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三分钟即兴演讲稿汇总七篇三分钟即兴演讲稿汇总七篇 演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料在不断进步的时代，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的三分钟即兴演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 三分钟即兴演讲稿 篇1 我是一个充满自信的女孩在工作面前，我自信，我能干;在荣誉面前，我自信，我沉稳;在困难面前，我自信，我奋进 在这里，最值得说的是我的性格我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里大文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，在天空宽阔的是人的心灵我总是向着这个目标前进，这一点，使得我不计较点滴的得失，总是有一个好心情，也能让我和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐这也是一个大队委所必备的 我认为自己很适合担任大队干部首先，我热爱我的工作，我有相当的管理经验，领导能力我活泼开朗，兴趣广泛;我严以律己、以身作则;我脚踏实地、兢兢业业 假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，我将时时要求自己“待人真诚，办事公正”;要求自己“乐于助人，尊老爱幼 ”等等。

总之，我要力争让大队干部的职责与个人思想品格同时到位 是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁;是石头，我会铺出大路;假如我是大队委，我就要成为一名出色的领航员 各位代表，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人吗?我十分愿意做你们所期待的公仆希望你们支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧! 一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱!我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐只有整体和谐，才是最美丽的画卷 作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩!不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄! 作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将向前迈出和谐的一大步就像一个公益广告说的：“其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着 有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。

还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运用热情的笑脸，融化心灵的冰川;用和谐的理念，再创礼仪之邦! 激情成就梦想，和谐点亮未来我们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园;我们更应该凝聚各方力量，共同推进经济社会的发展;我们还有必要调动社会各界的积极性，共同维护社会的和谐稳定和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮!发展的中国，必将赢得世人的赞叹!我们坚信，无论是战友还是对手，在奥林匹克会歌响起的时候，都会为我们热烈地鼓掌! “同一个世界，同一个梦想”!让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运!让我们将民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”在xx年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象!三分钟即兴演讲稿 篇2 今天去教育局，到了那才知道要面试，吓了我一声汗，好在不是说课，是3分钟即兴演讲而已，题目是：今天，我如何建设师德在当时紧张的情况下我实在不知道要怎么说，就随便准备了一下。

内容如下： 师者，所以传道、授业、解惑、树人教师不仅要教书更应育人学校是学生成长的摇篮，而教师则是学生成长的拐杖我们应该利用好这根拐杖！现如今，我们更重视教师的素质修养，而师德也是其中一方面我认为建设师德应该做到以下几点： 1一视同仁教师应该平等地对待每一个学生，善于发现学生身上的闪光点冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱 2赏识教育在批评中成长的孩子学会了谴责，而在赞扬中成长的孩子就学会了自信每个老师都应怀着赏识的态度去看待每一位学生！ 3时时育人生活中，学习上的琐事都能成为一个教学案例，教师应抓住每个细节，循循善诱！ 4提高自身素养教师是学生学习的榜样，因此教师的一举一动都会被学生所模仿 以上就是我今天即兴演讲的内容，上台一点都不紧张，可是就是到最后不知道讲什么了，楞那了几秒钟，好在时间到了，不然糗大了，感觉自己讲得有点离题……好在我仪态大方，还和老师们眼神交流了好几次的，不知道老师能不能网开一面，哈哈，就给我个高分啦！三分钟即兴演讲稿 篇3 什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问现在，我就教给大家一个最简单的评判标准，那就是——如果你和她很长时间没有联系，你们再见面时依然有说不完的话，不陌生，不疏离，感觉像从来都没有分开过一样。

哪怕什么都不说，在一起也不觉得尴尬这样的朋友，就是你一生的好朋友了 你们一定会说，我跟我的朋友才认识没多久，我们都没有分开的机会，我该如何来判断她到底值不值得我深交呢?可是，你为什么非要判断这个呢?是怕你的付出有一天难以收回?还是怕有朝一日被她背叛和伤害?是不是有可能半途而废的友情，都不值得我们拥有呢? 其实，有时候，你太容易在友情中受伤，不是朋友的原因，而是因为你对朋友的期望太高她和你是好朋友，不意味着她就没有交别的朋友的权利，不意味着她就不能和别人聊得热火朝天，也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法就算是最好的朋友，她也可以拒绝你的要求，也可以不同意你的观点，也可以对你提出批评，也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在哪怕你再反对，她也有权利选择她自己的选择，热爱她自己的热爱反之，你也是一样不要总是说自己被友情弄得伤痕累累，很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果 每个人都喜欢听好话，嘴上抹蜜的人比起那些不擅长表达的人，好像总是要多那么几个朋友但是聪明的`你们，当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她对你做过些什么，而不是她对你说了些什么即使是在言语上伤害过你的友人，如果在你最需要帮助的时候帮助过你，为你挺身而出过，都是值得你信赖的朋友，要珍惜。

