2023年社会工作者之中级社会综合能力通关试题库（含答案）.doc

20232023 年社会工作者之中级社会综合能力通关试题库年社会工作者之中级社会综合能力通关试题库（含答案）（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群 B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素 C.发展模式又称过程模式或发展性小组模式 D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则【答案】B 2、下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()A.社会工作者在春节期间探访低收入家庭 B.社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物 C.社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务 D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组【答案】D 3、社会服务机构的组织结构中，（）是职能部门在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构A.直线式组织结构 B.职能参谋式组织结构 C.职能式组织结构 D.直线参谋式组织结构【答案】C 4、平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型，社区组织属于（）A.非正式系统 B.原生系统 C.正式系统 D.社会系统【答案】C 5、（2019 年真题）社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。

下列做法中，符合该模式实施特点的是（)A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案 B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析 C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性 D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识【答案】D 6、万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者，在一次社区组织居民活动中，居民老张向她求助，他的儿子两年前辍学回家后，既不想学技术，也不去找工作，而是整天与社会上的一些不良青年混在一起，到处惹是生非，家里人对他的训斥根本起不到任何作用对于老张遇到的问题，万英应提供（）A.转介服务 B.接纳 C.行为治疗 D.理性情绪治疗【答案】A 7、小张认为自己发言能力较差，如果在人们面前讲不好会遭到别人的笑话这种认知会伴随着紧张、焦虑等情绪反应，推动她采取回避的方式而这样的回避行为又会加强小张对自己的否定评价，强化不安情绪，进而更加回避在公开场合发言小张的例子体现了（）的基本假设A.心理社会治疗模式 B.人本治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.危机介入模式【答案】C 8、()是社会工作督导过程中最基本也是最重要的技巧A.督导的相互契合 B.订立协议 C.开展话题 D.同感【答案】D 9、在下列小组中，只有()不是按照小组工作目标来进行划分的 A.成长小组 B.教育小组 C.朋辈小组 D.治疗小组【答案】C 10、社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。

他运用的是问题认识方法中的（）A.分支法 B.问题认识工作表 C.综合法 D.分析法【答案】A 11、社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不相识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()A.成长性小组 B.治疗性小组 C.支持性小组 D.教育性小组【答案】C 12、在自助小组的活动中，社会工作者指导第一次自主创业的残疾人完成工商登记等一系列手续，这属于()A.结构化体验 B.指引性体验 C.学习式体验 D.成长型体验【答案】B 13、社会工作者小李为全职妈妈开设支持小组，其中一节小组活动是讨论全职妈妈的焦虑情绪小李在组织小组讨论时，采用了几种提问技巧，其中属于反馈和阐述型提问的是（）A.“请问各位妈妈，您自己的焦虑情绪与孩子有什么关联吗”B.“有哪位妈妈愿意跟大家说一下最近一次产生焦虑情绪的情形”C.“刚才大家讲述了自己焦虑情绪发生的情形，哪位妈妈愿意帮忙总结一下”D.“刚才这位妈妈提到自己的焦虑总是发生在孩子考试前后，那其他妈妈情况是怎样的”【答案】C 14、（2016 年真题）社会工作者小王出差期间，他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题，同事小安接待了老李。

小安在与小王沟通后，暂时放下自己的工作，询问老李事情的来龙去脉，小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是（）A.尊重服务对象自决 B.维持服务的品质 C.保证专业的完整性 D.团队内相互协助【答案】D 15、在社会工作中，当被督导者面临服务对象过度依赖的压力时，督导者应当为其提供()A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.情感性督导【答案】C 16、（2019 年真题）关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（)A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征，探索社会关系 B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人，这样获得的资料比较真实 C.定性研究不一定事先建立研究假设，其假设可在研究过程中逐步形成和完善 D.定性研究由于重在领悟事实的本质，因此其所得结论具有很好的可推论性【答案】C 17、关于个案管理的说法，正确的是()A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象 B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务 C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询 D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要【答案】D 18、关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是（）。

