《-壶口瀑布》复习卷答案.docx

《 壶口瀑布壶口瀑布》》复习卷答案复习卷答案一、基础知识1、写出一句描写黄河的诗句、写出一句描写黄河的诗句：黄河之水天上来，奔流到海不复回2、根据拼音写出词语，或给加点的词注音、根据拼音写出词语，或给加点的词注音告 jiè（诫 ） mímàn （弥漫 ） 推推 sǎng sǎng 搡搡 Shà（霎）时 chíchěng（驰骋）漩（xuàn）涡 寒 jìn（噤） wù’ǎi 雾霭 乘 xì 隙而进 折返迂 yū 回 钻石 mì(觅)缝 gǔgu 汩汩 hánchan （潺潺） 怒不可 è(遏 ) 挟(xié)而不服二、阅读选文，完成下列练习1 1、说说你对文中画线句的理解、说说你对文中画线句的理解 运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动写出了瀑布的声响、形状、态势、力量，表现了壶口瀑布令人震撼的气势，前仆后继、勇往直前的精神2、文中、文中““山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在 ””一句属于环境描写，在文中的作用是以静衬动。

用“青冷的灰，寂寂的蓝”衬托壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势 3 3、请联系前文，具体说说第、请联系前文，具体说说第⑶⑶节中节中““驰骋驰骋””一词写出了什么？用得好在哪里？一词写出了什么？用得好在哪里？“驰骋”呼应了前文“其势如千军万马”的比喻，生动地描绘出壶口瀑布处的黄河水汹涌奔腾的雄壮气势 4 4、文章从不同的感官角度描写黄河带给人的感受，、文章从不同的感官角度描写黄河带给人的感受，其中最主要的是 听 觉和 视觉， “踏上去坚实而又松软”则属于 触 觉5 5、这段中运用两个、这段中运用两个““突然突然””表现了表现了““壶口壶口””地势地势的陡峭、险峻，段中明显与它们形成呼应的一句话是它们还来不及想一下，便一齐跌了进去 ；作者引用黑猪的故事是为了突出黄河水流的迅猛 6 6、请联系前文，具体说说第、请联系前文，具体说说第⑶⑶节中河水得以节中河水得以““ 畅畅快快畅畅快快””驰骋的原因驰骋的原因因为“河水从五百米宽的河道上排排涌来” 。

河面非常开阔第四段：从水流角度看：河水在龙槽壶口的特点第四段：从水流角度看：河水在龙槽壶口的特点————凝重、猛烈凝重、猛烈1、、 ““黄河在这里由宽而窄黄河在这里由宽而窄”” ，在文中，在文中““宽宽””具体指的具体指的是 五百米宽的河道，“窄”具体指的四十多米宽的深沟（请用原文回答）2 2、说说你对、说说你对““浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落””的理解：的理解：这个句子运用比喻 的修辞手法，它的表达作用是：生动形象地写出了洪流向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下的画面，突出水势变化之大，表现了黄河壮阔的气势3、、 为什么又说：为什么又说：““不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈 ””既既然否定前一种说法，为什么不把它删除？然否定前一种说法，为什么不把它删除？ 作者认为“一卷飞毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈，所以又用“一卷钢板出轧”作对比，让读者在对比中感受瀑布的水流宏大，气势猛烈作者故意否定前一种说法而又不删除，是为了加强表达效果 4、说说句中、说说句中““凝重凝重”” 、、 ““猛烈猛烈””词语的表达作用词语的表达作用 “凝重” 、 “猛烈”表现了黄河奔腾至此，就如被勒住了缰绳的烈马，咆哮狂啸，一下从河床跌入了深谷，其势惊人，无坚不摧。

5 5、说说你对、说说你对““或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩哀哀打漩 ””一句的理解一句的理解 这个句子运用了 排比/拟人 的修辞手法，它的表达作用是富有语势地/生动地写出了黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的画面，赋予了黄河水流以生机活力6 6、、说说你对说说你对““而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画一幅写意画一句的理解一句的理解运用比喻的手法生动形象地写出黄河水的声音之美，以及颜色、态势之美表达出作者的喜悦欣赏之情 7 7、说说你对、说说你对““造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？””的理解的理解这句话运用反问句式，加强了语气，表达造物者是要在这壶口中浓缩一个世界（既指客观世界，也指主观世界）的意思，给人以强烈的感染力强，而且立意深刻第五段：从石头角度看第五段：从石头角度看————眼前河水的特点眼前河水的特点————坚忍不拔坚忍不拔 1 1、、请将三个动词请将三个动词““切切”” ““凿凿”” 、、 ““旋旋”” 、、分别填入第分别填入第⑵⑵节三处方框中最恰当的地方：节三处方框中最恰当的地方：A． 凿 B． 旋 C． 切 2、说说你对画线句的理解（、说说你对画线句的理解（2 分）分）画线句，运用形象的动词和生动的比喻，赞颂了黄河水流之大，力量之大。

3 3、、 ““但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏原来这柔和之中只有宽厚绝无但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争 ””一句中一句中““怒怒””字用得非字用得非常贴切请联系前后文，说说河水常贴切请联系前后文，说说河水““怒怒””的表现并说说你对这句句子的理解并说说你对这句句子的理解1）“怒”表现在：“凿”、“旋”、“切”、“剁”等一连串动作，逼真地表现出黄河水愤怒时的力量之大2）我的理解：这句句子借水喻人，赋予水以人的感情：“柔和之中有宽厚绝无软弱” 借助黄河水，生动地写出了中华民族有耐力，有钢铁般的意志她勇于反抗，奋力抗争，有坚忍不拔的精神第六段：抓住壶口瀑布的特点，表达对中华民族精神的由衷赞美第六段：抓住壶口瀑布的特点，表达对中华民族精神的由衷赞美说说你对画线句的理解说说你对画线句的理解画线句运用排比、拟人的修辞手法，并运用议论、抒情的表达方式和借物喻人、借景抒情的表现手法，表现了黄河水宽厚的雄壮之美，前仆后继、勇往直前的精神抒发了对自然的热爱，对中华民族精神的赞美之情。

三、联系全文理解文章主旨，了解文章结构三、联系全文理解文章主旨，了解文章结构作者由壶口瀑布联想到什么？揭示了怎样的主旨？作者由壶口瀑布联想到什么？揭示了怎样的主旨？（1）作者联想到：小小的壶口， “集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情” 又联想到中华民族的特点：“博大宽厚、柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生、勇往直前” 主旨：本文由小小的壶口瀑布概括了黄河博大宽厚的伟大的性格，抒发了对自然的热爱之情，表达了作者对中华民族百折不挠、勇往直前精神的由衷赞美。