
2021年教科版四年级科学(上册)第一次月考真题试卷及答案.doc
5页2021年教科版四年级科学(上册)第一次月考真题试卷及答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题共20分)1、运动会_______我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益2、人们在链条上加润滑油,是为了_______摩擦力3、如果呼吸功能_______,我们身体的一些工作就无法正常进行4、在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为_____5、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________6、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花,叫 _______如南瓜花、西瓜花等这种缺少一部分的花就是不完全花7、浸入水中的物体会受到水_______托举的力,这种力叫_______8、种子里最重要的部分是________,胚是有________的,可以发育成一棵植物9、含有______的食物在白纸上会留下油渍10、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作______二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面植物中利用流水传播种子的是( )A.椰子 B.蒲公英 C.鬼针草2、下面不能用于描述声音的是( )。
A.高、低 B.强、弱 C.多、少3、下列动物属于鸟类的是( )A.蝙蝠 B.蝴蝶 C.孔雀4、用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是( )现象A.冷却 B.蒸发 C.凝结5、当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜓低飞的现象时,那么有可能( )A.将变冷 B.将有大风 C.将要下大雨6、用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以( )A.减少橡皮筋缠绕圈数 B.增加橡皮筋缠绕圈数 C.增加小车重量7、如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”,其中最长的钢条发出的声音( )A.最高 B.最小 C.最低8、在下面的三种物体中,( )传播声音的能力最佳A.空气 B.水 C.桌面9、以下说法中正确的是( )A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱10、哺乳动物不具备的能力是( )A.飞翔 B.用鳃呼吸 C.潜水三、判断题(每小题2分,共20分)1、维生素和矿物质有调节身体机能的作用 )2、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。
)3、人体所需的无机盐主要靠饮水获得 )4、溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了 )5、在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确 )6、串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭 )7、人的头发、指甲和血液的主要成分是矿物质 ( )8、方便面很香,煮起来又快,我们应该多吃 )9、电池铜帽一端为负极 )10、绝缘体就是不会导电的物体 )四、连线题共10分)1、请在下图中用直线连一连各部分名称五、图形题共12分)1、我能填图在横线上写出油菜花各部分的名称六、简答题(每小题6分,共18分)1、鸟类有什么共同特征?____________________________________________________________________________________________________________2、影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?____________________________________________________________________________________________________________3、抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?____________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题。
共20分)1、增加2、减小3、弱4、导体5、可以获得更多的阳光6、不完全花7、垂直向上 浮力8、胚 生命9、脂肪10、消化器官 消化二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、C9、D10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、√2、3、4、5、√6、√7、8、9、10、四、连线题共10分)1、五、图形题共12分)1、左:萼片右上到下:花瓣 雄蕊 雌蕊六、简答题(每小题6分,共18分)1、鸟类身体的表面有羽毛,有翅膀,多数善于飞行,身体呈流线形,能降低飞行时的阻力;有坚硬的噱,用噱啄取食物2、光是沿直线传播的,光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区,这个暗区形成了影子3、声音会消失真空不能传播声音声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播了5 / 5。












