工业设计--产品形态语意设计程序.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,二、产品形态语意设计程序,1.,用户研究、背景分析阶段,,确定用户研究目标群，设计团队通过用户研究寻找设计机会，并寻求对那些影响真实环境的设计内容的理解body storm,”,观察法、深度访谈等方法，针对具体产品的使用过程和使用环境，了解用户的背景资料与其个人的行为方式、生活方式、思维方式之间的联系，寻求用户对产品操作使用的经验知识、典型的行为、动作、态度、观念与产品之间的联系1,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,Tie up,的免提耳机,,产品的形态语意设计建立在人的行为方式、生活方式基础上，使得语意传达更准确2,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,1.,用户研究、背景分析阶段,,通过实地考察了解产品被使用时的环境及情形以理解产品发挥作用的来龙去脉，寻求意义的动线。

在,“,视觉日记,”,中发现一些特点、亮点和差异点，作为产品语意分析的有效补充，是设计时的主要依据设计团队将不同层次的数据、信息、知识等转换为不同的理解：从二手资料中抽象生成意义，从用户研究中看到产品与产品、产品与人、人与人之间的关系，从用户体验和交互行为中捕捉形象二、产品形态语意设计程序,3,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,2.,语意分析、语意整合阶段,,设计团队将研究阶段所获取的知识转化为设计概念在前期全面充分有效的调查研究之后，针对典型用户模型，详细描述生活情景，并将生活情景划分若干个使用情景，分析使用情景出现的频次和重要程度，据此深入理解目标市场中的代表性人群，尤其是其生活方式、生活体验和使用方式，从而确定产品的外观、感觉、功能和使用目的生活场景中的每一个情景、每一组关联，都是一次语意发生机会设计团队通过时间、空间、关系、程度等原则理解、比较、评估这些语意的发生点，并加以整合，从而创造出最终设计成果的一个模糊的意义二、产品形态语意设计程序,4,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,提包雨伞,,韩国设计师设计,,整个设计就是一个对使用情景所要求的产品形态语意进行整合的过程。

5,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,雨伞也将成为展示个性的载体充气云朵雨伞在不用的时候，只要把里面的气体放掉，就像瘪掉的气球，体积相当小使用的时候就需要做些运动了，把整个气囊充满，这样就可以一边享受雨伞下的干燥，一边观看美丽的云朵了二、产品形态语意设计程序,6,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3.,语意提炼、设计展延阶段,,语意提炼是一个演绎过程，是一个循环的认知过程它可能由一些最初的不能理解的感觉或概念开始，不断在使用情景中一幕幕场景、一组组关联发现呼应，进一步明确假设的内容，并围绕解释学背景循环展开在此过程中，产品特征将在语意内容和对模型赋予的意义之间区分出来，经过不断的选择、放大、验证、排除，这些被建构出来的模糊意义的若干分支将会聚集到一个有效、紧凑的范围，从而实现明确的理解结果二、产品形态语意设计程序,7,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3.,语意提炼、设计展延阶段,,这一阶段要注意以下几点：,,① 产品语意表达应当符合人的感官对形状含义的经验。

二、产品形态语意设计程序,8,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3.,语意提炼、设计展延阶段,,② 产品语意表达应当提供方向含义，物体之间的相互位置，上下前后层面的布局的含义二、产品形态语意设计程序,9,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,科勒于,2008,年新推出的厨房水龙头,——Karbon Articulating Kitchen Faucet,，一个有着旋转连接构件就像机械臂一样的水龙头设计师清晰地将连接构件旋转的语意信息传达给用户二、产品形态语意设计程序,10,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,二、产品形态语意设计程序,Conof,设计出品 移动,11,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3.,语意提炼、设计展延阶段,,③ 产品语意应当提供状态的含义。

电子产品具有许多状态，这些内部状态往往不能被用花发觉，设计必须提供各种反馈显示，使内部的各种状态能够被用户感知二、产品形态语意设计程序,12,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,Metaphys Lunacalente CD player,是一个下半身全裸的白色长方体,CD,机，,CD,从顶上放入，,CD,的下半部分裸露在外，如同一道下弦月二、产品形态语意设计程序,13,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,spinning disc,，这是和上面这个,Metaphys Lunacalente CD player,类似，但是它裸露的是上半身，设计来自于,Joseph Graceffa (ideo),，它更加强化了“旋转的碟片”的视觉形象，犹如一个桌面电锯，使用胡桃木做成二、产品形态语意设计程序,14,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,BeoSound 9000,二、产品形态语意设计程序,深泽直人,,Muji cd player,15,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3.,语意提炼、设计展延阶段,,④ 电子产品往往具有,“,比较判断,”,的功能，产品语意表达必须使用户能够理解其含义。

