲学基本派别或基本阵营的唯一标准)②思维和存在有无同一性的问题,即思维能否反映 存在或正确认识存在的问题同一性(统一性):相 互一致,相互依存,构成统一 )3.哲学的主要派别(对世界的本原是物质还是精神的不同回答) *两大基本派别:唯物主义和唯心主义*唯物主义:物质(存在)第一性、意识(思维) 第二性,物质决定意识,意识是物质派生物。

      基本形态:古代的朴素唯物主义;近代的形而上 学唯物主义;辩证唯物主义和历史唯物主义*唯心主义:意识(思维)第一性、物质(存在) 第一性,意识决定物质,物质是意识的派生物基本形态:主观唯心主义;客观唯心主义*可知论与不可知论不属于哲学的基本派别*对世界的状态“是什么样”的回答:辩证法和形而上学辩证法:联系、变化、发展观点看问题形而上学:孤立、静止、不变的观点看问题注意:辩证法与形而上学是两种对立的发展学说 ,不构成哲学的基本派别,从属于唯物主义和唯 心主义两个派别*哲学发展的趋势是唯物论与辩证法相结合第二节:马克思主义哲学及其基本特征 1.马哲产生的根源 *马克思主义哲学产生的社会历史条件:资本主义 发展,无产阶级力量壮大(欧洲三大工人运动)*马克思主义哲学产生的科学前提--自然科学前提 (能量守恒、细胞学说、生物进化论)*马克思主义哲学的理论来源--直接理论来源:德 国古典哲学2.马哲的基本特征 *关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学 *辩证唯物主义和历史唯物主义的统一 *以实践为基础的科学性和革命性的统一实践性(是马克思主义哲学区别于其他哲学最主要 、最根本的理论特征)3.马哲是认识和改造世界的伟大工具第一节:辩证唯物主义的物质观 1.物质是标志客观世界的哲学范畴 *旧哲学对物质的理解唯心主义:物质是精神的产物朴素唯物主义:具体可感知的实物近代形而上学唯物主义:物质属于原子范畴 *辩证唯物主义的物质观(列宁物质定义)①物质是不依赖于人的意识的客观实在;②物质的唯一特性:客观实在性;③人们对客观实在的认识是一个不断深化的过程。

      第二章:物质与意识张三活了几十年一刻也不停的 运动变化过程死亡相对静止几十年内他是张三,不是 李四,也不是泥土、空气运动静止腐烂 分解 化入 空气 泥土案例2.运动是物质的根本属性和存在方式 *物质和运动的关系:物质和运动是不可分割,物质是运动的物质,物质 是运动的主体,运动是物质的运动,运动是物质的 存在形式和固有属性物质的运动形式是多样的*运动与静止的辩证统一关系:①运动是物质的根本属性和存在方式,静止是运动 的特殊状态②两者相互渗透,动中有静,静中有动③运动是绝对的、无条件的、永恒的,而静止是相 对的、有条件的、暂时的*时空是运动着的物质的存在形式 *时间:物质运动的持续性和顺序性,特点:一维性 *空间:物质运动的广延性和伸张性,特点:三维性①物质运动与时间和空间也不可分,物质运动离不 开时间和空间,时间和空间也离不开物质运动没 有离开物质运动的绝对时空②时间和空间是绝对性和相对性,无限性和有限性 的统一,是物质运动存在的基本形式 3.物质运动的客观规律性 *规律:是事物运动过程中固有的本质的必然的联系 *物质运动是客观规律,不可改变第二节:意识的起源、本质和作用 1.意识是物质世界长期发展的产物 *意识是自然界长期发展的产物(非生命的反映形 式、生物的刺激感应性、动物的感觉和心理) *意识是社会历史(劳动和交往)的产物2.意识的本质 *意识是人脑的机能:意识的存在依赖于人的大脑 这种高度完善的物质器官。

      *本质:意识是客观存在的主观映象,意识是客观 内容和主观形式的统一3.意识对物质的能动作用 *意识的能动性(主观能动性):意识能动的 反映和指导实践,并通过实践改造世界的能 力和活动人区别与物的特点)*能动性的具体表现:①认识世界的能动性②意识对实践活动有指导作用③对人的生理活动有调控作用*意识能动作用的实现途径与条件:①遵循物质运动的客观规律②把正确思想付诸实践③依赖一定的物质条件和物质手段 4.主观能动性与客观规律性 *主观能动性:人们在认识和改造世界中有目的、 有计划,积极主动的活动能力(人区别与动物根 本特点) *规律:事物发展本身所固有的、本质的、必然的 、稳定的联系,是事物之间内在的本质联系和发 展的必然趋势*规律特点:客观性、深刻性、必然性、稳定性*主观能动性与客观规律性的关系①尊重规律,按规律办事,违背规律,必然受到 惩罚,导致实践的失败②发挥主观能动性,创造条件,能动地认识、利 用和驾驭规律,为人类造福*物质与意识的关系:物质决定意识,意识对物质 能动的反作用第三节:世界的物质统一性 1.世界的统一性在于物质原理:①世界是统一的世界,一元论:认为世界万物有统一 性,万物统一于一个本原;二元论:认为万物没有统 一性,世界有精神和物质两个各自独立的本原;②世界统一于物质,唯物主义和唯心主义均认为世界 的统一性,对世界统一的基础是对立的;③物质世界的统一是无限多样的统一。

