慕容子夫对《楹联通则》详解之二.pdf

慕容子夫在子夫学堂对《楹联通则》的详解之二大家好，今天我们继续探讨《楹联通则》上次说到第三条，恩，我们开始啊：第三条 结构对应上下联词语的构成、 词义的配合、词序的排列、虚词的使用，以及修辞的运用，合乎规律或习惯，彼此对应平衡解语 1：上一讲我们了解到词性，那么，还有词的结构我们要了解 ----具体说，就是，词的构成有（1）主谓结构：名词 +动词或形容词例：a 、水流 名词+动词水，名词；流，动词b、水柔 名词+形容词水，名词；柔，形容词（2）并列结构：词性相同的词例a 、山水名词+名词山，名词；水，名词b 、起落动词+动词起，动词；落，动词c 、美丑形容词 +形容词美，形容词 ; 丑，形容词（3）偏正结构：名词或形容词+名词或动词例：a 、秋月名词+名词秋，名词；月，名词；秋修饰或说明月：秋天的月亮，重点在月b 、青山碧水形容词 +名词+形容词 +名词青碧，形容词；山水，名词；青碧分别修饰山水，青色的山碧色的水，重点在山水这些都是啥？前偏意后正意所谓偏正结构是也4）动宾结构：谓语 +宾语动词+名词 例：吟诗作对动词+名词+动词+名词吟作，动词；诗对，名词；吟对分别在说主语在干啥（对有时是动词，看具体语境，关于这个问题，以后会说到）（5）动补结构：动词 +形容词，后面的词来补充前面的词。

例想得美动词+形容词想，动词；美，形容词；事实上是动词 +补语短语（6）连绵词组：（大家可以百度详细搜 “ 连绵词浅议 ”了解更详细的定义）a、双声词：声母相同的词，例：玲珑伶仃尴尬b、叠韵词：韵母相同的词，例：玫瑰逍遥从容c、 非双声叠韵词：除上述以外的词，例： 鸳鸯 蝴蝶芙蓉以上就是词性结构的实例，大家好好理解，并能熟练掌握和应用解语 2：词语的构成上下联一致严格说就是，出句的相关词语用的是偏正结构的话，你不能用动宾结构去对；出句的相关词语是连绵词组，你不能用并列结构去对例：秋月===吟诗鸳鸯===风雨-----这样是不对的，这个就是我常说的，词性结构不对解语 3：词义的配合出句词义是啥，你相应用相关的词义去对之，例：碧水长流 --- 青山不老煮诗待美人 --- 饮酒同骚客解语 4：语序的排列我们说话或作联作诗文等，一定要有合理的语言顺序，不能颠三倒四，让人整不明白，例：“ 春天来了”不能说成“ 来了天春 ” 或 “ 了来春天”解语 5：虚词的使用虚词对虚词，实词对实词，不能虚对实或是对虚，例：出句：花开勿喜，花落勿愁，花开花 落无非幻 ==【子夫】对句：缘去勿悲， 缘来勿乐，缘去缘来都是情 【子夫】（对对中，虚词之乎者也等等可以重字使用）解语 6：修辞的运用。

拟人、比喻、夸张、排比、对偶，这些应用要恰当，符合规律和习惯例：我们说 风 可以用 狂风、清风、冷风等，但不可以 用翠风、直风、矮风等以上解语 1 到 6， 都说的是出句和对句要在以上方面“合乎规律或习惯，彼此对应平衡第四条 节律对拍上下联句的语流节奏一致解语：我们说话都有停顿点，有规律的停顿，即为语句的节奏这个是平仄音交替而成，不能总是仄音，也不能总是平音，否则说话很难受，例：“ 绿水自在绿水绿处月影浅或清风悠闲清风清时窗花空 . ”大家读一下，啥感觉？憋不出气来我们的文字是语素文字，一个字就是一个基本语言单位，因此也具有了与音素文字和音节文字不一样的语言特性，那就是形、音、意的三结合我们在此专门说说音：一个拖长音步为一个音组，音步间的停顿点，就是我们所说的节奏，我们语句常常按声律要求“ 二字而节 ” ，节奏点在偶数位次，出现单字占一节；也有按语意节奏来分，出现不可拆分的三字或更长的词语，节奏点在尾字一般五言的音组分隔是二二一或二一二，例 :风云// 常// 变换==【子夫】（二一二）心空// 诗墨// 瘦==【子夫】（二二一）那么，七言的音组分隔就是，二二二一或二二一二，例：蜂愁// 蝶恨// 春风// 错===【子夫】（二二二一）茉莉// 花开// 香// 两季==【子夫】（二二一二）那么，不可拆分的语句是这样的：千古// 传奇// 水浒传 ----《水浒传》在这儿不可拆分，否则没意义了。

以上是楹联第三条和第四条的详解，下次我们讲第五条，内容越来越难，请大家跟上我的步伐，一起学习啊，谢谢！。