河南省制药职工中等专业学校.doc

河南省制药职工中等专业学校2017年度质量报告二〇一八年一月为落实河南省教育厅“河南省教育厅办公室关于做好2017年度中等职业教育质量报告编制和发布工作的通知”，学校组织认真学习了“通知”文件，并按“通知”要求编制我校2017年度质量报告1.学校情况 1.1学校概况河南省制药职工中等专业学校始建于1980年,是经河南省人民政府批准成立的面向全国招生的全日制省级中专学校1989年经国家教委批准，在本校设立沈阳药科大学安阳函授站；2006年西安理工大学经河南省教育厅正式批准在本校设立了安阳函授站；2009年河南科技大学在本校设立函授站河南省制药职工中等专业学校是全国医药系统中创建较早的学校之一，经过不断发展，学校已由原来单一的办学模式，发展为集普通中专、成人中专、职业中专、成人大专、专升本、高起本、在职研究生、培训等为一体的多层次办学格局，开设专业有药学、中药学、临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、电气工程与自动化、计算机科学与技术等80多个专业截止目前已为全国医药行业输送三十六届优秀毕业生，其中绝大多数毕业生已成为医药战线上的骨干力量目前已经完成二十多期培训，为医药、卫生、电力行业培养3000余名专业性人才。

学校办学条件优良，总校位于安阳市殷都区文源街19号，主体建筑是一座集教学、办公为一体的综合楼，还有一栋教学楼，食堂、住宿应有尽有我校设有多媒体教室、图书室、阅览室、综合实验室、机房、天平室、形体室、宿舍等辅助教学设施目前，学历教育在校生1560名，其中包括普通中专、职业中专、技校生、成人大专、高起本、专升本等，每年培训人数1000人以上我校建校38年来，积累了比较丰富的教学与管理经验安阳市源首生物药业有限责任公司，是我校的教学实习基地，是一家集科研、教学、生产、销售为一体的现代化生物高新技术制药企业，国家级火炬计划项目，安阳市绿色企业，五星级诚信企业公司现拥有经过国家级GMP认证的生物制品微生态制剂生产基地及河南省制药职工中等专业学校；沈阳药科大学河南函授站等教学基地，形成了纵向一体化的产业架构和高度集约化的产品结构体系公司采取自主研发与国内科研院所联合开发相结合的策略，已与沈阳药科大学等十几家单位建立了广泛的合作关系，为不断开发高新技术产品奠定了良好基础企业按GMP标准设计的全封闭式厂房，先进的生产及检测设备，为学生实习、实训提供了良好的条件2013年我校相继又建了一家集科研、生产、销售、教学为一体的现代化生物科技企业——安阳市源首生物科技有限公司，目前有十五个品种正在生产，决明子荷叶茶等产品得到了社会的好评与认可。

以上两个企业均属本校校办企业2002年我校开始举办执业药师考前班，2004年又由前两年的药学一个专业扩展为药学和中药学两个专业，2008年又举办了执业医师考前班由于有优秀的师资队伍，加以管理规范、服务配套、措施完善，每年考前都取得了良好的效果，学员反响强烈，考试通过率居河南省前列（药学、中药学全部由沈阳药科大学老师授课，医学由北京专家及河南省医学专家授课），多次受到省市主管部门及主办院校的好评,学校多次被省市教育主管部门评为教育教学优秀单位2008年省教育厅办公室文件，关于2008年度函授教育站检查结果的通报（教办高【2008】173号）：本校连续四年被评为省级优秀函授站和合格函授站我校于2013年12月经安阳市教育局、工信局、卫生局、国资委、药监局、人社局、农业局、汤阴县人民政府批准成立安阳市医药食品职业教育集团（安教职成【2013】426号）2015年2月安阳市人力资源和社会保障局又正式批准设立我校为安阳市医药技工学校国家职业技能鉴定站随着我校体制的完善，办学机制将更加灵活，学校上下有决心、有信心开拓一个崭新的办学局面，为全国医药、电气行业的腾飞做出新的更大的贡献1.2学生情况目前，我校中专开设的特色专业有药剂、中药、生物技术制药、市场营销、供用电技术、化工机械与设备、食品生物工艺等，在校生530人。

