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开题报告——多功能碾碎机创新设计[答辩毕业论文资料].doc

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    • 华南理工大学广州学院本科生毕业设计(论文)开题报告多功能碾碎机创新设计学 院 专业班级 姓 名 学生学号 指导教师 陈松茂 填表日期 2014年3月14曰1. 开题报告是保证毕业设计(论文)质量的一个重要环节,为规范毕业设计的开题报告,特印发此表2. 学生应在开题报告前,通过调研和资料搜集,主动与指导教师讨 论,在指导教师的指导下,完成开题报告3. 此表一式三份,一份交学院装入毕业设计(论文)档案袋,一份 交指导教师,一份学生自存4. 选题需经基层教学单位(专业教研室)讨论审核、二级学院主管 院长批准、报教务处备案,方可正式进入下一步毕业设计(论文) 阶段姓名幵题时间2014. 3. 14学院专业班级指导教师(导师 组)陈松茂论文题中文多功能碾碎机创新设计巨英文Multi function grinding machine Innovation Design(一)选题的背景和意义1. 提出背景我国是一个农业大国,有着丰富的生物质资源,如:秸秆、粮食等由于大部分生物 质原料在开发利用前都需要进行碾碎加工处理,以便作进一步加工利用碾碎技术在食品、药品方面得到广泛应用食品超微碾碎技术的应用是食品加工业的 一种新尝试,美国、日本市雋的果味凉茶、冻干水果碾、超低温速冻龟鳖碾等都是应用超 微碾碎技术加工而成的"超微碾碎食品可作为食品原料添加到糕点、糖果、果冻、果酱、冰 淇淋、酸奶等多种食品中,增加食品的营养,增进食品的色香味,改善食品的品质,丰富 食品的品种。

      鉴于超微碾食品的溶解性、吸附性、分散性好,容易消化吸收,故可作为减 肥食品、糖尿病人专用食品、中老年食品、保健食品、强化食品和特殊营养食品各行各 业的碾碎工艺研究促进碾碎机械机构学的发展当前大多数是使用传统的碾碎机对其进行加工;而W外的加工机械也只是处于初级阶 段虽然,目前市场上己经生产出几种立式和卧式无筛碾碎机,其中立式无筛碾碎机有: AMC型无筛碾碎机、ZPS型微碾碎机和国产立式碾碎机;而卧式无筛碾碎机有:日本生产的 卧式多级微碾碎机、美W生产的卧式单级微碾碎机和卧式无筛双转子锤片碾碎机这些碾 碎机虽有生产率高、能耗低、调节操作方便等优点,但由于各类型的碾碎机结构较为复杂, 且采用多级电动机带动工作,使得成本较高且为微碾碎,中国工业化的超细碾碎与精细分级技术的发展及设备的制造始于20世纪70年代末和 80年代初迄今为止,中国超细碾碎技术与设备的发展大体上经历了 3个阶段:从80年代初 至80年代中期以引进国外技术和设备为主,期间国内的超细碾碎技术、设备制造和工艺刚 刚起步,许多方面还基本上是空白;80年代中期至90年代中期是引进W外技术、设备与国内 仿制、开发同步进行的时期,我国的主要超细碾碎和分级设备研发机构和制造厂商基木上是 在这一阶段发展和形成的;90年代中期以后,进入了自主开发和制造为主、引进为辅的阶段, 期间建立的超细碾体加工厂大多采用国产技术和设备。