二、产品形态语意设计程序,16,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3.,语意提炼、设计展延阶段,,⑤ 产品语意必须给用户表示操作要保证用户正确操作，必须从设计上提供两方面信息,——,操作装置和操作顺序二、产品形态语意设计程序,17,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,4.,产品语意设计中的构思手法,,① 表象手法,,采用产品所代表的对象，与产品部分或整体功能直接关联，而且是最具典型、最具特征的形象，直接或间接通过人们的联想，表达一定的思想内容这种手法直接、明确、一目了然，易于迅速理解和记忆二、产品形态语意设计程序,18,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,Messy Tablecloth,波兰设计师,AZE,设计,,桌布上用轮廓线勾勒出餐具的图案，用我们熟悉的形态和和符号增加了产品的生活气息，尤其是部分轮廓线“掉”出桌布，更增加了情趣。

19,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,REM,床单,,表象手法直白地展示了床单与使用者的关系，幽默而富有内涵20,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,由日本名设计师村田智明设计电子式蜡烛，并荣获,Good Design Award,赏内部采用,LED,灯，不但效果与传统蜡烛一样，而且更安全、更有趣您可以像一般蜡烛一样，用专用的“火柴”去点燃，当然您直接可以用嘴吹熄它，甚至微微对它吹气，火焰也会闪闪晃动熄灭,10,秒后会自动点燃尺寸：,W16xD16xH270(mm),二、产品形态语意设计程序,21,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,蜡烛就靠这个橘光,LED,发出光源！还有一颗麦克风感应器,....,當我们进行吹熄蜡烛动作时,...,蜡烛就靠它感应气体流动二、产品形态语意设计程序,22,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,4.,产品语意设计中的构思手法,,② 象征手法,,采用与产品内容有某种意义联系的事物图形、符号、色彩等，以比喻、形容等方式象征产品对象的抽象内涵。

这种表现必须准确、贴切、通俗，大都用人们所熟悉的符号、形态、生活中习惯使用的比喻手法来表现二、产品形态语意设计程序,23,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,MoMA,出品的蓝天系列雨伞，由著名的设计师,Tibor Kalman,设计，采用象征手法，把雨伞的内表面与蓝色的天空联系起来，让你在灰暗的阴雨天享受晴朗，让你的心胸宽阔，心情开朗二、产品形态语意设计程序,24,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,PHILIPS,公司“诺亚方舟”项目投影系统所呈现的整体场景，唤起人们生理的自然节奏，帮助休息，以自然的方式丰富其睡眠、苏醒的活动，同时引起心灵与自然的共鸣二、产品形态语意设计程序,25,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,包袱,二、产品形态语意设计程序,26,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,Blank Blank,平等书架,,摆放完各种宗教经典后，象征各种宗教平等。

二、产品形态语意设计程序,27,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,4.,产品语意设计中的构思手法,,③ 寓意手法,,采用含义相近或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式表现产品的内容和特点二、产品形态语意设计程序,28,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,罗技,2008,年 推出的空中鼠标,,该鼠标以飞行器的流线形态暗示着鼠标的特殊运动方式29,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,au KDDI,是個很爱搞怪的系统商，日前,au,在東京展出新一代,infobar 2,的概念机破碎不完全的混沌美学：,Kaos,机身正面的设计，就像一片破碎的玻璃，下方看似不规则的裂痕，卻是规则排列的,12,格数字键盘二、产品形态语意设计程序,30,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,4.,产品语意设计中的构思手法,,④ 设计意象联想手法,,以某种物象的形态为基本意念，以抽象的图形或文字符号来表现的形式。

二、产品形态语意设计程序,31,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,玫瑰折叠伞 ，,noting,设计组设计，设计师采用了意向联想法二、产品形态语意设计程序,32,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,4.,产品语意设计中的构思手法,,,⑤,联想手法,,联想是由一种事物到另一种事物的表示，是与一定事物的美好联想有关它使产品别具风格，使人产生产品语意形象的暗示，其特点是形象逼真，一目了然；或对自然物进行提炼、概括、抽象、升华二、产品形态语意设计程序,33,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,“,2nd aid”,创可贴,,采用树叶的形态，改变了传统创可贴给人的消极情绪感受，人在使用时通过绿叶的形态让人联想到“自然舒适和生命的活力”，同时也感受到了“正在痊愈”的愉快体验34,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,一、基于情境分析设计法的甘肃彩陶文化旅游纪念品的语意设计过程,,1,）文化符号的情境分析,,马家窑文化史黄河上游地区新时期时代晚期的文化，该文化包括的几种主要类型有马家窑类型，半山类型、马厂类型，它经历了三千年的发展时期后走向衰落。