      近期北京沙尘暴,不堪忍受沙尘的纷纷蒙面出行案例2.坚持一切从实际出发,实事求是 *实事求是:实事:一切存在的客观事物;是:客观事 物内部联系;求:研究①是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求,是做好 一切工作的根本保证②坚持一切从实际出发,实事求是是党的思想路线 *党的思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实 事求是,在实践中检验和发展真理第三章:事物的联系、发展及其规律 第一节:唯物辩证法的基本特征(两特征) *基本特征:普遍联系和永恒发展(联系观和发展观)1.世界是普遍联系的 *联系:一切事物和现象之间、事物内部诸要素之间的 相互作用、相互制约和相互影响 *联系的特点:客观性、普遍性、多样性*系统:泛指由相互联系、相互作用的若干要素组成的 具有特定功能和运动规律的有机整体 *系统的特点:整体性(首要特征);结构性;层次性 ;开放性*原理:世界是普遍联系的,用联系的观点看问题2.世界是永恒发展的 *发展实质:新事物的产生,旧事物的灭亡 *新生事物不可战胜性:①事物的成长日趋成熟,促使事物向对立面转化②在旧事物基础上产生,比旧事物更具优越性③符合人民的利益 *新生事物的前途的光明的,但道路是曲折的。

      *发展的根源:矛盾 *发展的进程:量变和质变的辩证转化 *发展的道路:前进性和曲折性的统一 *原理:世界是永恒发展的,用发展的观点看问题第二节:唯物辩证法基本规律(三大规律) *三大规律:对立统一(矛盾);质量互变;否 定之否定 *规律含义:事物本身所固有的、本质的、必然 的、稳定的联系 *规律特征:本质联系;必然联系;稳定联系; 客观性1.对立统一规律 *矛盾及其根本属性(同一性和斗争性)矛盾:对立统一根本属性:同一性(统一性)和斗争性根据材料,运用所学知识,分析中日关系 总的来说,中日之间既合作又冲突的关系合作:中日经贸往来、维护朝鲜半岛的和 平(六方会谈)、保护国际环境、中日双 方地震救援等;冲突:钓鱼岛事件、参拜靖国神社、东海 油气、历史教科书等*同一性含义:矛盾双方互相吸引、接近的趋势具 体两方面含义:①矛盾双方相互依赖,一方存在以 另一方存在为前提②矛盾双方相互贯通,即相互 渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化 *斗争性含义:矛盾双方互相排斥、分离的趋势 *两者之间关系:①同一性离不开斗争性,同一以差同一性离不开斗争性,同一以差 别和对立为前提别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同斗争性寓于同一性之中,并为同 一性所制约;一性所制约;②同一性是相对的,斗争性是绝对的 。

      *原理:用对立统一观点看问题,坚持矛盾分析法*矛盾是事物发展的根本动力矛盾着的对立面又统一,又斗争,由此推 动事物运动、变化*事物发展的内因和外因:内因是根据,外 因是条件,外因通过内因而起作用,不能忽 视外因;二者是相对的,在一定条件下可 以相互转化如:独立自主,自力更生案例水果:普遍性;苹果、香蕉、橘子:特殊性 *矛盾的普遍性和特殊性(共性和个性关系) *矛盾普遍性:任何事物都包含矛盾,无时不在, 无处不有 *矛盾特殊性:不同事物的矛盾各有独特的性质和 特点 *两者关系:①两者相互联系,不可分割,普遍性存在于特殊 性中,特殊性包含着普遍性;②一定条件下相互转化小范围内普遍性东西, 到了大范围变成特殊性;一定时期内特殊性东西 ,随着时间发展变成普遍性*原理:具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性 原理的指导下,具体的分析矛盾的特殊性,并找出 解决矛盾的正确方法*对立统一规律是辩证法的实质和核心(四点原因)*主次矛盾和矛盾的主次方面(补充) *主要矛盾:处于支配地位,对事物发展起决定作 用 *次要矛盾:其他处于从属地位、对事物发展不起 决定作用的矛盾 *矛盾的主要方面:是指在一个矛盾的两个方面中 ,居于支配地位,对事物的发展起主导作用的矛 盾方面。

      *矛盾的次要方面:处于被支配地位,对事物的发 展不起主导作用的矛盾方面*判断二者的一些重点词语: “抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任 务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法 都可以判断为抓主要矛盾 “抓主流”、“辨方向”、“识大局”(分析形势 )、“判断性质”、“占主体”等词语都可作为 矛盾主要方面 *事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要 方面决定,必须把握矛盾的主要方面,才能正确 认识事物的性质、主流;同时,次要方面对事物 的性质也有一定的影响,一定条件下二者还可能 相互转化,所以也不能忽视矛盾的次要方面*原理:坚持两点论和重点论: *两点论:既要研究主要矛盾,又要研究次要矛盾,既 要研究矛盾的主要方面,又要研究矛盾的次要方面 *重点论:要着重地把握它的主要矛盾在研究任何一 种具体的矛盾时,要着重把握它的主要方面 *对立统一规律是辩证法的实质和核心四点理由2.质量互变规律(发展的进程) *事物是质和量的统一 *质:事物成为它自身并使它区别于其他事物的内 在规定性 *量:事物存在和发展的规模、程度、速度以及它 的构成成分在空间上的排列组合等用以数量表示 的规定性。

      *质和量的关系:量以质为目的,质制约着量;质 以量为必要条件,量制约着质 *度:保持自己质的数量界限,质和量的统一*质变:事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是 对事物度的突破,是事物根本性质变化,是连续 的中断(非连续性) *量变:事物数量的增减和物所(构成成分在空间 上的排列组合的变更)是事物在原有性质基础上 、度的范围内的变化,体现了事物的连续性量变一般不显著,速度缓慢;质变变化显著,迅 速区分量变和质变根本标志:事物变化是否超越度 的范围 *量变和质变的基本形式*质量互变规律的基本内容:①量变是质变的准备,质变是量变的必然结果②质变引起新的量变,为新的量变开辟道路量变——质变——新的量变*注意:部分质变(阶段性和局部性部分。

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