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教师年终个人工作总结范文700字.docx

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    • 教师年终个人工作总结范文700字    工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析,那么你们知道关于教师年终个人工作总结范文内容还有哪些呢下面是我为大家准备教师年终个人工作总结范文700字五篇,欢迎参阅 ﻫ     教师年终个人工作总结范文一 ﻫ  本学期我担任初三的语文教学工作,感觉身上的担子很重已是毕业班,教学任务自然较繁重时间很仓促,学生学习积极性普遍不高,经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务现将自己在教学方面的体会和工作总结如下: 一、做好学生思想政治工作,明确本学期的学习目标,激发学生学习的热情  本学期时间紧,任务重,几乎是一个月一次考试每一次考试都对学生们具有重要意义基于此,我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生心理稳定工作思想问题解决了,学生们就能够安心学习,成绩也有所上升 ﻫ   二、备好课,努力提高驾驭课堂的能力 ﻫ   根据这个班的同学比较活跃,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少的情况备教法的同时也备学生备课充分,资料拓展更宽阔,就能调动学生的积极性,上课效果就好。

      ﻫ 掌控课堂节奏,注意学生反映学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心课堂内容丰富,翔实教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,每次上课之前我都调整好自己的精神状态,每天都要有充足的精神,饱满的热情,让学生感受到一种积极向上的情绪,以这种情绪来感染他们这样,学生上课就有了一股“劲儿”,授课就事半功倍 当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我尽量采取合适的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒,尽量使自己的情绪不受到影响,不带到教学中,避免让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果     三、关注了解学生,与学生建立良好融洽的师生关系 ﻫ   我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生,他们是学习的主体,也是提高成绩的主体他们有了自己的独立思想意识要想真正提高教学质量,我觉得应该充分调动学生的学习积极性,让他们从被动地学变成主动地学,在快乐地学习当中发挥他们的智慧潜能首先应多了解学生与其谈心,帮助学生缓解考试压力毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,家长期盼的压力,也有来自于自身的考试焦虑还有青春期的迷茫。

      如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果作为语文科任教师,我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心,找到努力的目标  四、紧抓课堂教学这块学习阵地,积极探索有效教学 ﻫ 能严格组织好课堂教学,关注全体学生,认真钻研教材研读考试大纲,结合本校学生实际上好每一堂课我们九上书本一共编排了六个单元,重点是诗歌单元、小说单元、文言文单元教学,难点是议论文教学教完还要教学下学期文言文单元,因此内容含量大,系统性强,在课堂上我注意创设情景,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐,通过这样创造良好的课堂气氛精心设计问题,以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣课堂上讲读结合,重视朗读教学,让学生在读中感悟教材布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担   五、紧抓作业批改,注重分析紧抓后进生的学习督促跟踪 ﻫ  开学以来,我一直坚持作业的全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促,要提高教学质量,还要做好后进生的工作。

      对于每个班的后进生,坚持个别知识和思想教育相结合的方式,与学生谈理想、谈目标,激发他们的学习热情    六、积极参与教研活动,学习有关教育理论  坚持听课、评课,注意学习组里骨干教师的好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式与组内老师积极讨论学习兄弟学校课程改革好的经验,并试着拿一些适合学生教学方法来用 ﻫ 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但在教学工作中仍然有缺陷例如,课堂语言不够有激情等,但今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗 ﻫ  七、面对全体学生,尤其注意培优补差,加强对后进生的转化工作 ﻫ 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要让众多的基础较差的学生学好语文,就要让他们喜爱语文,对语文产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,多读一些源于生活的优秀文章,让他们更了解语文,学会欣赏语文之美,更喜欢学习语文因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学也很有好处另外再采取适当的物质奖励。

      ﻫ  八、研究中招试题,提炼解题规律 ﻫ  加强个人学习,研究中考试题的基本形式、考察方向、中考考点等,规范学生答题,加强与教研组内的老师的交流与合作,做好对学生应对中考的指导同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论,力求在试卷应答和成绩提升上有所突破     经过一个学期的努力,教学效果和成绩都有待进一步去检验但是我相信,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果时光流逝,一切都已经成为过去,过去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,不断改进自己在教育教学上的不足,使自己在业务素质上不断进步因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力    教师年终个人工作总结范文二 ﻫ 本学期担任初三_班的语文教学工作本人按照学校的要求,全力以赴,顺利地完成了教学任务,回想这半学年的教育教学工作,总结如下:   一、注重基础知识的积累 ﻫ    语文是一门基础学科,以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的,特别是基础知识,重在积累,很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题所以,认真了解、分析学生语文学习现状,查缺补漏,在平时的学习中,随时发现问题、解决问题,从实际中学习运用知识的方法,夯实基础,强化基本技能训练,结合高考具体要求,对相关考点逐个讲练,力求使学生掌握规律,突破难点,提高语文能力。

        二、加强阅读能力的培养 ﻫ    全面提高阅读能力在阅读教学中,教给学生不同文体阅读的基本方法,解答思路,以使学生掌握规律,不断提高学生阅读能力 ﻫ 1、抓好古文教学 针对近几年中考试题的反馈信息,看出古文阅读占一定的比重,因此教学中加大了古文阅读练习从网络上下载或练习册里选取习题,采用集中讲解,单独练习等方式,抓重点带整体注重文言词语的分类练习,整理考试要考的知识点,重难点,努力提高成绩 ﻫ 2、加强现代文教学    以提高现代文阅读能力为重点,掌握现代文阅读答题技巧及套路帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练,让学生对这些技巧做到心中有数遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答现在我班学生的阅读能力不断提高   三、继续抓好写作训练 写作和阅读一样,在当前的升学考试中占据了较大的分值,是教学中的又一重点,所以在教学中,不断提高学生写作能力,继续把作文练习落到实处,力求每星期写一篇大作文在审题、立意,布局谋篇和语言表达几方面强化训练,引导学生关心生活,不断积累材料,有效提高作文水平 ﻫ 指导学生阅读众多的优秀作文,并背诵好句好段,积累了许多好的写作素材,不仅让学生扩大视野,开阔思路,而且为写作打下基础。

       四、培优辅差 ﻫ  课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好重点培养优等生,鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫抓好后进生工作,进行课外,利用补课、晚自习的时间,组织学生加以训练,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣,转变学习态度,从而能够主动学习,提高学习成绩   五、积极参与教科研活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平 ﻫ  在以后的教学工作中,我一定加强学习,挖掘教材,进一步把握知识点和考点,学习其他教师先进的教学方法和教学理念,加大教学投入 ﻫ 教师年终个人工作总结范文三 本人本学年担任初二两班数学课教学一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:   一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度 热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求  二、扎实做好教学常规工作 ﻫ (1)课前备好课,做到: ﻫ  ①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

        ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 ﻫ ③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 ﻫ   (2)组织好课堂教学关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生课堂上讲练结合,布置好作业努力提高合格率,争取较高优秀率  (3)课后做好工作在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在中做到有的放矢     三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法  在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平 ﻫ 四、工作中存在的问题 主要表现在: 1、教材挖掘不深入 ﻫ   2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足    3、新课标下新的教学思想学习不深入对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导   4、差生末抓在手由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。

      上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数导致了教学中的盲目性   5、教学反思不够   五、今后努力的方向 ﻫ  1、加强学习,学习新课标下新的教学思想   2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点 ﻫ   3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 4、加强转差培优力度 ﻫ    5、加强教学反思,加大教学投入    教师年终个人工作总结范文四   光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴具体表现如下: ﻫ   一、热心教学,认真负责    本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作一周12课时,400多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度但本人针对问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研究方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:计划、备课、。

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