A.我国社会工作专业的发展已经成熟 B.由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同 C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束 D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的【答案】A 19、社会工作者小艾在社区招募了 11 名儿童开设了一个教育小组，旨在培养他们的良好学习习惯小艾发现从第二节起，一些组员就不来参加小组活动了到了第四节，只剩下 5 名组员坚持参加活动小艾为此很苦恼，并怀疑自己的能力，寻求督导者老王的支持，老王的下列做法中，最恰当的是（）A.指出小艾发现组员流失时，未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持 B.向小艾询问小组发展过程，指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力 C.帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确 D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见，最终导致小组服务效果不佳【答案】C 20、在转折阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）A.处于核心位置 B.逐渐由中心位置向边缘位置转移 C.退移到边缘位置 D.重回中心地位【答案】B 21、社会服务机构的公信力评估属于()A.过程评估 B.外部评估 C.内部评估 D.效果评估【答案】B 22、下列关于阿尔德福尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是()。

A.需要是有层次和顺序的 B.都包含自尊和自我实现的需要 C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要 D.当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强【答案】C 23、刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也重视去改善导致压力问题的社会环境因素小王的上述做法依据的是()A.萨提亚家庭治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.任务中心治疗模式【答案】B 24、下列关于小组工作过程的表述，错误的是（）A.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始 B.组员的招募及遴选遵循“招募成员遴选和评估确定组员”的过程 C.小组工作的目标有总目标与具体目标之分总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标 D.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段【答案】A 25、服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用这体现了社会工作价值观的（）实践原则A.接纳 B.非评判 C.个别化 D.当事人自决【答案】D 26、小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投入工作，却在几次入户访问时遭受闭门羹，有些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措，针对这一情况，督导首先应采取的做法是（）。

A.讲解国家养老的有关政策 B.介绍老年人的认知特征 C.给予关怀并处理负面情绪 D.分析服务效果不佳的原因【答案】C 27、小杰是一名来向社会工作者小张求助的服务对象，她在小张的办公室一直说“我最近心情很抑郁，做事没效率，真的是非常不舒服”，这时社会工作者小张首先要做的是()A.通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否愿意成为自己的服务对象 B.对求助者的问题进行分析 C.帮助求助者分析造成心情抑郁的原因 D.协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响【答案】A 28、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，比人看不起也无能为力小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力 B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角 C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动 D.帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与【答案】D 29、?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。

A.调解人、教育者 B.教育者、陪伴者 C.调解人、陪伴者 D.教育者、联系人【答案】B 30、社区照顾模式是一个比较特殊的社区工作模式从社区照顾模式的服务对象来看，下列选项中正确的是()A.病愈出院的病人 B.精神障碍人士 C.法院裁定监外执行人员 D.有自杀倾向的抑郁症患者【答案】B 31、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响 B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良 C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待 D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能【答案】B 32、关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是()A.社会服务是社会工作者的职业，是志愿者的业余活动 B.社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分 C.社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则 D.政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求【答案】A 33、（）既是社会主义制度的发展目标，也是社会工作的基本目标。

A.解决社会问题 B.追求和实现社会公正 C.增进社会福利 D.缓解生活困难【答案】B 34、社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务，下列关于社会服务项目基本特征的说法中，正确的是（）A.项目需有明确而具体的目标 B.项目需在实施过程中确定目标 C.项目不需明显的时间周期特征 D.项目运行是单个主体主导动作的结果【答案】A 35、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段A.惩罚与服从定向 B.相对功利取向 C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序【答案】B 36、研究者小张采用定性研究方法开展研究，在资料收集、整理和分析过程中，他一般不会采用的是()A.研究者一般通过语言、行动参与等方式，与被观察对象进行互动 B.针对目前所得资料的不足，研究者要不断累积、丰富资料 C.资料按照主题或个案分别进行特质分析，通过分类、归纳将资料系统化 D.将获得的资料使用 SPSS 进行统计分析【答案】D。