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    议论文摘抄400字    　　议论文从标题到论点，从结构到语言，从论证部分到非论证部分，都有其鲜明的特征印记，这些印证就是议论文的特点以下是小编为大家整理的关于400字议论文摘抄，给大家作为参考，欢迎阅读!　　400字议论文摘抄篇1　　成功是什么?有人会说，成功就是有钱有权　　的确，这样是成功，但是人一生中最大的成功并非如此　　有一个人，他有很多优点，能吃苦，爱劳动，还有钱，但他有一个嗜好，就是爱打麻将，每次他去打麻将都总是输，不会赢，每一次都输很多钱，为此，家人批评他，朋友排斥他，但他每一次打完麻将后总是高高兴兴的　　他身边的人很不解，就问他：“你每天打麻将还总是输，家人和朋友都讨厌你，你为什么还整天高高兴兴的呢?”他只是笑而不答　　因此，很多人都说他是失败者　　一开始，我也认为这个人是个失败者，但是，听了一句名言后，我发现这个人是一个非常成功的人　　这句名言是：真正的成功——是按照自己的方式，度过自己的一生　　这个人用他的方式(打麻将)过着自己的人生，这时有人该问了：为什么要怎这样生活呢?这样生活得不到钱，得不到权，为什么他还执迷不悟呢?　　因为这样生活是他的爱好，这样的说的确得不到钱得不到权，但他能得到快乐，他喜欢这样的人生!　　我们的人生，是我们自己的，我们要按照自己的方式，度过自己的一生，做一个成功的人。

　　400字议论文摘抄篇2　　成功与失败是一对孪生兄弟，但用人们世俗的眼光去看它，它们就有着巨大的差别，就好比是一对的着深仇大恨的敌人　　不，你错了，它们是一条船上的蚂蚱 ，不是敌人，它们互相合作，达到了目标　　许多人都告诉自己的儿孙们，世上只有成功没有失败，只有成功才能 有地位，有名声，如果失败就没有立足的余地，不，你又错了，俗语说“失败是成功之母”.成功是在失败之后才产生的，人一生也不可能没有失败　　我国的发明家科学家等名人哪一个不都是经过了失败才成功的吗?就好比我，一篇作文，被老师打了不理想的分数　　虽然我失败了，但这也是一件好事，俗语还说“不经一事，不长一智”.我可以吸取上次的教训仔细修改，就可以成为一篇好的作文　　看，成功与失败之间就是这么简单明了　　但由于人错误的思想就错误地理解了它们，而导致儿孙也继承上一代错误的思想　　人们啊!世上不只有成功，你们都忽略了失败的存在，如果没有失败，哪来的成功----成功与失败就好比两个互相帮助互相合作的好朋友啊!　　400字议论文摘抄篇3　　在失利中生长失利是成功之母　　—题记　　有谁没有领会过失利的味道爱迪生假如没有领会过失利，怎能创造出电灯;爱因斯坦若不曾领会失利，怎能提出《相对论》;贝尔若不曾领会过失利，怎么创造……一切的科学实验都要重复无数次失利，在失利中吸取经历、经历才调走向成功。

　　失利使咱们生长，失利鼓舞咱们猛进，失利激起咱们的斗志，使咱们充沛能量，使咱们变得勇敢　　一次成功需求无数次失利的堆集，阳光总在风雨后，不经历失利，怎能见彩虹　　任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱们的方案会愈加的完善，思维会愈加的老到—在失利中生长　　考试失利，愚蠢的人哀思，愤怒，甚至把试卷揉成一团，扔到垃圾桶;聪明的人会仔细剖析每一道过失的题，寻找过失的缘由，然后把试卷保藏起来，不时温习，防止下次犯相同的过失　　有过失才调找到自个不足之处，过失不全都是坏的　　失利使咱们的心志变得愈加老到，抨击咱们不断前行，永不停歇　　咱们大概谢谢失利，由于它使咱们生长第二篇：议论文摘抄 4100字　　阅读是一种享受，给予我们精神的寄托，阅读中，我们会有无限的乐趣休闲时，坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美!　　议论文摘抄:一步一个脚印　　有人说，成功迈出第一步，那么你离成功就不远了　　其实，每一步都不简单，周围的困难随时都会依附上你，让你寸步难行，不是吗?　　从我们出生的那天起就意味着我们将开始一段旅程，这条路很长很艰辛，当我们在路上寻找梦想时，留下一个个脚印，里面有太多故事，充斥着欢笑和泪水，或许，有人曾深深的陷进去，无法动弹，又或者，开始抱怨并放弃。

　　每一步都不简单，从牙牙学语，到朗读诗文，我们经历了许多挫折，现在看来，其实并不算什么　　想到这，不禁联想到表演千手观音的那些聋哑人，他们天生失去语言和听觉的不幸，我相信换做任何人都不会希望自己是如此，可是，他们并没有因此抱怨或者放弃生命，而是珍惜每天的阳光，极力的做些有意义的事，不让自己后悔　　他们表演千手观音，让台下的观众们欣赏，让他们开心　　台下的人怎知台上人的辛苦?台上华丽整齐的动作，是他们在台下不知反复练习多少次才有的成就，十次，百次，甚至上千次，可他们没有抱怨，不怕辛苦，一遍遍地练习，再练习，最后穿着闪亮的衣服用熟练的动作将表演发挥得淋漓尽致　　他们的路，走得艰辛，却在沿途播种了快乐，自己也收获了快乐　　每一步都不简单，挫折的压迫需要自己的调解才会渐渐消退并转化成动力　　每个人都有自己的偶像，看到他们在台上放声歌唱，华丽的表演，我相信每个人都会有种羡慕感，他们每次都穿着漂亮的衣服化着美丽的妆，看起来很幸福，这是他们该得的，这是他们劳动的回报，要知道，当明星，是很让人羡慕的，受人追捧，崇拜　　可是又有多少人真正明白，在他们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水　　每一次表演，曾有过多少次排练，一个动作，曾有过多少次错误，多少次的磨练，终于有了现在的成就，他们需要面对粉丝的质疑，媒体的八卦，随时都要注意自己的形象，这样看来，好像我们的生活更加快乐，因为我们自由。

