2012年中考语文模拟试题.doc

2012中考语文模拟试题（二）一、基础知识及运用20分） 1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字抄写在下面的方格中2分） 书香益襄阳，好书半我长             2.给加点字注音2分） 春风和煦（    ），杨柳舒展地舞动着她那纤细（     ）的腰肢，营造出一片温馨而又清新的氛围3.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项：(      ) （2分） A．清晨那声骇人听闻的巨响将大家从梦中惊醒 B．大家经过一个月的学习，对甲型H1N1的防范知识可谓不言而喻了 C．经过老师的多次修改，这篇作文不论是形式还是语言都达到美不胜收的程度了 D．他把老师的话断章取义地传给家长，使得老师和家长间产生了一些误会  4.下列句子没有语病的一项：（     ） （2分）A.我们要把学生逐步培养成为既有一定的知识水平，又有较高的整体素质 B. 临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高 C. 为了防止这类交通事故的再次发生，我们采取了相应的措施 D.通过写作文，让我们学会了准确地表达自己的感受 5.拟写新闻标题不超过14字）     （2分） (襄阳晚报)　11月28日，诸葛亮旅游节系列活动之一——《历代咏襄阳诗集注》首发仪式暨赠书仪式在樊城施营社区举行。

               6.名著导读2分） 在《童年》中，对小主人公 的成长影响很大的人很多，如外祖母、小茨冈等等，正是在他们的影响下，小主人公逐步成长为一个         的人 7．古诗文默写 （8分）  (1)晴川历历汉阳树，          2）待人接物，我们应该有推己及人的思想，正如《论语》中所说的那样： ，  (3)中华文化，源远流长许许多多的诗人在诗词中抒发着自己的豪情壮志辛弃疾的“ ， ”道出了他的爱国激情和雄心壮志 ；苏轼的“ ，西北望，射天狼”体现了他报效国家、关怀国家命运的爱国精神；杜甫的“ ， ”突显了他忧国忧民的既是情怀二、口语交际  8.亲爱的同学，三年的初中生活中你遇到过困难和挫折吗？得到老师的鼓励与关爱了吗？失意时，是谁给了你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力呢？毕业前夕，面对帮助过你的老师你深有感触地说：“ ”9.某校九（2）班班举行“漫游语文世界”综合性活动，邀请你也来参加。

8分）（1）【标语我设计】请你帮忙拟一条宣传标语张贴在教室2分） （2）【方案我参与】①活动目的： （2分）②班长提议举办一次“生活中的错别字举隅”成果展示会，请你帮忙设计一下活动步骤（2分）第一步：分小组，确定小组长，分好任务第二步： 第三步： 第四步：将收集的资料放在教室里展览（3）【建议我来提】生活中，我们经常在电视上会看到类似“默默无蚊（闻）”“随心所浴（欲）”的现象，针对这些问题，你是怎么看待的？请简要谈谈你的看法。

2分）三、阅读与欣赏（40分） ㈠品读《赤壁》，完成10—11题4分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 10.这首诗的前两句是作者写 ，后两句发 2分）（限填四字） 11.请谈谈你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解2分） ㈡文言文阅读（10分）甲文： 天时不如地利，地利不如人和 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利得道者多助，失道者寡助寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣乙文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能 人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也11.译出下列加点的字2分）（1） 攻亲戚之所畔  （2）入则无法家拂士 12.将下列句子翻译成现代汉语 （2分） 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利13.选出意思相同的一项（     ）（2分）A. 是天时不如地利也      斯是陋室           B. 以天下之所顺   可以一战C. 舜发于畎亩之中   野花发而幽香    D. 出则无敌国外患者   然则北通巫峡14.甲乙两篇文章都是议论文，甲文的论点是“        ，      ”；乙文的论点是“        ” （2分）15.甲乙两文提出论点和阐述论点的方式有什什么异同，请简要谈一谈2分） （三）现代文阅读四、作文题目一：一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：“那是留下来给鸟儿们吃的。

大家一时无语，陷入了沉思 造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道，“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”，其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么 请以“留下”为题，写篇文章题目二：青春是人生中最富有生机、充满着梦幻的季节，青春是人生的花季，是最亮丽的风景在青春的日子里，我们与激情梦想相伴，与挑战拼搏相伴，与快乐幸福相伴，也与烦忧忧愁相伴…… 请以“我的青春，与________相伴”为题作文要求：①题目自选，立意自定   ②文体自选(诗歌除外)，不少于600字③文中不得出现真实的地名、校名和人名   ④要有自己的体验和感悟，不得抄袭⑤书写要正确、规范、美观。