八年级浙教版科学上册知识点复习.docx

八年级浙教版科学上册知识点复习 期中复习基本知识点 1、长度：m、cm（1m=101cm）2、面积：m2、cm2（1cm2=10-4m2）3、密度：1g/cm3=103kg/m3 4、体积：m3、cm3、L、mL（1cm3=10-6m3、1cm3=1mL、1L=10-3m3） 5、力（包括压力、重力等任何力）：牛（N） 6、质量：g、kg、吨（1g=10-3kg、1吨=1010千克） 7、溶解度：克8、压强：帕（Pa）[气体压强还有：mm汞柱] 1、密度：ρ=m/V 2、压强：P=F/S 3、浮力：a、F浮=G-F(物体浸没时弹簧秤示数) b、F浮=G排液=ρ液gV排c、根据物体浮沉条件 4、溶解度=（m溶质×101）/m溶剂 5、质量分数=m溶质/m溶液= 溶解度/（101+溶解度） [1]储水量最大：海洋水（96.53%）；储水量最大的淡水：冰川水；人类利用最多的水资源 （淡水资源）：河流水、湖泊水、浅层地下淡水[2]人体重量2/3以上是水分，儿童体内可达 4/5，一般生物含水量70%-80%，水母含101%，风干种子约含15%。

[3]水资源丰富的地方水 循环活跃大气水更新最快，冰川水更新最慢[4]水循环（见右图）①降水②蒸发③蒸腾④ 水气输送⑤降水⑥蒸发⑦地表径流⑧地下径流连接海洋和陆地，并补充陆地淡水资源：海陆间 水循环水循环动力（太阳辐射）、内因（水三态变化） [1 ]电解水实验a、判断气体方法①管内空的体积大则为氢气（如图管B）②“负氢”：电源负极相连的管产生的是 氢气b、产生的气体的体积比：V（氢气）：V（氧气）=2：1c、水是由氢和氧组成的，电解水产生氢气和氧气d、检验气体方法①氧气：使带火星木条复燃②氢气：将气体点燃，产生淡蓝色火焰[2]在标准大气压下，水的沸点（101℃）和凝固点（0℃） [1]公式：ρ=m/V（密度的计算公式密度是物质的一种特性，它的大小和物质的质量和体积无关）[2]单位：kg/m3 （读作：千克每立方米）(1g/c m=103k g/m[3]水的密度：103kg/m3表示：1m3的水的质量是1010k g[4]不同物质，若体积相同，则质量越大，密度越大；若质量相同，则体积越大，密度越小可根据公式得出）[5]测量不规则固体的密度：a、用天平称出质量m b、用量筒量取体积为V1的水c、将固体浸没在水中，读出量筒读数V2 d、计算ρ=m/(V2-V1)。

[1]压力：作用点（受力物体表面）、方向（垂直于受力物体表面向下）、大小（当物体在水平面上不受外力作用时，数值上F=G）作用效果影响因素（压力大小和受力面积大小）[2]压强(P)：定义（单位面积上所受压力的大小）、公式（P=F/S）、单位（帕）、受力面积（拖拉机、坦克：2条履带；人站立：2只脚；人行走：1只脚）[3]增大压强：增大压力、减小受力面积；减小压强：减小压力、增大受力面积[4]液体压强（液体会对容器的底部、侧壁和液体内部产生压强）：影响因素（液体的密度和深度：深度越深、液体密度越大，液体压强越大）、同一深度同一液体中各个方向液体压强相等 [1]浮力方向：竖直向上[2]浮力计算：a、称重法：F浮=G-F(物体浸没时弹簧秤示数) b、F浮=G排液=ρ液g V排c、根据物体浮沉条件[3]物体浮沉条件：a、漂浮：F浮=G物(V排

[1]溶液是均一、稳定的混合物，由溶质和溶剂组成，溶质可以是固体（碘酒）、液体（酒精的水溶液）或气体（汽水），常见的溶剂有水、酒精、丙酮、汽油等溶液一定是澄清的，但不一定是透明的[2]悬浊液：固体小颗粒分散在液体中形成的混合物（血液、泥浆水等）[3]乳浊液：液体小液滴分散到液体中形成的混合物（牛奶、肥皂水） [1]饱和溶液(一定温度下，一定量溶剂力不能继续溶解某种物质的溶液)判断方法：a、溶液底部有未溶解的溶质b、加入少量溶质，发现溶质不溶解c、析出晶体后的溶液一定是饱和溶液[2]饱和溶液不饱和溶液：a、加溶剂b、升高温度（熟石灰降低温度） [3]不饱和溶液饱和溶液：a、加溶质b、蒸发溶剂c、降低温度（熟石灰升高温度）[4]溶解度（一定温度、101g水、饱和溶液、 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页。