      从1995年至今,我国超细碾碎与精 细分级技术及设备取得了明显的进展,具有自主知识产权或发明专利的超细碾碎技术和设 备的数量较前10年显著增加这一进展主要体现在设备的处理能力、耐磨性、工艺配套和 自动控制等综合性能以及超细碾体的生产能力、产品质量、单位产品能耗等方面2. 课题意义食品、饲料、纸张工业上常用碾碎机有锤片式和盘片式这两种碾碎机都是靠锤片或 盘片与物料冲击或碰撞来实现碾碎,存在锤片和盘片磨损问题,适合用来处理硬度不太大 的物料这类碾碎机具有碾碎功率大,应用范围广,片地小,易实现连续闭路碾碎因此 在市场上具有较高的內有率本课题根据目前市面上使用的碾碎机传统结构,利用机电、机械设计知识,创新设计 一种可根据碾碎需要和不同材料碾碎程度、大范围自行调节碾碎精度的碾碎机,实现纸张、 粘秆、粮食等材料不同规格碎粒的碾碎由于这两种碾碎机适合于不同类型的物料,又具有各自的优点对此,本设计设计出 一种适用范围广、价格便宜、性能优良、能被普通小型用户适用的多功能碾碎机具有重要 意义二) 工作任务分析 1毕业设计任务要求(1) 查找、阅读有关机电、机构设计及创新设计方面的书籍、论文资料(耍求阅读量不少 于10篇,外文资料不少于3万印刷字符),撰写一篇不少于2500汉字的开题报告。

      2) 根据目前市面上使用的碾碎机传统结构,利用机电、机械设计知识,创新设计一种可 根据粉碎需要和不同材料粉碎程度、大范围自行调节碾碎精度的碾碎机,实现纸张、粘秆、 粮食等材料不同规格碎粒的碾碎详细分析功能要求及环境要求,确定总体方案;设计具 体的各个组成零件结构及碾碎机的总装配结构,利用三维软件和平面CAD软件绘制总装图 和零件图若干份平而图要求总图量不少于3张A0图纸3) 撰写成一份不少于1. 5万字的毕业设计说明书4) 翻译一份与毕业设计相关的外文文献资料,字数要求3000汉字左右(或1.2万印刷 字符)2所设计的碾碎机技术要求该粉碎机主要是用于对纸张、秸秆、粮食等材料不同规格碎粒的碾碎加工,对其具有以 下要求:(1) 对加工纸张、秸秆、粮食等的适应性广,对含水量较大、纤维较长的粗塑料也应 具有较好的适应性2) 粉碎程度应能够根据要求进行大范围调整,粉碎粒度应尽量均匀3) 配套动力合理能耗低4) 结构简单、操作方便、不需要较大的技术耍求5) 工作部件耐磨性好,减少更换次数,以降低生产成本,提高经济效益6) 噪音低、粉尘少、以减少环境污染7) 机型结构简单、尺寸紧凑、体积小、占地少、成本低、以适合广大工业的生产。

      三) 调研报告自上个世纪以来,国家投入了大量资金,对秸杆利用进行研究,但真正做到可持续发 展的并不多,普遍达不到碾碎秸杆的技术要求,这类碾碎机虽可以对秸杆进行碾碎,但必 须对秸杆进行碾碎前的加工,如压、铡加工,并且碾碎起来存在许多缺点:① 动力浪费大,度电产量不高② 碾碎粒度不均匀③ 机器部件磨损快,工作稳定性差④ 生产率低⑤ 由于使用筛片磨损快,生产成本增加四) 方案拟定与分析 方案一传动方案一如图一,传动方案原动件为电机,传动件为带轮和一级圆柱齿轮减速器, 减速器带动阀定带齿旋转辊子转动,阀定辊子上的锥形齿与可滑动档板上的锥形齿交互咬 合,从而实现纸张,秸杆,粮食的碾碎通过如图所示的手柄旋转丝杠,可以调节滑动档 板与辊子的距离,从而实现调节咬合齿之间的间隙,达到粉碎机的可调节要求传动方案二如图二,传动方案原动件为电机,传动件为带轮和一级圆柱齿轮减速器, 减速器带动固定带齿旋转辊子转动,固定辊子上的锥形齿与可调辊子的锥形齿交互咬合, 可调辊子与固定辊子相向转动,由带轮带动,从而实现纸张,秸杆,粮食的碾碎通过如 图所示的手柄旋转丝杠,可以调节可调辊子与固定辊子的距离,从而实现调节咬合齿之间 的间隙,达到粉碎机的可调节要求。

