幼儿园大班美术有趣的橡皮泥教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班美术有趣的橡皮泥教学设计【含教学反思】一、教学目标1. 让幼儿掌握橡皮泥的特性，了解橡皮泥的颜色、质地、成分等相关知识2. 让幼儿掌握橡皮泥的塑性，培养幼儿的手工能力，提升幼儿的想象力和创造力3. 提高幼儿对小动物和水果的观察和表达能力，表达幼儿的想象和创意4. 培养幼儿的团队合作能力，提高他们的集体感和协作意识二、教学内容1. 橡皮泥的介绍在开始教学之前，老师可以先简单介绍橡皮泥的来历和成分，以及使用橡皮泥的一些基本方法这些内容包括：• 橡皮泥是一种有机化合物，主要由聚合物和添加剂组成• 橡皮泥有很多种颜色，可以混合使用得到更多颜色• 橡皮泥有塑性，可以用手捏、揉、拉、压等方式制作出各种形状• 小心不要将橡皮泥掉在地上，尽量将它放置在橡皮垫上2. 制作小动物首先，老师可以让幼儿们选择喜欢的小动物的形状，比如兔子、猫头鹰、小鸟等等之后，老师可以向他们展示一些样板，并且指导他们如何制作整个制作过程可以分成三个部分：• 选择颜色：幼儿可以选择橡皮泥的颜色，并将不同颜色的橡皮泥混合在一起得到新的颜色• 制作形状：幼儿们可以根据自己的想象，将橡皮泥捏成自己想要的形状，比如兔子的耳朵、眼睛、鼻子等等。

• 拼装：幼儿可以把制作好的小动物零件拼装在一起，完成最终作品制作过程中，老师可以引导幼儿们观察小动物的形态、颜色等特征，并让幼儿们自由表达他们对小动物的了解和想象3. 制作水果老师可以准备一些水果的样板，比如草莓、西瓜、香蕉等等同样，制作过程也可以分为三个部分：• 选择颜色：幼儿可以选择橡皮泥的颜色，并将不同颜色的橡皮泥混合在一起得到新的颜色• 制作形状：幼儿们可以根据自己的想象，将橡皮泥捏成自己想要的形状，比如草莓的叶子、香蕉的皮等等• 拼装：幼儿可以把制作好的各个零件拼装在一起，完成最终作品制作过程中，可以询问幼儿他们最喜欢的水果和为什么喜欢也可以通过制作水果加深幼儿们对水果的认识和理解，比如草莓是红色的，外面有小颗粒等等4. 团队合作除了个人制作之外，可以让幼儿们分组合作，完成一些大型橡皮泥制作，比如制作一条小河流、一个小公园等等在这个过程中，幼儿需要相互配合，探讨如何制作更好的作品，增加幼儿的集体感和协作意识三、教学反思通过这次橡皮泥制作活动，我发现幼儿们的动手能力和创造力得到了很好的锻炼，也提高了幼儿们对小动物和水果的观察和表达能力同时，团队合作也让幼儿更好地理解了集体行为的重要性。

对于下一次的教学活动，我认为可以在橡皮泥制作的基础上，加入更多的游戏元素，例如可以考虑在小组间设置比赛，增强幼儿的学习兴趣和积极性此外，在制作过程中，我也要注意提醒幼儿们注意橡皮泥的卫生和安全问题。