影视美学复习重点.docx

复习重点开卷考试不用死记硬背，注意多把各种理论结合自己的观影经验（包括课堂观摩的）来理解， 有些题目会要求举实例影视美学美学研究什么第一种意见认为：美学的研究对象就是美本身在持这种意见的人看来，美学要讨论的问题不是具体的美的事物， 而是所有美的事物所共同具有的那个美本身，那个使一切美的事物之所以美的根本原因形象性、感染性、客观性）第二种意见认为：美学的研究对象是艺术，美学就是艺术的哲学这个观点在西方美学史上得到了相当一批美学 家的认同第三种意见认为：美学的研究对象是审美经验和审美心理这种意见是随着19世纪心理学的兴起，主张用心理学 的观点和方法来解释和研究一切审美现象，把审美心理和审美经验置于美学研究的中心移情性，如诗句的美）什么是影视美学一般认为，电影美学应是整个美学研究中的一个部门或分科它既与电影所反映的哲学观、社会思潮有关，为此要研 究电影与现实的关系，与人的关系（外部的和内部的），也同电影艺术的特点及其规律性密不可分美学视域中的影视美学（1） 美学原理（基础）研究如美的本质、审美关系的一般理论、美的分类、美的形态等等2） 中国古典美学其中又可分为中国美学史和各种学术流派的美学观点的研究，如儒、道、佛的美学思想及其相互关系，等等。

（3）西方美学包括西方经典（传统）美学，现代西方美学和后现代主义的美学（抑或也可以说是某种程度上的“反美学”）也可从史和学派、思潮的角度去作研究4）中外美学比较研究，重点是中西美学比较 （5）门类美学，如小说美学、诗歌美学、书法美学、音乐美学、绘画美学、雕塑美学、影视美学、舞蹈美学、建筑美学等等6）实用美学（技术美学），如音响美学、摄影美学、工艺美学、旅游美学、包装装潢美学、广告美学、服饰美学、 设计美学等等其中，有的也可包括在门类美学研究中，有的则多半应归属于审美范畴影视美学的多元化阐释有的将电影与心理学联系起来，把心理学作为电影美学的基础，如格式塔心理学派的鲁道夫•爱因汉姆的《电影作为 艺术》，雨果•明斯特贝格发表的《电影一一一次心理学研究》让•马扎莱的《电影与心理学》、让•米特里的《电影美 学与心理学》等有的是从“电影本性论”来表述自己的美学观的，如法国的巴赞和德国的克拉考尔、苏联的谢尔盖•爱森斯坦和匈牙利 的贝拉•巴拉兹照相本性论、形象本性论电影本性论主要有两种观点：1. 照相本性论代表人物是法国电影理论家安德烈•巴赞和德国电影理论家齐格弗里德•克拉考尔认为电影是一种通 过机械把现实记录下来的艺术，电影的本性应该是“物质现实的复原”。

电影在物象及其复制品之间不存在人的创造 性的干预2. 形象本性论代表人物有苏联的谢尔盖•爱森斯坦、匈牙利的贝拉•巴拉兹、法国的让•米特里等人反对照相本性 论，认为电影有必要也有可能对现实进行选择、概括、提炼，因而也应当融进艺术家的主观思考和情感还有从电影艺术形式的发展过程来探讨电影的美学特性的，往往将经验总结、技巧（如特写、剪辑、镜头）等与风格、形式结合在一起，最具代表性的便是贝拉•巴拉兹的《电影美学》更有从社会思潮、哲学原理结合镜头表现来分析电影美学的，这就出现了社会学电影理论、精神分析学电影理论、 电影中的结构主义美学、符号学美学（如麦茨、艾柯等等）影视艺术涉及很多方面，这就好比广播电视媒介、互联网媒介，想要做的好，必须要整合许多的元素有其自身的核心元素 影视美学可从多种角度来审视 不要以纯文学角度去分析影视艺术编剧固然重要（巧妇难为……）但不是全部什么是好电影好电影=好故事+合适的视听表现手法（或有特点的表现手法）好故事代表文本层面，表现手法代表各种影视核心概念其中，剪辑最为特殊，它是连接文本与视听的桥梁，如何强调重要性都不为过当然剪辑是个大概念，包括画面和声音的，控制叙事方式和节奏，控制视听给人感情的冲 击。