当你遇到另一种情况，那就是朋友已经伤害了你，你是否应该原谅她 虽然，从小我们被教育宽容是一种美德但是，你一定要在心里给自己设定一个底线如果不触碰，一切都好说，如果触碰了，你就要认真地考虑一下，你们之间的朋友关系到底应该继续还是结束其实，你不一定要费尽心思去守护一份友情的你想想，如果大家都说她不好，你非要说她好，就等于你告诉她，就算她做了任何伤害，你都是可以接受的，也是可以被宽容的 如果在很久之后，你想起她对你的伤害，你还是觉得不能原谅，你也完全不必原谅她但是，你一定要放下，不要去打听关于她的一切因为她无论是好上天还是坏到底都跟你没有任何关系了各走各的路，无需嫉妒，更不必悔恨 最后，用一句话来概括友情：在一起很欢喜，分开后很想念，只是想念也很欢喜 玫瑰不及百合的高洁与典雅，百合不及薰衣草的浪漫优雅，但就是普罗旺斯的薰衣草花海也不及友谊的芬芳与美丽朋友是个令人愉快的东西，他们总在不经意间给我们支持和安慰，在朋友面前，我们可以纵情放肆的苦笑，在朋友面前，没有那些矫揉造作，阿谀奉承有的是直言与关爱，理解与宽容 在阿拉伯有这样一个传说，两个朋友一起去沙漠旅行，但他们在途中吵架了，一个人甚至还给了另外一个人耳光，挨打的觉得搜到了侮辱，但他在沙子上写道，“今天，我的好朋友打了我。

他们在沙漠中继续旅行，后来遇到了风沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木头上刻下，“今天我的朋友救了我他的朋友很好奇，问他，为什么要这麽做?他却回答说，“朋友对我的坏确实我不顺心，但一吹风事就过去了但朋友对我的好，我要提醒自己时刻铭记在心万两黄金容易的，知音一个也难求所以有了朋友我们就一定要好好珍惜他们是我们人生的一笔财富，有了朋友我们才会幸福快乐充实的度过每一天没有朋友的人在富有也是贫穷的 你身体里的满强热血，是真挚的友谊在静静的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮灭的双眸，当全世界都背叛你当众人都离你而去，回首，朋友还在我们的身后为我们默默地守候 同学们，还记得你生病时为你着急上火的那个人吗?还记得天凉了嘱咐你多穿衣服还给你送上一杯热乎乎的奶茶的那个人吗?还记得那个你哭他也哭你笑他也笑，陪着你我是风风火火或是平静的度过一年或是两年美好的高中生活的那个人吗，他们就是我们的好朋友我挚亲挚爱朋友亲爱的同学们，请你们用最嘹亮的声音回答我，你们爱不爱自己的朋友?你们会不会与他们不离不弃! 亲爱的朋友们，谢谢你们，因为有了你们我并不孤单因为有了你们，再大的风浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以坚持下去。

即使遭受再大的痛苦，我知道我的身边还有你们相信你还在这里从不曾离去我亲爱的朋友，请相信，我就在这里，永远不离去!最后，忠心的所有的朋友友谊地久天长……三分钟即兴演讲稿 篇4 很多人都问过这样的问题：压力为什么会降到我头上？我应该如何面对压力？我认为可以用一句话来回答就是：压力就是动力不知道大家有没有听过这样一句话“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去我认为其实在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路是一件好事，只有学会用压力来逼迫自己，才能珍惜自己的人生，才能创造出更大的价值 有这样一个真实的小故事：一个人看到蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦，出于好心，就用剪刀将茧剪开，让幼虫轻易地从里面爬出来但是，这只幼蝶根本飞不起来而且很快就死掉了原来，幼蝶在茧中挣扎是生命中不可缺少的一部分，是为了让身体更强壮、翅膀更有力如果不经历必要的破茧过程，他就无法适应茧外的环境其实这正是在告诉我们，一个人不经历必要的磨难，没有压力，他的人生就不会完整，因为他没有能力抵挡以后的风风雨雨；回顾历史，我们追寻先人留下的印迹——朝堂之上，孟子警觉世人：“生于忧患，死于安乐巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫将士以一敌百，“百二秦关终属楚；”韩信背水一战，而利用压力逼迫自己，成就了壮美的诗篇。

在我们现实的生活中，我们经常会受到来自四面八方的压力，父母的压力，学科的压力，部门的压力等等所以当我们接收到这些压力后，应该将其看成是一种动力，一种激励和促使我们更加努力更加发奋的动力压力会让我们不敢停下前进的脚步，压力使我们时时奋进，使我们实现一个目标时不敢懈怠，使我们获得成就时能够再接再厉不要再去害怕压力，因为“压力就是动力”三分钟即兴演讲稿 篇5 各位领导，各位同事： 下午好！ 今天我很高兴，能站在这跟大家说话，象这样的场面我经历过几次，那时我是乐天派，因为那时年轻，具有活力，笑口常开，至今有同事还怀念我那银铃般的笑声 而现在我是郁闷派，为什么？不是有句话吗，长江前浪推后浪，前浪死在沙滩上幸好我们组的老师仅把我推到浪尖上，出于对我的照顾，对我的关心与爱心，把这个荣誉给了我，否则的话我就死在沙滩上了所以我得感谢他们今天谈什么经验交流，我没什么可说的，我只尽自己的本分，终于我的职业，用心钻研教材，用心备课，用心教学，用心批改作业，用心教育学生 写案例，写什么？刚开始我还弄不清楚，我也用心去查找资料，了解了其书写格式，所写的内容，看了以后，我写了其实教学案例，是教师的都会经历过。

不过我想，我所发生的教学案例可能比其他学科的教师机会多一。