备考2025广西壮族自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案.docx

备考2025广西壮族自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（　　）A.传统笔法、章法等技法B.传统工艺美术C.综合材料造型D.传统的造型手段【答案】 A2、黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（　　）A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习【答案】 B3、下列选项中，属于中国画中白描的主要技法是（ ）A.皴擦B.渲染C.勾勒D.点虱【答案】 C4、（ ）在书法方面颇有造诣，是楷书的创始人，被后世尊为“楷书鼻祖”A.颜真卿B.钟繇C.曹不兴D.王维【答案】 B5、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）A.档案袋B.展示C.课堂讨论D.划分等级【答案】 D6、民间美术鉴赏一课教学设计中，适合作为探究问题的是（)A.民间美术的种类有哪些?B.民间美术是来自民间吗?C.民间美术真的很“土气”吗?D.有哪些代表性的民间艺术家及其作品?【答案】 C7、下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。

A.分组欣赏《芥子园画谱》B.参照笔墨用法尝试表现C.拷贝白描花鸟画作品D.独立撰写鉴赏心得体会【答案】 B8、（ ）在书法方面颇有造诣，是楷书的创始人，被后世尊为“楷书鼻祖”A.颜真卿B.钟繇C.曹不兴D.王维【答案】 B9、以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的知识与技能维度目标的是（ ）A.了解室内装饰工艺品的设计要素和制作方法，体验设计过程与制作方法B.通过案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则C.在欣赏现成的小工艺品时，自觉地以艺术的眼光观察和分析，体验其审美乐趣D.发现感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣【答案】 A10、《普通高中美术课程标准（2017年版）》中“中国书画”模块中的“中国书画”是（ ）的统称A.中国画、书法和篆刻B.书法、山水画和花鸟画C.白描、书法和篆刻D.书法、山水画和篆刻【答案】 A11、下列选项中，对《格尔尼卡》表述不正确的是（ ）A.所描绘的轰炸事件发生在德国B.作者为西班牙著名画家毕加索C.结合了立体主义和超现实主义的风格D.巴黎世界博览会西班牙馆的笔画【答案】 A12、哥特式美术是指欧洲（　　）世纪的美术。

A.10—12B.13—14C.12—14D.12—13【答案】 D13、董其昌的“南北宗论”体现了美术批评的（ ）A.倾向性B.客观性C.时代性D.独立性【答案】 A14、下列选项中，对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是（ ）A.有利于增强学生的沟通能力B.分组人数一般以3～5人为宜C.应将学习能力比较接近的人组合在一起D.同学之间要互相理解和信任【答案】 C15、“搜尽奇峰打草稿”是（ ）的名言A.董其昌B.石涛C.弘仁D.朱耷【答案】 B16、曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同该老师运用了（　　）教学方法A.讲述法B.讨论法C.比较法D.情景法【答案】 C17、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习此学习行动属于()学习领域A.“造型·表现”B.“设计·应用”C.“欣赏·评述”D.“综合·探索”【答案】 A18、在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（　　）A.情境法B.比较法C.讨论法D.演示法【答案】 A19、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指的是（　　）朝的（　　）和（　　）两位大书法家。

A.宋颜真卿柳公权B.唐颜真卿柳公权C.唐颜真卿欧阳询D.明颜真卿唐寅【答案】 B20、华托、布歇、弗拉戈纳尔是法国（　　）的著名代表画家A.浪漫主义B.现实主义C.洛可可艺术D.巴洛克艺术【答案】 C21、下列选项中，不属于“天下三大行书”的作品是（ ）A.王羲之《兰亭序》B.米芾《蜀素帖》C.颜真卿《祭侄文稿》D.苏轼《黄州寒食诗帖》【答案】 B22、运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（　　）A.绝对评价B.相对评价C.定量评价D.定性评价【答案】 D23、对于信息化资源在美术课程中的运用与体现，《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的定位是（)A.充分而理性B.全面而具体C.专业而深入D.系统而完整【答案】 A24、《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向的学习活动是（　　）A.造型表现B.美术鉴赏C.书法创作D.工艺制作【答案】 B25、中国最早的帛画出自于（　　）A.秦代B.汉代C.战国D.春秋【答案】 C26、吴门画家中，职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（　　）。

A.沈周B.文徵明C.唐寅D.仇英【答案】 D27、依据美术课程评价理念，下列选项中表述不恰当的是（　　）A.依据美术课程标准进行评价B.注重美术学习表现的评价C.采用多种方式评价美术作品D.遴选优秀学生重点培养【答案】 D28、（　　）指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式A.教学模式B.教学方法C.教学方式D.教学理念【答案】 A29、油画是在（　　）年进入中国的A.1586B.1567C.1581D.1658【答案】 C30、《普通高中美术课程标准(实验)》给学生的修课建议是（　　）A.专业必修B.自主选修C.限定选修D.自主专修【答案】 B31、教学活动的设计者是（　　）A.学校B.教育部C.教材主编D.教师【答案】 D32、不属于宋代瓷窑体系的是（　　）A.青瓷窑系B.青花窑系C.白瓷窑系D.黑瓷窑系【答案】 B33、荷兰画家霍贝玛代表作《林荫道》的空间表现方式是（ ）A.成角透视B.散点透视C.平行透视D.圆形透视【答案】 C34、下列选项中．属于“设计·应用”学习领域的课例是( )A.《动物彩塑》B.《手工编织》C.《篆刻赏析》D.《人物速写》【答案】 B35、常以仕女和瓶花入画的近现代画家是（ ）。

A.张大千B.林风眠C.李可染D.傅抱石【答案】 B36、奥地利画家克里姆特的作品是（ ）A.《戴珍珠耳环的少女》B.《大碗岛的星期日下午》C.《阿戴尔·布洛赫·鲍尔画像》D.《泉》【答案】 C37、对美术课堂教学评价说法正确的是（　　）A.注重对学生美术学习表现的评价B.重视家长的单向评价C.使用末位淘汰来进行评价D.注重学生作业效果来评价画得像与否【答案】 A38、李老师在书法课程教学中,发现学生总是积极性不大,于是李老师通过观摩关于书法的公开课、听专家讲座等方法，找出教学差异李老师的教学反思方法属于（ ）A.行动研究法B.自我提问法C.比较法D.教学诊断法【答案】 C39、下列以冲刀和切刀主要表现技法的美术门类是（　　）A.雕塑B.陶艺C.篆刻D.剪纸【答案】 C40、《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出，学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成（ ）的美术素养A.具体B.完备C.基本D.专业【答案】 C41、教学设计具有指导性、统整性、可行性和（ ）A.创造性B.预见性C.科学性D.系统性【答案】 A42、如今的社会是一个发展的社会，一个学习型的社会，要不断地学习。

因此，（　　）是现代文明社会中人的一种价值追求和体现A.义务教育B.文化教育C.阶段性教育D.终身教育【答案】 D43、杜米埃是（ ）现实主义画家A.德国B.美国C.法国D.日本【答案】 C44、单选题对“扬州八怪”表述正确的是( ) A.明代八位扬州的艺术家，为院体画代表B.清代扬州画坛一批艺术个性鲜明的画家C.对清初“四王”与“四僧”的统称D.明代文人画家代表，融合院体与文人画风【答案】 B45、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是()A.分组应该把学习水平相近的分在一起B.分组应该把性格相近的分一组C.小组分配人员应该越多越好D.以上说法都不对【答案】 D46、《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系A.5B.4C.8D.9【。