我校积极与高校联合办学，1989年，我校与沈阳药科大学合作，建立了沈阳药科大学安阳函授站，开设的专业有药学、中药学2006年，我校与西安理工大学合作，建立了西安理工大学安阳函授站，开设的专业有电气自动化技术、应用化工技术、建筑工程等专业2009年，我校与河南科技大学合作，建立了河南科技大学安阳函授站，开设的专业有临床医学、护理学等目前，我校成人高等教育函授在校人数为1162人2015年2月，经安阳市人力资源和社会保障局批准，成立了安阳市医药技工学校国家级职业技能鉴定站建站以来，我校受市食品药品监督管理局委托，承办了400多人的药店经理培训班在市人力资源和社会保障局的指导下，举办了多期药品购销员、中药调剂员、营养配餐员、化学分析工等培训班，并组织了职业资格考试，有1000多人取得了职业资格证书1.3教师队伍我校现有专任教师184人，完全满足我校教学需求，其中高级职称45人，占26.1%，中级职称65人，占50%，中专处教师42人，专业教师28人占82%，双师型教师28人，占82%我校长期聘请经验丰富的企业技术专家兼职教学并制定了专门的聘任教师管理办法、课程责任教师管理办法、专业责任教师管理办法、兼职教师管理办法等管理制度。

我校“双师型”教师28人，满足学校教学与科研要求为规范教师到企业参加实践活动的管理，有效利用社会资源，全面推进我校“双师”型师资队伍建设，优化教师的能力素质结构，促进学校教学改革和人才培养模式的转变，更好地实现培养应用型人才的目标，制定专业课教师下企业实践管理暂行办法1.4设施设备为了强化我校学生的动手实践操作能力与技能培养训练，实现教学一体化的教学目标，使学生在校学习过程中真正能够掌握一技之长，我校特别针对药剂专业建设有校内实训基地实训基地拥有药物制剂生产线，包括槽型混合机、颗粒机、粉碎机、压片机、铝塑包装机、烘箱、半自动化胶囊机各一台实操课程大部分在我们企业上每学期开展校内实训，并制定了校内实操实训管理办法和严格的成绩考核办法，旨在培养能够从事药物制剂的生产质量分析，熟悉药事管理的法规、政策与药品营销的基本知识，并能适应药品服务行业第一线工作的中等技术应用型人才，通过实践、巩固和增强学生对所学专业理论知识和基本技能的运用，培养学生独立分析和解决专业问题的能力，提高学生的综合素质，为以后走向工作岗位打下良好的基础，更是为学生创造一个就业机会的平台我校十分重视校外实训实习，与安阳市源首生物药业有限公司、安阳市源首生物科技有限公司、安阳中智药业有限责任公司、河南科伦药业有限公司、河南东泰制药有限公司、安阳市华安药业有限责任公司、河南省安阳市康星制药有限责任公司、安阳九州药业有限公司等42家企业签订定向委培意向书，制定了校外实训实习管理制度；成立校外实训实习指导小组，每次实训实习，按实习点，由带队教师、指导教师、学生员和实习单位指导教师代表组成实习领导小组。

带队教师担任组长，全面负责实训实习工作安阳市源首生物药业有限责任公司是我校的校办企业公司现拥有经过国家级GMP认证的生物制品微生态制剂生产基地，沈阳药科大学函授站、河南省制药职工中等专业学校教学基地我校学生可根据教材进度，随时到企业实习，学生均可掌握片剂、胶囊的工艺生产流程，迅速成长为制药行业的有用的技术人才其他41家企业也是同样模式2.学生发展2.1学生素质我校重视对学生日常行为的管理，制定有学生一日常规及班级管理规定，行为规范符合《中学生日常行为规范》的要求，大多数学生能够按照相关规定要求自己，客观认识自我、评价他人，自信、自律，掌握体育活动的一般知识和技能，健康标准达标率在98%以上我校学生多数掌握了学习的方法和技巧，在学习过程中能够积极思考，善于运用所学知识解决实际问题，具备了应用计算机解决学习与生活中实际问题的能力2.2在校体验我校采取工学结合、产教融合培养模式，学生在毕业时不仅仅能取得毕业证还能取得由国家劳动部颁发的药学相关专业的专业技能证书，为学生的就业创造了有利条件，而且也奠定了坚实的基础，同时解除了学生和家长的后顾之忧2.3资助情况2017年我校169人次享受国家免学费，共计15.998万元。

