【数学】高二数学教下学期学计划.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -高二数学教下学期学方案高二数学教下学期学方案范本教材分析：本学期我任教 05 财会〔3〕 班数学,所选的教材为人民训练出版社职业训练中心编著的《数学 〔 基础版 〕 》；该教材为在原有职业高中数学教材的基础上,依据国家训练部新制定的《中等职业学校数学 教学大纲 〔 试行〕 》重新编写的,具有以下特点：1. 留意基础： “大纲”对传统的初等数学训练内容进行了精选,把理论上.方法上以及代生产与生活中得到广泛应用的学问作为各专业必学的基本内容；依据“大纲”要求,把函数与几何,以及争论函数与几何的方法作为教材的核心内容；2. 降低学问起点这套数学教材编写从同学的实际动身,提高中职同学的数学素养,使多数同学能完成“大纲”中规定的教学要求,以保证中职同学能 达到高中阶段的基本数学水准；3. 增加较大的使用弹性考虑中等职业学校专业的多样性,各对数学才能的要求也不相同,教学要求给出了较大的挑选范畴,增加了教学的弹性；教材中给出了三个层次：一为必学的内容分两种教学要求 〔 在教参中指出 〕; 二为教材中配备一些难度较大的习题,供学有余力的 同学去做,培育这些同学的解题才能 ; 三为编写了选学内容,选学内容主要为深化基本内容所学学问和应用基本内容解决实际问题的才能；4. 留意数学应用意识的培育第 1 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -每章专设应用一节,列举数学在生活实际.现代科学和生产中应用的例子,培育同学用数学解决实际问题的意识和才能；5. 留意培育同学使用运算机工具的才能在“大纲”中,要求培育同学使用基本运算工具的恩能够里；这就要求同学把握使用计数器的技能,所以在新教材中增加了用计数器做的练习题；有条件的同学仍可以培育同学使用运算机技术；教材内容：本学期使用的为其次册的教材,内容包括：平面解析几何,立体几何,排列.组合与二项式定理,概率与统计初步；每章编写结构：引言,正文 〔 大节.小节.联系.习题 〕 ,复习问题和复习参考题,阅读材料 〔 数学文化 〕 等；除个别标注星号的选学 内容外,都为必学内容；同学情形分析及教学计策：05 财会〔3〕 班为我刚接手的班级,因而对同学的情形并不为特别熟识；从总体上看,该班的学习中坚力气主要在一小部分的女生, 其他同学学习积极性较差；在要学习的同学当中,普遍表现出底子 薄.基础差的特点,对以往学问的缺漏特别多；因而在教学过程当 中,准时补遗.查漏补缺尤为重要；学问引入环节我设置旧学问补 遗,先回忆新课所涉及到的旧学问点 ; 对同学的要求以能处理简洁的操作题为主；另外,舒服的环境对同学的心情也有挺大的影响,因 而在教学过程中应渗入环境训练,培育同学的环境爱护意识；教学进度表周次起讫月日教学内容教时执行情形第 2 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -18 月 28 日至 9 月 3 日学期预备工作29 月 4 日至 9 月 10 日〔1〕〔2〕〔2〕539 月 11 日至 9 月 17 日〔2〕〔2〕〔1〕549 月 18 日至 9 月 24 日〔1〕〔1〕; 习题〔1〕〔2〕559 月 25 日至 10 月 1 日〔1〕〔1〕〔1〕; 习题〔2〕5610 月 2 日至 10 月 8 日国庆放假7第 3 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -10 月 9 日至 10 月 15 日〔3〕〔2〕5810 月 16 日至 10 月 22 日〔1〕〔3〕; 习题 〔1〕5910 月 23 日至 10 月 29 日习题 〔1〕; 第一章复习 〔2〕〔2〕51010 月 30 日至 11 月 5 日〔1〕〔2〕〔1〕〔1〕51111 月 6 日至 11 月 12 日51211 月 13 日至 11 月 19 日1311 月 20 日至 11 月 26 日〔1〕; 复习〔2〕〔1〕〔1〕第 4 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -51411 月 27 日至 12 月 3 日〔1〕〔2〕〔2〕51512 月 4 日至 12 月 10 日习题 〔2〕〔1〕〔2〕51612 月 11 日至 12 月 17 日〔1〕〔1〕〔2〕〔1〕51712 月 18 日至 12 月 24 日〔1〕; 习题〔2〕〔1〕51812 月 25 日至 12 月 31 日〔2〕〔1〕〔2〕5191 月 1 日至 1 月 7 日第 5 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -〔1〕〔3〕〔1〕5201 月 8 日至 1 月 14 日〔3〕; 习题〔2〕5211 月 15 日至 1 月 21 日期末复习5221 月 22 日至 1 月 28 日231 月 29 日至 2 月 4 日期末终止工作242 月 5 日至 2 月 11 日期末终止工作第 6 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -幼儿园大班下学期工作方案幼儿园大班下学期工作方案范文20xx 年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的为,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——学校,所以这一个多起对于孩子们来说为很重要的,因此,我也要积极协作做好班级工作以及幼小连接的工作,下面我对本学期的工作做以下方案：一.班级情形分析我们班现有幼儿 29 名,通过上学期的学习,各方面才能都有很大的提高,自理才能强,并且能够学会关怀,帮忙别人,能够娴熟的把握所学学问,但为,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础；二.教学方面我们将连续贯彻《纲要》,依据课改精神,完成教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及园领导的要求来开展课程；以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强 1 到 10 的加减法运算,以及 10 以内连加连减,使孩子们能够娴熟把握；除了完成预定的教学目标之外,仍要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达才能；在手工方面,本学期主要为折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象；三.老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能训练好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多摸索,不第 7 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的；四.环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用；因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神 环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生 活中,让孩子不断的寻求探究学问；依据时事新闻等传授孩子社会 信息,使孩子明白社会,现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关 爱他人,帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子 制造条件去帮忙有困难的人；五.家长工作方面父母为孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作；要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以,上网,家园联系册和家 访的形式与家长探讨教子体会,准时反映在园情形,明白在家表现；请家长准时明白园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相 关的学问,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系；培育孩子 良好的学习习惯和生活习惯；六.安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范畴,此外,我们仍要定期给幼儿开展安全训练的工作,给幼儿灌输安全 的理念,培育幼儿的安全意识；七.保育工作方面现在已经进入了春季,而春季为各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病；因此,我要时刻留意孩子的身体情形,发觉幼儿身体不舒服要立刻跟家长取得联系,准时就医,杜绝传染源的扩散；同时也要做好教室的消毒工作；以上为新学期的工作方案,期望在今后的工作中不断的总结体会,取得更好的成果；第 8 页,共 27 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -一.班况分析经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情形,总的来看：幼儿在生活自理才能.学习习惯方面都有了较大进步,特殊为 在体能.语言表达.社会交往才能方面表现较为突出；幼儿间才能 相差较大.班级常规有待连续培育的局面；鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读.前书写的训练,将学前的预备工作与主题探究活动.各学科教学有 机结合起来,为幼儿进入学校打好基础；二.学期目标1.激发幼儿对学习的爱好,初步的探究意识培育良好的学习习惯；2.连续培育幼儿良好的生活习惯和行为习惯；3.幼小连接,争取做一名合格的学校生；三.课程《一》生活习惯1.依据幼儿的实际情形,连续培育幼儿有良好的生活卫生习惯如：保持桌椅的清洁.养成物归原处的好习惯.保持毛巾和书本的洁净.学习整理小书包和自己的衣物.留意个人卫生和公共卫生, 不乱扔垃圾,保持环境的洁。