花边有多长说课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新丰县城第三小学 许 娟,花边有多长,一、说教材,二、说教法、学法,三、说教学过程,四、说板书设计,五、说教学评价,1,、教学内容本课的内容是,花边有多长,是北师大版三年级上册第三单元,58,页的内容一、说教材,2,、教材的作用与地位一、说教材,3,、教学目标知识目标：,结合生活中的情境，通过动手实践探索并掌握长方形周长的计算方法，能正确的计算长方形的周长能力目标：,在经历长方形周长计算的探究过程，培养学生的观察、操作和解决实际问题的能力，发展学生空间观念情感目标,：,在合作、探究学习中，培养学生的协作精神、数学交流能力，增强学生学习数学的信心一、说教材,4,、教学重、难点重点,探索并掌握长方形周长的计算方法，并能解决生活中有关周长的实际问题难点,理解和掌握长方形周长的算理一、说教材,5,、教学准备,多媒体课件、拼长方形纸片、尺子一、说教材,1,、说教法2,、说学法二、说教法学法,创设情境，激趣引入自主探讨，探索新知综合实践，深化提高总结反思，深化认知三、说教学过程,花边至少长多少分米？,黑板的长,34,分米 宽,12,分米,我会算,34,分米,34,分米,12,分米,12,分米,长,+,宽,+,长,+,宽,=,长方形的周长,34,+,12,34,+,+,12,=,92,（分米）,求下面长方形的周长。

做一做,27cm,44cm,15cm,22cm,（,27+15,）,2=84,（,cm,）,（,44+22,）,2=132,（,cm,）,长方形四条边的总和叫做长方形的 周长长方形的周长,=,长,+,宽,2,（）,一个长方形长,8,米，宽,2,米，周长是,10,米判断快车,量一量数学书的封面，,算出封面的周长上图是一块长方形草地，在它的四周围上篱笆，篱笆至少要多长？,45m,20m,（,45+20,）,2=130(m),答：篱笆至少要,130m,数学运动场,小亮沿着长,150,米，宽,50,米的操场跑了,2,圈，,小亮一共跑了多少米？,（,150+50,）,2=400,（米）,4002=800,（米）,答：小亮一共跑了,800,米动脑筋,8,厘米,12,厘米,这个图形的周长是,(),厘米40,李大娘利用一面院墙，用篱笆围成一个长方形的养鸡场养鸡场长,10,米，宽,6,米，篱笆至少长多少米？,打开书本,58,页看一看，你还有什么不明白的？,这节课你学了什么知识？,你有什么收获？,谢谢指导！,。