      比较方案一与方案二,传动系统中都采用了带轮传动,能够在碾碎过程中具有过载保 护功能方案一结构简車,生产制造方便,使用操作方便简单,生产成本更低方案二比 方案一结构要复杂,调节间距的时候,方案二要调整张紧轮和手柄,使用操作比方案一复 杂,生产成木也更高因此,木课题选用方案一更为合理一)毕业论文撰写提纲及实施计划 1、毕业论文撰写提纲摘要ABSTRACT第一章绪论1.1碾碎机的国内外现状1.2碾碎机的原理1.3多功能碾碎机设计的意义1.4 ProE三维软件介绍第二章总体方案与动力设计2.1多功能碾碎方案设计2.2动力设计与参数确定第三章带轮设计3.1带轮参数确定3.2带轮结构设计第四章减速器的设计4.1齿轮设计4.2轴设计4.3附件设计第五章结构设计5.1锥形齿的设计5.2机架设计第六章三维建模6.1零件建模6.2虚拟装配6.3工程图结论参考文献 致谢2013. 12. 23——2014. 03. 14 2014.03. 15——2014.05. 102014. 05. 11——2014.05.30 2014. 05.31——2014.06.062、毕业设计(论文)实施计划:斉资料,完成开题报告及外文翻译 完成零部件设计及绘图,初步撰写设计说明书 完善最终图纸及设计说明书,准备PPT答辩 完成毕业设计答辩参考文献:[1] 濮良贵,纪名刚.机械设计[M].北京:高等教育出版社,2006: 62-116.[2] 金清肃.机械设计课程设计[M].华中科技大学出版社,2007: 39-71.[3] 胡继强.食品机械与设备[M].轻工业出版社,1998: 10-22.[4] 郑水林,祖占良.中国超细粉碎技术与设备现状[J].中国非金属矿工业导1995,(5) : 17.[5] 崔建云.食品加工机械与设备[M].轻工业出版社,2004: 15-25. [6] 但永红,何小于.饲料粉碎机锤片热处理工艺的进展[M].机械工程材料,1994: 8-12.[7] 杨华明,王淀佐.超细粉碎技术的进展[J].金属矿山,1998 (9) : 20.[8] 赵大兴.工程制图[M].北京:高等教育出版社,2004: 198-217.[9] .孙成林,郭惠兰.中国超细粉碎设备现状及其问题[J].金属矿山,2000, (4) : 44-50[10] .杨国全,井云英,张恒全.粉状物料振动筛选机[J].哈尔滨:林业机械与木工设备,2005, (8) : 33-36[11] .张金海.筛选机的设计[J].湖北:湖北工学院学报,2003, (2) : 89-90[12] .王杰,李方信,肖素梅.机械制造工程学[M].北京:北京邮电大学出版社,2004[13] .邱宣怀.机械设计[M].北京:高等教育出版社,1997[14] .廖念钊等.互换性与技术测量[M].北京:中国计量出版社,2000[15] .方昆凡.公差与配合使用手册[M].北京:机械工业出版社,2006指导教师(导师组)意见:签名:年 月 曰审查小组意见:审查小组负责人(签名):年 月 曰备注:1、 要有10篇以上相关文章的阅读量。

      2、 理、工科开题报告撰写要求在2500字左右,人文社科开题报告在3500字左右,包括论文选题的背 景和意义、工作任务分析、调研报告、方案拟定与分析、毕业论文撰写提纲及实施计划、文献综述(理、工科可不提交文献综述)等3、 电脑打印,用A4纸,内容为小四号宋体,行距为固定值20磅4、 文献综述(按文献综述格式打印)附在开题报告后而一起装订。

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