北师大版八上6.3《一次函数的图像》word教案1.docx

精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案设计人：马伟莉保南中学集体备课稿备课组长签名包组领导签名授课老师签名年段 八年级 学科 数学 主题单元 第六章课时课题 6.3 一次函数的图像（ 1） 1教学目标懂得函数图象的概念， 经受作图过程， 初步明白作函数图象的一般步逐；懂得一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系， 并娴熟作出一次函数的图像；一 复习引入教学 流程增删、点评、课后反思引导同学回忆上节课所学内容； （同学回忆、摸索回答疑题）二 学习目标1 懂得函数图象的概念， 经受作图过程， 初步明白作函数图象的一般步逐；2 懂得一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系，并娴熟作出一次函数的图像；三 自学自导同学自学 P187 内容，回答以下问题；1 什么是函数图象？2 看例 1 完成课本 p188“做一做”，“议一议”；同学以小组为单位完成自学指导；四 当堂训练精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1 分别作出一次函数 y=1/3x 与 y=-3x + 9 的图像；2 以下哪些点在一次函数 y=2x +3 的图像上？（ 2 ， 3） （ 2 ， 1） （0 ，3）（3 ，0）说明 ：引导同学在做题的过程中仔细、 细心；同学先独立摸索，完成，然后小组内核对结果；五 合作探究老师提出问题，同学小组沟通、争论；1 通过练习，你觉得要判定一个点是否在函数图像上或函数图象是否会经 过这个点的方法是什么？2 你能总结出由函数关系式画其图像的一般步骤吗？同学回答，同学补充，老师点评；六 小结同学分组争论本节课主要内容；老师点评：1 一次函数的图像及性质（1） ） 一次函数 y=kx+b（k 0）的图像是一条过（ 0，b）点的直线；（2） ） 一次函数图象的画法由于两点确定一条直线，所以作一次函数的图像只需找两个点，再过这两个点作一条直线，这两个点一般取为x 轴上一点（ -b/k , 0），y 轴上一点（ 0，b）；2 . k， b 与函数图像所在象限：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案当 k＞ 0 时，直线必通过一、 三象限，y 随 x 的增大而增大；当 k＜ 0 时，直线必通过二、 四象限，y 随 x 的增大而减小；当 b＞ 0 时，直线必通过一、 二象限； 当 b=0 时，直线通过原点当 b＜ 0 时，直线必通过三、 四象限；3 由函数解析式画其图像的一般步骤：（1） ） 列表：列表给出自变量和函数的一些对应值；（2） ） 描点：以表中对应值为坐标在直角坐标系中描出相应的点；（3） ） 连线：根据自变量由小到大的次序，把所描各点用平滑的曲线连接起来；七 作业课本 P188 习题 6.3 二 三板书设计6.3 一次函数的图像（一）一 复习 二 学习目标三 自学指导四 合作探究k， b 与函数图像所在象限 ：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案当 k＞ 0 时，直线必通过一、 三象限，y 随 x 的增大而增大；当 k＜ 0 时，直线必通过二、 四象限，y 随 x 的增大而减小；当 b＞ 0 时，直线必通过一、 二象限； 当 b=0 时，直线通过原点当 b＜ 0 时，直线必通过三、 四象限；五 小结六 作业精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -。