高中语文 143《赤赋壁》《赤壁赋》中苏子两次歌唱的意义同步素材 苏教版必修1.doc

素材（苏教版必修一）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下此时清风徐来，水波不兴于是苏 子举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章为何要歌唱跟"月”有关的《诗经•陈风•月出》呢？ 此时月将出未出，夜将皎洁，于是苏子触景生情，脱口而出跟“月”有关的歌诗，这一-点在 课堂讲授中学生很容易理解然而苏子为何吟诵的是《诗经•陈风•月出》章而非其他呢？止 我们深入探究一下《诗经•陈风•月出》篇吧月出皎兮，佼人僚兮 舒窈纠兮，劳心悄兮月岀皓兮，佼人制兮 舒忧受兮，劳心搔兮月出照兮，佼人燎兮 舒夭绍兮，劳心惨兮译文：多么皎洁的月光，照见你娇美的脸庞，你娴雅苗条的倩影，牵动我深情的愁肠！ 多么素净的月光，照见你妩媚的脸庞.你娴雅婀娜的倩影，牵动我纷乱的愁肠！ 多么明朗的月光，照见你亮丽的脸庞，你娴雅轻盈的倩影，牵动我焦盼的愁肠！ 这是一首充满绵绵幽思的月下怀人诗月下怀人诗不仅有幸福快乐的一•面，而且也有忧伤惆 怅的一而，这就为后文勾起客的悲情作了隐性的铺垫，只不过苏子当吋游兴止浓已尢形中掩 盖了它惆怅的一而，于是乐情就占据了文章开头部分接下來苏子饮酒乐其，扣舷而二次歌Z桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望 美人兮天一方。

苏子出口成章，此歌是苏子才华的展现，歌词带有《离骚》的痕迹前两 句是说在美好的月光下逆流而上，后两句是说找美人不到而惆怅，后两句明显带有伤感情绪 了，这就为后文客倚歌1何和的洞箫悲音的山来作了最好的注解我们考察了苏子两次歌唱后发现了一个共同点：两次歌唱内容都属于"月下怀人”题材那 么，苏轼所怀的是何人呢？那就要结合苏轼创作此文的背景了此文是在“乌台诗案”发生 后被贬黄州团练副使吋（具体时间是在神宗元丰五年）所作，遭谤被疏，去国怀君，空有腔政治理想而不得展现，忠君而不得见君另外，在黄州期间苏轼的第一位妻子王弗□故， 是第二位妻子王闰之陪伴英左右然而闰之善家务劳作，而王弗知书达理与苏轼伉俪情深, 我们不妨作个大胆的推测，苏轼难免与闰之有难以沟通之处，个人感情上难免孤寂落寞政 治上遭受磨难,个人感情上孤寂落寞,这才是苏子在文中两次歌唱的真止主色调，也是苏轼 隐秘的潜意识的流露学生只有理解了两次歌唱的真止意义，才能更好地理解客的悲从何來, 才能更好地理解主客问答其实是苏轼孑盾心理的反映，才能更好地理解苏轼的旷达不是天生具备而是经过心 灵的挣扎突围超脱而來。