它以彩陶器皿为带代表，器型丰富多彩，图案极富于变化，绚丽多姿，器形有碗、钵、盆、罐、瓶、杯等马家窑的彩陶多为在泥质红陶和夹砂红陶器型上以黑彩描绘，有条带纹、圆点纹、旋涡纹、网格纹、菱形纹、人面纹、蛙纹、舞蹈纹等，构图严谨，笔法娴熟图案设计以点定位的方法，使画面充分展开，尽情变化，具有强烈的韵律感35,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,2,）几种典型器型、纹样分析和原符号的提取,,,旋纹瓶：水波纹是马家窑彩陶的主要纹饰之一细泥红陶，是那马家窑类型彩陶中的精品，被誉为,“,彩陶之王,”,36,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,内彩水波纹盆：水纹有强烈的动感效果，这种纹样在马家窑彩陶中具有典型性，它不仅大量出现在尖底瓶、双耳罐等的外饰，也频繁出现在盆器的内壁它们均为泥质红陶，内外壁及口沿施黑彩，内绘同心圆、水波和星斗纹，外壁绘水波纹37,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,基于彩头文化的产品语意设计，应从三个主要方面切入：,,一是器型，如尖底瓶，设计时可以注重轮廓线符号特征的提取；,,二是纹样，最典型的是漩涡纹和蛙纹。

三是套色特征，马家窑大多为红泥质胎面绘黑色纹样，黑红对比的符号特征十分鲜明38,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3,）语意造型设计,39,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,开瓶器设计,40,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,钥匙挂口设计,41,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,二、基于丝路文化的旅游纪念品,——,钥匙扣设计,,,1,）定位人群情境分析 确定目标群体生活方式分析制作生活形态意象图（针对消费者），将定位目标群体的日常活动、用品等有规律地编排在一起，根据设定的使用情境，提取目标群体的性格特征，以此作为产品内涵语码，并用语意（词汇）表达出来42,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,43,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,二、基于丝路文化的旅游纪念品,——,钥匙扣设计,,,2,）地域文化情境分析提取产品主题性象征角色和语意（词汇）,,分析旅游纪念品产地的传统文化、生活方式、地域自然特点等，赋予产品应有的角色特征，并以语意（词汇）表达出来。

44,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,45,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,3,）语意造型设计,,,在前两种情境的基础上，将两种语意合理整合，表达产品形态在使用情境中的象征特征的构思过程46,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,二、,皮囊水袋的挂口设计,47,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,4,）语意认情况调查测试,,,产品语意的初步设计时由设计师在情景分析的基础上按照设计师自己的语意设计修养给出的造型设计方案，受众人群是否接受形态的语意表达方案或能否达到预期的语意传达目的，有时需要进行语意的认知情况测试产品语码中内涵语码是最难掌握的，编码和解码之间的出入较大，所以产品语意测试主要是内涵语码的测试，侧重于了解受试者对产品造型的感觉与偏好，对产品的感觉反映了对产品语意的解读，通常都用成对形容词来表达。

48,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,语意认知测试的基本方法：,,,①设计调查问卷,,,第一部分受试人群，第二部分产品样本，第三部分为产品语意资料，将预先定位的目标语意成对列出来，并将成对语意之间划分出五等分作为语意感受程度单位，此外，再加上一个喜欢程度的测试题49,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,语意认知测试的基本方法：,,,② 调查测试,,严格按照预定的比例，选择合适的人群，填写问卷，要注意填写的时间地点和场合氛围的选择，注意避免调查对象的非常态心理，使之轻松自然，能如实反映语意的感受情况50,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,语意认知测试的基本方法：,,,③ 数据统计的观察点可有许多种，最主要的是选取喜欢度大于,1.5,的所有问卷，并将所有的语意程度数求平均值，看哪个语意值最高，或者选择小于,1.5,的所有问卷，并将所有的语意程度数求平均值，看哪个语意值最低；也可以指定某一语意，进行统计；或者限定受试者人群的某一条件（如只选择女性等）统计语意认知程度，看看各语意的一致性如何。