　　但那时他们的梦想，他们朝着梦想不断奋进，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反复复，终于没有让梦想落空　　“我只是孩子　　”这是我们常用来逃避责任的话，没错，是孩子又怎样，你一样有自己的责任，一样需要努力付出才会有所回报　　不要遇到困难就找借口，那样的自己，终有一天，连你自己也会瞧不起自己，对吧!　　每一步都不简单，那么久敢于迈出第一步，船只上的帆，遇到风暴一样无谓前进，那么，我们一样可以迎难而上，跌倒怕什么，失败又算什么?一步一个脚印，终有一天，你的终点站就到了，回头再看看那些深深浅浅的坑，它会是一道美丽的风景　　议论文摘抄:人生因追求而富有　　竹笋因追求灿烂的阳光，破土茁壮地成长;雄鹰因追求广阔的天空，开始勇敢地飞翔;蝶蛹因追求明媚的春光，破茧成蝶翩翩起舞:万物都有各自的追求　　作为“宇宙的精华，万物的灵长”的人类更是如此，人生因追求而富有　　追求，让自己的经历富有　　他从小就想跳到美丽的月亮上，这成为了他的梦想，让他为此不断努力　　终于他成功地登上了月球　　他就是阿姆斯特朗　　因为有了追求，他充满了动力，让自己不断向目标前进，并最终开阔了眼界，有了与别人都不同寻常的经历　　他的人生经历也因追求而变得富有。

　　追求，让自己的精神富有　　陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，成为了一代田园诗人;李白不屑官场的黑暗，崇尚一身正气，尽管有时生活不如人意，却能高喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言，成为一代诗仙;范仲淹追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，留下了脍炙人口的名篇　　他们都有着不同的追求，或许人生有些不得志，却因此让他们对生活有了更深刻的领悟，让他们携着理想更执着地前进，让他们的精神更加富有　　他们的精神让世人无限景仰，更激励了许多有志气的青年奋发图强　　追求让精神富有，更让人生辉煌　　那些没有追求的人，人生便不充实，时常碌碌无为　　爱迪生是个很伟大的发明家，他的一项项发明令人称赞，但他暮年时，沉浸在自己原来的发明中而骄傲，失去了原来对新创造的追求，再无新的发明，令人感到遗憾　　他原来富有的人生因没有了追求而失去了动力，更让后来的生活不再像以前那样充实，让自己的人生前后形成了鲜明的反差，让人觉得可惜　　可见，人生需要追求，唯有追求才使人不断前进，向更高的目标迈进，让人生变得富有　　作为中学生，我们不应因小成绩而骄傲，或因失败而放弃追求　　我们应坚持自己的追求，去不断拼搏，拓宽人生的道路。

　　只有不断追求，生命之水方能激起绚丽的浪花，人生之路方能披荆斩棘　　追求，让我们的视野更加宽广，让我们的思想更加丰富　　请记住，人生因追求而富有!　　议论文摘抄:压却无声　　学生怕考不好，顶着父母的压力;老师怕教不好，顶着学校的压力;学校怕办得不好，顶着政府的压力;政府怕治理得不好，顶着社会舆论的压力　　我怕和长识的同学分开，顶着命运的压力　　无形的它，又有谁能真正明白?　　拿起小学的毕业照，手指在上面缓缓滑动，企图认出一个同学　　然后回忆起我快乐的小学时光，可是，我失败了，只有手指在动，脑子一片空白　　我无言　　我害怕，我怕我再次和现在的同学分开后，会不回是这样?虽然我们约定好不要忘记对方，但心中还是有众多不舍　　这股无形又无情的压力，压得我好累　　可这时，中考即将来临　　面对书山题海，心里更难受　　这书山题海就象一封封告别信，写给认识的同学和不认识的校友，敬爱的老师　　我很恨，我想狠狠的摔掉它们，这些不值钱的东西却把我的命运压在了下面　　命运求我不要摔，我忍住了，但我想发泄　　压力无形，别人说它“坏”　　我却认它是“润物细无声”　　那样滋润人的心灵---压确无声，我就想找到长大的秘诀，原来，它就是压力，似‘’众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处‘’的味道了----压却无声。

　　的确，我门要长大，就要不断给自己增加压力　　激励自己勇往直前，我们要懂得“生于忧患，死于安乐”，安逸舒服的生活只能加快自己的“死亡”　　而压力使人不断成功，不断进步　　应化压力为动力　　压确无声?压却无声　　议论文摘抄:面对规则　　一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过:“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人　　”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则　　俗话说:“没有规则不成方圆　　”这是老师的至理名言　　所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则　　这些学生可以看做第一种人--尊不遵守规则的人　　当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣　　我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地　　这就出现了第二种人--利用规则的人　　读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢?　　其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的　　于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。

　　相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了　　前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者　　封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬　　面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它　　面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者!　　议论文摘抄:感谢对手　　羚羊感谢狮子的追逐，使其拥有矫健的步伐，大海感谢礁石的阻遏，使其激起。