故事和表达的关系：心理恐怖片，不能采用快节奏的剪辑风格另如《第25小时》，故意使用错误的无缝剪辑手 法，主动表达观点，不是被动符合美学规律规律是用来被打破的，在影视艺术中更是这样，除了景别感情影响以及轴线定律（某些情况也可打破）夕卜，几乎 都可被打破OSCAR NOMINATIONS 一览Actor in a Leading RoleActor in a Supporting RoleActress in a Leading RoleActress in aSupporting RoleAnimated Feature FilmArt DirectionCinematographyCostume DesignDirectingDocumentary FeatureDocumentary ShortFilm EditingForeign Language FilmMakeupMusic (Score)Music (Song)Best PictureShort Film (Animated)ShortFilm (Live Action)Sound EditingSound MixingVisual EffectsWriting(Adapted Screenplay)Writing (Original Screenplay)你最喜欢的电影是什么这个问题相当于问你最喜欢的男孩或女孩是什么样的。

我的回答是套用那句歌词：每个女孩都不简单电影也是一样，首先它就分类型，另外很难完美，首先故事也不一样，当然文本不是最重要的，还是要看二次创作如何类型片文艺片（艺术片）、商业片黑色电影、匪盗影片、惊险电影、伙伴电影、恐怖电影、战争电影、追逐电影、西部电影、喜剧电影、音乐电影、侦探电影、科幻电影典型的分类，每个种类都包含观众熟悉的角色、任务或情况一般商业片，如动作片，基本上没有所谓的“Character Development ”每个体裁，都可以发掘一个在熟悉的规则和限制下运行的世界典型：〃三分钟营救〃一一形容动作片在最后阶段使用交叉剪辑的手法来展示一位主人公想方设法去拯救 另一位或多位角色的套路，因为被过度模式化使用，被影评界想了一个“三分钟营救”的词语以示讽刺电影阐释与冲突一千个哈姆雷特一一艺术敏感性的培养Edward Norton : “我很怕去评论和解释自己的作品，因为那样等于是剥夺了他人或观众审美的权利”姜文：误读是永远的，它不是一个贬义词，真正的了解是偶然的，不了解是必然的，在这过程中有一些误读存在，误 读有时候会带来灾难，有时候会带来美丽，国与国之间，文化与文化之间都是这样……余华：为什么书名不是《七日》，而是《第七天》张清华（北师大教授）说：“我一开始的疑惑就是为什么叫'第七 天’明明应该是‘七日书’，因为他讲了七天的故事，到了第七天也没有发生更大的突变，而为什么他不叫‘第七日 书’我想明白了，因为这是'安息日的悲歌’，其实整个七天都是第七日。

一千个哈姆雷特一一艺术敏感性的培养上帝用了六日创造了万物和人，到了第七天安息了他安息之后，也就是‘上帝缺席’之后，我们这个世界出现混乱的 景象虽然我自己没有这样想，但是我觉得他的解释很棒文学作品是开放的，不同的人可以在同一部作品里读出 不同的感受，对题目的理解也是同样如此现在我来说说我的解释，两个原因，很简单，《第七天》比《七日》好，作为书名的话，你会选择《第七天》还 是选择《七日》肯定选择《第七天》第二个原因，我写到第七天才是故事的开始，我这次是反过来写，我的小说开 始是传统小说的结尾，第一天开篇杨飞死了去殡仪馆，那是传统小说的结尾，写到第七天是死无葬身之地的故事开始 了，但是我在这里结束了我这个小说是反过来的，从结束的地方开始写，写到开始的地方结束大家可能会有这样的疑问，对于影视作品的审美会不会有“误读”的情况答案是肯定的正所谓：有一千个读者就有一千个哈姆雷特但是优秀的电影总是能给人以无尽的思考空间与审美空间，这其实也是艺术最高的追求和目的大家要努力提升自己的审美能力、艺术敏感性不管是将一部新电影与我们对电影的标准概念联系起来，还是将新电影与我们认为统治所有电影的规则联系起来， 阐释是一个对知识的价值与体验的价值进行维护的过程，二者同样重要。

