语文人教版五年级上册第二单元口语交际习作.doc

口语交际习作二教学设计　　　　　　　　　　　　　　擂鼓镇小学 程昰第一课时一、谈话导入，激发兴趣乡情，乡思，乡愁，乡音，家乡，令人魂牵梦绕的地方，“叶落归根”“告老还乡”是游子归乡情之切，“乡音无改鬓毛衰”是游子归乡后的无限感慨一方水土养一方人正因为如此，每个人对家乡都有着深厚的感情古往今来，人们用各种形式和行动表达着同样的情感——对家乡的依恋和热爱，今天也让我们来畅谈一下对家乡的热爱之情吧二、畅所欲言，抒发情感1．同学们，请你们来说说对家乡的热爱之情吧2．既然大家都这么热爱自己的家乡，那么现在我们就以“浓浓的乡情”为主题来策划一次活动吧既然是活动，形式就要丰富多彩，通过丰富的内容，精彩的节目来表达对家乡的热爱之情三、小组交流讨论1．小组推选代表，首选组长，因为组长是小组策划的组织者，还要安排一名记录员和一名同学汇报2．明确小组讨论的内容（出示）：（节目形式，节目内容，节目演员，怎样表演才能使节目更精彩3．重点讨论怎样演才能使节目更精彩4．根据讨论列出节目表，老师参与部分小组的交流，给予指导：注意：活动课题、形式可以由教师提出，更多应该让学生提出可以参考以下课题开展活动：（1）了解家乡特产（土特产品、著名商品、闻名全国之最等）（2）欣赏家乡风光：（山、水、名胜等。

3）认识家乡名人：（文化、艺术、体育、教育、科学等方面4）调查家乡变化：（家庭、街道、环境、学校等5）熟知家乡文化：（教育特色、戏曲、方言娌语5．小结过渡：刚刚老师参与了部分小组的讨论，看得出来同学们都事先做了精心的准备，而且在讨论的过程中非常热烈，方方面面的问题都能考虑到每个小组都希望通过策划这次活动来表达对家乡的热爱，那现在就请我们同学们来展示一下自己策划的活动方案吧四、展示活动方案1．以组为单位，展示活动方案重点要说说怎么样表演才能使节目更精彩2．其他同学可以质疑，可以和同学进行交流3．师生共同评议：综合大家的意见，班长制定一个活动方案五、总结同学们，今天的口语交际课，通过策划“浓浓的乡情”这个活动，不仅锻炼了同学们的组织策划能力，而且还激发了同学们对家乡的热爱之情，相信“浓浓的乡情”这个活动一定能够获得成功活动方案设计】1．活动目的：用各种形式和行动表达着同样的情感——对家乡的依恋和热爱2．活动对象：全体学生3．活动时间：第四周班会活动时间4．活动流程：（1）听：听家乡新闻（听广播、看电视）；听教师、同学讲故事（家乡的民间故事、传说、名人、历史故事、英语故事）（2）说：学做导游，介绍家乡（如自然风光、名人事迹、人文景观、经济建设、物产特产、风味小吃、风俗习惯……）（3）读：浏览、阅读有关家乡的诗词、对联、传说、故事、无家乡名人的著作，有关介绍家乡的资料。

4）演：朗诵诗词，演唱歌曲，家乡画展，课本剧第二课时习作《二十年后回故乡》《二十年后回故乡》教学设计　　同学们，提到故乡，同学可能还没有过深的体会不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候，你就会对故乡有一种思念之情或许当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢?　　?这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文说到想象，我想每个同学都会想象但我说的可不是胡思乱想那好，这次让我们比一比谁的想象力丰富还是老习惯，让我们先审清本次习作的要求吧　　要求：　　1.这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感　　2.充分发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中　　3. 文章条理要清晰，语言要准确、生动　　审清习作要求，让我们动手写吧　　第一：围绕中心，展开想象　　通过我们读习作要求，这篇习作对故乡的爱是主旋律，围绕这一主题，可以充分展开想象的翅膀，把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情注意：这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”，通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。

　　第二：列出提纲，注意写作顺序　　本单元的几篇课文，作者将对故乡的爱的感情，或寄托在娓娓的叙事之中，或寄托于景色的描写之中，并通过准确、生动的语言自然地表达出来我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来不过在写作时，虽是想象作文，但也不可天马行空，漫无边际的乱写一定注意写作顺序：先写什么，后写什么，不妨在纸上列个提纲，甚至画一个未来故乡的草图，帮助我们理清思路　　第三：内容要具体生动，表达真挚　　本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索，写出故乡行的所见、所闻、所感在叙述时，一定注意叙述重点，详略得当什么是重点？就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情，你要不惜笔墨多多描写在描写时，你可采用今昔对比、往事回忆等方法，增强文章的表达效果　　第四：创作思路示例：?????????? 二十年后回故乡　　开头：以简洁的语言，告诉读者二十年来，你在异乡思念着故乡，为下文奠定基调直接扣题在叙述时，你可以用歌词、诗句或直接展开想象，也可借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望　　中间：（1）可写你某一天回到故乡，看到故乡景物、环境的变化这种变化可以今昔对比的方式表达出来以此，衬托出故乡变化之大。

