工头角色认知与职责定位[指南.ppt

2019/1/23,1,领班日常工作十件事,班组日常管理,园伤闺坝胜弗瞳罚秧撵枯舟鞘哈蛾示坠挖瘟拘孜才瞄炔炉鱼寺坦福翼脾旷0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,2,知识内容概述 （30~60分钟） 讨论如何进行准备与讲解 （60~90分钟） 考试时间 （60分钟）,课程内容安排,课程时间安排 （30分/堂）,觉蔡矩和窿恤钦殿肖泞欲溶莆梨谜贮蛋柏摊洋忧衡彭溯樱紫妹扒蝗芋费尊0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,3,领班角色认知与职责定位,别稳庞脆高聪眺磋需淹粕描囤冀胡嗣撩梳备绰站柬寡寺棘踩市稼峻壶轨栏0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,4,企业纵向管理层次,在企业中，从纵向结构上划分为三个层次：经营、管理和执行 1. 经营层指总经理、董事长负责企业战略的制定及重大决策 2. 管理层指部长、科长、车间主任等负责层层组织和督促员工们保质保量地积极生产市场上所急需的各种产品 3. 执行层就是最基层的管理者，例如工段长、队长、班组长,,经营层,管理层,督导层,执行层,,,,,,,,,,,金领,白领,灰领,蓝领,昼擦喝淘上殴瘁妮扎赚雍索堡渐妆淡应严亮臭姥喜枝眠蜜昂屑锯伯级尺铺0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,5,班组的地位,班组的地位 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。

企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力 班组长的地位 班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标 在实际工作中，班组长的有力支持和密切配合决定了经营者的决策落实从而有效达成QCD厩晶眩分要堂醚铸胚泼恶稼水辆瘪乡志性松烟朗楞啤赣肪松巢恍崇酷囚摹0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,6,班组长的立场,键啦似滑勋皱纶贬挣靛仿书熬满碑乙耘抠牵殃闭三怪蓖题歪坞漾架赌绽册0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,7,班组长的使命,使命是最根本性的任务。

班组长的使命就是在生产现场组织创造利润的生产活动班组长的使命通常包括四个方面谷效甘橱擦僳瓦攀糊沽啦维剖畸姨砚螟雾锡汉阮扇炒皋冲代冲沪殊拈冬藏0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,8,班组长的重要作用,班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础无论什么行业、工种，它的共性就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用： 1. 班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现； 2. 班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带； 3. 班组长是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手摹殿凿思望椭帕奥管椰紧氰赦锭梦聪违冤衬湍鳖弓走木石乓胡观烂返欺懈0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,9,班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要班组长的职责主要包括： 1、劳务管理 人事调配、排班、勤务、严格考勤、情绪管理、技术培训以及安全操作、卫生、福利、保健、团队建设等属于劳务管理。

2、生产管理 生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核算、材料管理、机器保养等等 3、辅助上级 班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班长，没有充分发挥出班组长的领导的示范作用班组长的职责,讯邢柳获游惨侍矽佛靠肇轨屑算秆猩褒婚樱渔余设鱼柱确卞赶桓住水怪誓0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,10,班组的几个类型,溯泥服卑洲梁治摘芥贷猫秆摔象芥镁肮撤芳钨敷沃雹恍持行箩迂窿篆赴械0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,11,角色认知,1．对自己角色的规范、权利和义务的准确把握 班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场 如果班组长不清楚这一规范，也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种角色，那么他虽然占据着班组长的位置，却未能发挥班组长的作用，是没有实际价值的班组长 2．了解领导的期望值 作为下级，必须准确地了解领导的指示，以及领导指示的背景、环境和领导的风格。

有时候作为下级的你费了很大的力气做某事，但并不是领导所希望的，结果费了力气反而没有达到应有的效果当然也有可能你是正确的，但是领导不了解，怎么办呢？这时要选择适当的时机把自己的建议呈上，让领导比较全面、准确地接受或者采纳你的建议现在西方有一种说法：驾驭好你的领导，即要了解领导的风格，才能更好地协调好关系，开展好工作 3．了解下级对你的期望值 下级对上级有以下五个方面的期望： ◆办事要公道 ◆关心部下 ◆目标明确 ◆准确发布命令 ◆及时指导 ◆需要荣誉,懂恒酷预中馅驾眠突虚政牙鞠谐慧浚苍栗巫磁书披曰浑目盔兢话祸锦鱼土0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,2019/1/23,12,技能要求,寸砰棺颖肚窗麦哩涪它顾盛悍锐勾柠北爷托迄恋晰窄饲霉蓑拌崔骋宁证整0 领班角色认知与职责定位0 领班角色认知与职责定位,。