51,,,设计产品语言的表现是一相非常重要的能力,产品语意设计 是产品语意学理论的实践运用,,语意统计的结果可以作为语意预定认知程度是否达到，或达到程度如何的参考依据由于设计师的设计目标不同可能问卷设计的具体内容和统计角度也不同需要说明的是调查的实施不一定能很好的控制，许多情况下调统计只能作为参考，并不是绝对合理的依据52,,群体文化学与用户研究,,,,根据群体文化学的研究方法，从统计学因素的年龄和社会阶层较宏观的层面把握消费者的价值取向进行消费者细分：,,我们将蓝牙耳机的消费群体划分为三部分：,,年龄,:18—25,岁，代表人物,:,年轻人,,,学生族群,,,打工一族,,年龄,:25—35,岁，代表人物,:,办公人员,,,上班族,,,外勤业务人员,,年龄,:35—45,岁，代表人物,:,稳定上班族,,,高阶主管,,,老板等,,具体说明：,,①年龄,:18—25,岁,,代表人物,:,年轻人,,,学生族群,,,打工一族,,特质,:,追求流行事物,,,喜好刺激,,,尝试新东西,,造型偏好趋势,:,两极化，简洁利落或圆滑力量感,,带点酷炫特质于产品中,,②年龄,:25—35,岁,,代表人物,:,办公人员,,,上班族,,,外勤业务人员,,特质,:,机动性,,,使用便利性,,,讲求效率,,造型偏好趋势,:,中性沉稳,,,不花俏,,,表面及组装品质高,,③年龄,:35—45,岁,,代表人物,:,稳定上班族,,,高阶主管,,,老板等,,特质,:,享受生活,,,追求品味,,造型偏好趋势,:,中庸内敛,,,功能简易,,,金属质感,,,高品质,21,53,,针对,18—25,岁群族的喜好建立产品形态特征看板,22,54,,针对,25-35,岁群族的喜好建立产品形态特征看板,23,55,,针对,35-45,岁群族的喜好建立产品形态特征看板,,24,56,,语意差异方法的运用：,mp3,为例,,试者的选择和产品样本筛选与确定,,在校园中和校外随机调查，主要针对,18,－,30,岁的在校学（包括本科硕士博士）和上班一族，男女参半，共,100,人，其中工业设计专业的男,7,人，女,8,人。

25,57,,语意形容词的筛选,,,总结出,45,对形容词，再从这些词组中挑出适合形容,mp3,的、最具有代表性的,11,组形容词作为调查样本，再加上一对反映偏好的词组，喜欢,——,厌恶，共,12,组语意形容词,,,个性,——,中庸 　圆滑,——,方正 轻巧,——,厚重 前卫,——,保守 活泼,——,呆板 简洁,——,繁琐 现代,——,传统 亲切,——,冷漠 运动,——,安静 男性,——,女性 　高雅,——,通俗 喜爱,——,厌恶,26,58,,问卷设计,,,,调查问卷是要求每一位受试者的自身情况（性别、年龄、学历、专业），对较具体代表性的,16,个,mp3,样本和语意偏好形容词组的测试，每份问卷所进行的时间为,20,分钟，问卷中的每一组形容词组，均分为,5,个等级（语意量尺）来做评价例如：第一个样本,,,1 2 3 4 5,,个性,— — — — —,大众,,其中，,1.,代表非常个性,2.,代表比较个性,3.,代表既不个性也不大众,4.,代表比较大众,5.,代表非常大众,27,59,,研究结果与分析,,１,.,各,mp3,产品的语意分析,,,２,.,消费者的偏好分析,,,,在调查的全部,16,个,mp3,样本中，总体而言，消费者最喜欢的,mp3,产品的样本是,6,，不喜欢的是,14,，各组形容词的平均得分分布情形如下,：,,,28,60,,研究结果与分析,,,在以消费者需求为导向的设计产品设计中，群体文化学的用户研究方法与产品语意差异法是客观且有效的方法，它能帮助设计师了解消费者的感知和认知模式，另一方面有助于发现设计现实与消费者感性之间的差异，捕捉到消费者的感性需求，可以帮助设计师决定哪些语意感觉是消费者希望被表现和具体到产品形态语言中，哪些是要被排除的，从而使产品形态设计能更有效的进行，从而提高设计的成功机会,。

30,61,,62,,63,,64,,。