远程教育的现状及发展3篇.docx

远程教育的现状及发展3篇一、 合理的网络教学平台利用网络进行的远程教育，网络平台建设很重要网络教学平台是专门为基于双 向多媒体通信网络的教学而提供全面服务的软件系统通过网络教学平台，学习 者不仅学习课程内容，而且还进行各种教学活动，如学员与学员、学员与教师之 间的交流，提交作业，答疑、考试等，网络教学平台包括网上教学子系统、教务 管理子系统、课程开发子系统、资源管理子系统合理的网络教学平台将给使用 者带来便捷和愉悦二、 丰富的网络教学资源目前，部分网络课程的学习资料，不能满足学员自主学习的需要主要存在"文 字冗长、重点不突出、交互性不够、实践性教学内容设计滞后、专业资源不丰富〃 等问题，因此优化网络教育环境显得很重要，为学员提供图文并茂的、丰富多彩 的交互人机界面，提供个别化教学、协作型教学或两者结合的教学方式，可以最 大限度地发挥学员的主动性和积极性，吸引学员参与网络教学的环节三、 合适的网络教学师资目前，现代远程教育的师资难以很好完成远程教育的教学目标和需求现代远程 教育的教师不仅要从事远程教育课程的开发设计，而且还要主持学生的讨论， 同时还要对大量的学生作业进行指导和评价，这些都需要合适的网络教学师资。

同时，从事远程教育的管理人员，要有新的观念、新的思路，要认识到现存教育 体系面临的挑战和现代远程教育的潜力，及时发现新的发展空间，发挥现代远程 教育开放、灵活的优势，为建立终身教育体系和学习型社会发挥作用四、 较强的质量管理意识远程教育虽然在办学形式上趋于多元化，但目前的确存在质量意识不强的现象 虽然参加远程学习的主体是成人，存在工学矛盾，但要引导他们提高网上有效学 习的时间，提高学习效率，明确学习目标，充分利用网上的学习资源认真系统地 学习，增加质量监控的环节同时，要严肃考试纪律，确保远程教育的质量五、 较强的远程服务意识要树立"以学员为中心〃的理念，为每一位学员提供富有个性化的学习支持服务，杜绝消 息屏蔽、开课前教材不到位、学员有问题不答复等现象教学支持服务尽可能周 全到位，让学员感觉到方便、快捷、有效、实用远程教育作为扩大教育规模的 手段和满足巨大的教育需求而存在，随着信息化建设步伐的加快，远程教育面临 更好的发展机遇，将被运用到各个领域，使之成为一种充满时代感的现代教学方 式具体可以在以下几方面努力：第一，扩大高等教育许多国家都在积极利用互联网来开辟和扩大高等教育的渠 道远程教育为失去接受学校高等教育机会的不同年龄的人带来了希望。

第二，开展继续教育在经济与技术飞速发展的当今社会，知识更新的速度正在 不断加快，一个人只有不断地充实自己，才能在日益激烈的竞争中立于不败之地， 这使继续教育已成为每个人一生中的必要活动但对于已经工作的人来说，长期 脱产到学校去参加学习与培训是不现实的，他们需要的是一种能够由自己决定学 习内容、时间和地点的学习方式，网络教育正好能满足这种需求第三，完善基础教育目前，国外的中小学注重课外，加强学生综合能力的 培养因此，在互联网上主持各类课外活动项目，免费向中小学生开放，开阔学 生科学探索的视野国家间的竞争是综合国力的竞争，其核心是经济实力的竞争， 但是经济发展的关键是科技，而科技振兴的基础在教育，远程教育将顺应形势， 为提高国民素质作出自己应有的贡献。