所以批评的终极目标不是客观真理，而是对这种价值进行充分地表达不要低估这种充分表达的价值现代理论家之中最苛刻的教条主义者也会同意以下观点：这些电影集结了一批新的观众（或是多数的观众新的感知能力），希望通过打破系统和扭曲系统而带来新的快乐 通过给他们带来意义的新密码，与其说这些电影废弃这个系统，不如说它们与这个系统紧密相联；否则的话，这些电 影将无人能懂阐释会向系统和新影片之间的张力妥协电影系统是批评和阐释的沉淀一一这种阐释是由人们多少年以来的习惯所构建关于电影的意义没有客观的的真 理，只有以某种方式阅读它们的传统一一很多电影都毫不犹豫地依靠或利用的传统最初，符号学家们觉得他们能建立电影语法的近似物，以便使各种符号都有归属于自己的本意但内涵这个复杂 的问题继续蚕食着语法，直到电影里的所有意义都很显然源自于对内涵和修辞的阐释如果这些陈规获得了稳定的本 意（淡出暗示着时间和地点的变化），只应该感谢早期电影历史中对此反复进行象征性的使用在电影理论事业的中心，阐释本身比其解读的电影更重要，因为艺术的生命取决于观者和被观看的人工制品，取 决于系统和新作品带来的文化现象“阐释的冲突”（conflict of interpretations）一一通过作品和观者之间的互相让步，构成了意义的传统和希望。

影视剧作从瞬间到永恒，从方寸到寰宇，每一个人物的生命故事都提供了百科全书般丰富的可能性大师的 标志就是能够从中只挑选出几个瞬间，却借此给我们展示其一生结构：结构是对人物生活故事中一系列事件的选择，这种选择将事件组合成一个具有战略意义的序 列，以激发特定而具体的情感，并表达一种特定而具体的人生观事件故事价值一一人类经验的普遍特征，这些特征可以从此一时到彼一时，由正面转化为负面，或由负面转 化为正面 如：生/死（正面/负面）、爱/恨、自由/奴役、真理/谎言、勇敢/懦弱、忠诚/背叛、智慧/ 愚昧、力量/软弱、兴奋/厌倦故事事件一一创造出人物生活情境中有意味的变化，这种变化是用某种价值来表达和经历的，并通过冲 突来完成场景场景是指在某一相对连续的时空中通过冲突表现出来的一段动作，这段动作根据至少一个具有一定 程度的可感知的重要性的价值改变了人物生活中负荷着价值的情境理想的场景即是一个故事事件一般来说，一部电影包括40~60个场景 一系列活动能否构成一个场景，在于它能否被写成“一个整体”举例来说，一场吵架是否吵出了一个结果序列序列是指一系列场景一一一般为2到5个，其中每一个场景的冲击力呈递增趋势，直到最后达到顶峰 例：我们下面构思一个三场序列背景设置、场景一、场景二、场景三理解序列背景设置：一位女同学将要去一家公司面试，她非常希望得到这份工作，但尚未成功（负面），并 且她有5位竞争对手。

面试官想了一个独特的考察办法，安排一场看似无关的聚餐，并计划通过观察6 个人在这种场合自然表露出的具体行为来做出自己的判断场景一：某宾馆女主人公是外地人，提前一天找了个饭店住下，现在她正在为晚上的聚会做精心 准备一一这个场景的价值是自信/自疑她想给人好印象，她知道这一定是面试的一部分，她很忧虑（负 面）她一遍又一遍地试穿自己带来的那几身衣服，却总也拿不定主意她越来越感到自己希望渺茫， 一筹莫展，甚至出现了放。