在叙述时，也可借助环保的话题想象，来说明故乡的变化　　（2）可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化，可借助他们的语言说明故乡的变化等　　总之，在这部分叙述中，可以借助环境和人的变化，表达出你对故乡爱的情感　　结尾：总结你的回故乡感触，表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可　　　　二十年后回故乡　　（写作思路举例）　　一、文章的开头方式：（举例）　　第一段：　A．以思乡的诗句开头，如：　　（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲每当中秋节来临之际，看着圆圆的月亮，思乡之情油然而生，家乡那一幕幕又浮现在我心头，又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了　　（2）“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步　　（3）“床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡每当轻柔皎洁的月光洒在我的床前，一股浓浓的思乡之情便涌上我的心头……　B．以偶然听到能引起乡思的歌曲开头，如：　　（1）“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里……”每当我听到这首歌，家乡那一幕幕又浮现在我心头……　　（2）“故乡的风，故乡的云……”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡，想起了故乡的景，想起了故乡的人，想起了那挥之不去的故乡情！　　　二、写好家乡的变化（环境的变化、人物及思想的变化、生活及观念的变化）（举例）　　第二段（惊叹）：　　“哇，珠海，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已……楼房（高、新、拔地而起）、路面（宽、平、新）、大街两旁（草绿、树绿、花美）、商场（琳琅满目、热闹非凡）花坛（美）等等。

　　第三段（回忆）：　　眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来：楼房（矮、旧、破）、路面（窄、小、烂）、小巷两旁（枯藤、老树、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）……　　第四段（见闻）：　　这二十年来，家长变得快让我认不出来了看着这欣欣向荣的景象，我不禁露出了笑容我走进了小区……看到邻居、亲人的变化……生活的变化……和同学见面的场景的变化，同学的变化……　　三、结尾的方式（举例）　　第五段（照应开头、赞美）：　　（1）哦，故乡，您变了您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远……　　（2）二十年后，许多的记忆都会被无情的岁月而抹去但是，童年时，同学的友情，老师的教诲，父母的关爱却永远不会被抹去！　　3）“故乡的风，故乡的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！　　二十年后回故乡作文要求：一、用与故乡有关的诗句、歌词或令人回味的语句开头点出对故乡的思念　　　　二、采用对比手法，合理想象，写出故乡环境、人物、生活的变化　　　　三、写出回故乡时的惊叹、回忆、见闻、赞美，表达出你对故乡热爱之情。

　　　　四、采用比喻、拟人的手法，用上好词句，把语句写生动，写具体　　　　五、用诗句、歌词或令人回味的语句结尾，照应开头，点出对故乡的思念、热爱之情　　　　范文1　　二十年后回故乡　　“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步　　“这是哪里？我难道走错地方了？”我被眼前的景致吸引住了展现在眼前的是一片葱绿，高楼大厦矗立在绿荫中太阳射出万丈光芒，显得格外耀眼、雄伟我走在林荫小道中，鸟儿唱起悦耳的歌曲，花朵绽放出娇艳的花瓣，一派生气勃勃咦？那不是我家旁边的“黑龙”吗？怎么今日又成了清澈见底的小河，哟！还别着荷花胸针呢！奇怪了，这里的矮房子怎么不见了？哦！都“高楼大厦”呀！“二十年没回故乡，都不知道这些景物已是如此‘花枝招展’了我摸着后脑勺，开心地笑了　　景色是变得美不胜收，可童年的小伙伴有没有变化呢？我大步流星走到一座白墙红窗的屋子前，按响了门铃你找谁？”一个穿粉色连衣裙的女孩问我，“你难不认识我了？”“原来是你，请进！”我坐在柔软的羊毛沙发上，问：“你现在从事什么职业？”我问冰冰当然是护士啦!”“为什么？冰……不不，黄护士，为什么呢？”我打趣地说。

为人民服务，我会很快乐噗！”我刚喝进的水全都“天女散花”了没想到小时候朝调皮的黄冰冰，今日却成为了彬彬有礼的护士她那短发已是长而柔顺，看得出，她认真工作很久了看来，故乡的人也变得有好品质了，我眉开眼笑　　哦，故乡，您变了您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远……　　范文2：　　二十年后回故乡　　“故乡的风，故乡的云……”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，是该回去看看了！　　　清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头这里一尘不染，到处是葱郁的树木，空气清新甜润，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力环顾四周，紫云山高耸入云，青翠满目原来狭窄的山间公路已变成了宽阔平坦的高速路，路旁还盛开着五彩斑斓的花朵大渡河还是那样桀骜不逊，一路咆哮奔腾着，带着一股野性的雄风　　　中午，我来到小时候常去玩耍的滨河公园，映入眼帘的是一座大型人造音乐喷泉喷泉喷出的水花足有三四米高，不同的喷点随着音乐起伏摇摆，在阳光的照射下，映出梦幻般的七彩光环，仿佛仙境一般公园的沿河处种了一排高大的垂柳，那长长的柔软的柳枝随河风轻轻飘动，婀娜的舞姿是那么美，那么潇洒。

几只乌黑光亮的燕子掠过河面，栖息在树枝上，只停留了一下，就又朝远处的田野飞去看到这些景色，我不禁想起了以前和小伙伴们一起嬉戏的场景，真是太令人感慨了！　　　吃过晚饭后想去看看母校走出房门坐上太阳能环保车，很快就来到了母校，到了母校我不禁叫出声来这是原来那个简陋、灰蒙蒙的学校吗？现在都变成了一座。