201x六年级数学上册第一单元4从三个方向看物体的形状鲁教版五四制2.ppt

第4课第一单元整理课件教学目教学目标知知识与技能：体与技能：体验并并发现从不同方向从不同方向观察同一物体可察同一物体可能看到不同的能看到不同的图形，能形，能够识别并画出并画出简单物体的三物体的三视图，知道三，知道三视图是表示物体形状特征的常用方法是表示物体形状特征的常用方法; ;过程与方法：通程与方法：通过观察立体察立体图形，培养学生的形，培养学生的观察能察能力和空力和空间想象能力，以及能想象能力，以及能够对观察察结果果进行行对比分比分析和析和归纳总结的能力情感、情感、态度与价度与价值观：展示数学的魅力，激：展示数学的魅力，激发学数学学数学的的兴趣，把学生趣，把学生对数学的好奇心数学的好奇心转化化为探索探索问题的的动力，力，顺利适利适应初中数学学初中数学学习整理课件导入新入新课添加学生添加学生课前完成前完成‘‘导学学’’作作业中的典型成果中的典型成果同学同学们，我，我们学学过了各式各了各式各样的立体的立体图形，知道形，知道了它了它们的展开与折叠的展开与折叠还知道怎知道怎样去切割它去切割它们，那，那么同学么同学们你你们想不想知道它想不想知道它们从表面上看上去是从表面上看上去是什么什么样的呢？从各个方面看起来的的呢？从各个方面看起来的样子是一子是一样的的吗？？整理课件横横看看成成岭岭侧成成峰峰远近近高高低低各各不不同同 不不识庐山山真真面面目目 只只缘身身在在此此山山中中《《题西西林林壁壁》》苏轼考考你：考考你：你知道你知道这首首诗吗？？整理课件你你还记得曾得曾经学学过的三的三视图吗？？三个方向的形状三个方向的形状图 了了 解解 整理课件正面正面图又叫做主又叫做主视图上面上面图又叫做俯又叫做俯视图左面左面图又叫做左又叫做左视图 了了 解解 整理课件1 1．画出正方体的三．画出正方体的三视图从正面看从正面看从左面从左面看看从上面看从上面看整理课件2 2．画出．画出圆柱的三柱的三视图从正面看从正面看从上面看从上面看从左面从左面看看整理课件从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看画出画出这个个组合几何体从正面、左面、上面看的形状合几何体从正面、左面、上面看的形状图：：整理课件1 1．画出几何体从正面、左面、上面看的形．画出几何体从正面、左面、上面看的形状状图。

⑴⑴⑵⑵⑶⑶⑷⑷整理课件1 1、右、右图是由几个小立方体所搭是由几个小立方体所搭几何体的俯几何体的俯视图，小正方形，小正方形中的数字表示在中的数字表示在该位置小正位置小正方体的个数方体的个数你能你能摆出出这个几何体个几何体吗？？ 试画出画出这个几何体的主个几何体的主视图与左与左视图主主视图：：左左视图：：1122整理课件右右图是由几个小立方体所搭几何体的俯是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，， 小正方形中的数字表示在小正方形中的数字表示在该位置小位置小正方体的个数正方体的个数1 12 22 21 1不用不用摆出出这个几何体，你能个几何体，你能画出画出这个几何体的主个几何体的主视图与与左左视图吗？？整理课件先根据俯先根据俯视图确定主确定主视图从左向右有从左向右有 列，列，再根据数字确定每列的方再根据数字确定每列的方块有有 个，个，左左视图有有 列，第一列的方列，第一列的方块有有 个，个，第二列的方第二列的方块有有 个，个，主主视图左左视图整理课件1321231随堂随堂练习如如图所示的两幅所示的两幅图分分别是由几个小立方是由几个小立方块所搭几何所搭几何体的俯体的俯视图，小正方形中的数字表示在，小正方形中的数字表示在该位置小立位置小立方方块的个数。

的个数请画出相画出相应几何体的主几何体的主视图和左和左视图整理课件1321231左左视图主主视图主主视图左左视图整理课件 由三由三视图还原某物体原某物体 主主视图、左、左视图和俯和俯视图都是相等的正方形，都是相等的正方形，该物体是物体是 ；；正方体正方体 主主视图、左、左视图和俯和俯视图都是相等的都是相等的圆，，该物体是物体是 ；；球球 主主视图、左、左视图都是相等的都是相等的长方形，俯方形，俯视图是是圆，，则该物体是物体是 ；；圆柱柱整理课件2.2.（（盐城城··中考）下列四个几何体中，从正面看、中考）下列四个几何体中，从正面看、从左面看、从上面看完全相同的是（从左面看、从上面看完全相同的是（ ）．）．A A．．圆锥 B B．．圆柱柱 C C．球．球 D D．三棱柱．三棱柱【【解析解析】】选C.C.球的三形状球的三形状图均均为圆．．整理课件左左视图主主视图俯俯视图3 3、、 （咸宁（咸宁··中考）中考）下下图是由几个相同的小正方体是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三搭成的几何体的三视图，，则搭成搭成这个几何体的小正方个几何体的小正方体的个数是（体的个数是（ ）） A A．．5 B5 B．．6 C6 C．．7 D7 D．．8 8 整理课件 这节课这节课我学会了我学会了：： 我的困惑是：我的困惑是：总结提升提升整理课件课后作后作业作作业：：课本本p19 p19 习题整理课件。