助学金22人次，共发放2.2万元2.4就业质量多年来，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以改革创新为动力，实行集团化的人才培养模式，学生毕业取得双证，即中专毕业证和中级工职业资格证，毕业生就业率达100%多数毕业生对工资等福利待遇满意2.5职业发展学校重视理论与实践相结合、学校与企业相结合的人才培养模式，毕业生在校期间除了学习文化课以外还参加校内外实训、实习，专业知识学习扎实，实践操作能力强，多年来每届毕业生供不应求，很受安阳、郑州、上海、深圳等地几十家企业和公司的欢迎3.质量保障措施3.1专业动态调整我校中专部适应豫北区域及医药行业现实与发展趋势的需要，在调研及广泛论证的基础上开设的特色专业有药物制剂、中药、生物技术制药、市场营销、供用电技术、化工机械与设备、食品生物工艺等，所开专业名称全部与《中等职业学校专业目录》一致，并且认真贯彻执行教育部、省教育厅颁发的专业教学指导方案，保证学生德智体全面发展的原则完善课程体系，在专业技能方面能够很好的与企业的职业工种岗位对接，为企业输送大批专业性技术人员根据安阳市发展需求，学校在医药、食品及电力行业新设置了生物技术制药、食品生物工艺、供用电技术、化工机械与设备等相应专业，并适时调整已有专业的服务方向更好地服务于社会，在中等职业学校有引领示范作用。

3.2教育教学改革我校专业覆盖中药学、药物制剂、药物分析、药理学、供用电技术、化工技术等专业的培养目标，服务范围较宽，适应面较广，适用于生产、检验、流通、管理、使用、研究与开发领域3.3教师培养培训学校制定有教师送培规定，建立教师培训工作组织机构，制定规划、计划，制定教师培训工作考核细则，鼓励教师进修研究生，通过培训进一步提高我校教师的政治思想水平和教育教学能力，从而提高教师的综合素质3.4规范管理情况根据招生规模的不断扩大，加强了我校教学管理队伍的建设，先后成立了中专处、招生办公室、学生处、教务处、后勤处、财务处、学籍科、高教处等专门管理处室，保证了我校各项工作的顺利进行我校教务处共有10名工作人员，基本达到本科以上学历，分管教学的校长具有研究生学历，熟悉教学管理工作并且工作能力较强，每学期对教师教、学生学考核、考试、评价严格细致不断组织学生开展技能训练，技能比赛在企业集中实习期间，对每个学生要进行考核，激励兴趣，让学生学专业爱专业学校各项管理制度科学、规范、齐全对教学工作、各行政办公室和各科室制定严格的管理制度，保证教学的正常进行我校有较为健全的学生管理制度，对学生的日常行为、班级管理、违纪行为均做出了规定。

我校设置有学生管理机构，并有一名专职人员管理为了规范我校学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障我校学生顺利毕业，我校中专处有专任学籍管理员一名，确保及时接收省、市学籍管理部门有关文件并执行，及时录入、审核完整的学籍信息，及时更新维护学籍信息3.5德育工作情况按照《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》和《河南省教育厅关于进一步加强中等职业学校德育课教学工作的通知》精神，我校认真组织《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》四门德育课程的讲授并重视学生的思想品德教育与身心素质的教育4.校企合作4.1校企合作开展情况和效果我校和各大企业签订就业协议、完全可以满足我校学生的实习需要，有效地保证了学生实践动手能力训练的。