中学远程教育自查报告与中学领导的述职述廉报告汇编.doc

中学远程教育自查报告目录第一篇：XX中学远程教育自查报告第二篇：中学远程教育自查报告第三篇：XX年秋中学远程教育自查报告第四篇：滚马中学远程教育自查报告[1]第五篇：监漳镇中学远程教育自查报告 _正文第一篇：XX中学远程教育自查报告XX中学远程教育自查报告（XX-XX学年度第一学期）为了更好地管理好远程教育设施设备，充分应用好远程教育设施 设备，不断将远程教育资源应用于教学，促进我校教育工作的全面发 展，结合我校自配备远程教育设施设备以来， 在教育教学上和远程教 育培训上的各种情况，作自查自评如下：一、 基本情况我校的远程教育主要为模式二：在健全远程教育 设施的同时，我校同时建立了了校园网站，建设了以教育网远程教育 资源为主，以互联网为辅为校园网，教师和学生都可以方便地查阅所 需的各种各类资源二、 远程教育的开展为了更好地利用现代远程教育资源、 发挥 现代远程教育资源的优势、利用并管理好资源设备，学校成立了远程 教育工作领导小组，建立了各种制度并上墙制定了远程教育工作计 划要求校远程教育管理员及时接收、 下载、整理各种远程教育资源 及时收集下载资源、文本资料、课件资料、教学设计以及教案等教学 资源。

对vcd (dvd)光盘及系统工具等软件资源进行了规范整理，使 用、借、还要作好记录我校教师在教学中都能以自身的条件， 不同程度地利用远程教育 进行教学工作， 使学生能充分地应用教学资源 同时学校还利用互联 网，平时鼓励教师多多利用网上的各种教育资源， 下载一些教育资源， 以充实学校资源同时，我校的教师对远程教育认识有些不足，应从 在思想上加强对远程教育的重视， 加大学校的远教力度， 多督促各位 教师利用远程教育资源开展教学工作 我校在工作中将不断加强远程 教育教学工作三、 在远程教育资料建设上， 我校还存在一些问题， 学校教师要 转变思想， 要建立健全远程教育工作， 把资料建设作为一项重要的工 作来抓，以实际的工作，完善的资料来迎接上一级领导的检查和验收同时对远程教育设备的运行作好记录， 对于运行不正常的， 及时 处理，处理不了的上报处理 在教育教学运用远程教育资源的做好资 料记录、借阅登记、归还登记等，确保工作的正常运行四、 加大教师的应用能力培训工作 要充分应用远程教育进行教 学，教师应用能力是关键， 一个学校如果教师都不能正确查阅远程教 育信息资源，如何能够应用这一些资源？从设备安装正常运行以来，我校以校本为龙 头，来动员各位教师认真学习电脑知识， 远程教育资源的查阅和利用 的知识等， 使各位教师能正常运用远程教育信息资源， 同时能够上网 查阅自己所需的各项资料。

鼓励教师认真学电脑、用电脑，从远程教 育工作开始以来， 我校个人电脑数量增加迅速， 多位老师从不会电脑 到应用自如，教师的电脑水平提高迅速，这在我校是有目共睹的这 也是我校在信息教育上的一个飞跃五、创建具有本校特色的校园博客， 为教师教学教研、 班级管理、 学生学习、师生互动交流提供良好的平台这学期一开始，我校就要 求教师人人在新浪网站创建博客， 形成了了具有本校特色的教育博客 群鼓励学校全体教师积极参加教研改革，撰写教研心得和论文鼓 励师生一起认真观察， 在生活中发现美， 把自己对社会和生活的认识 和感受用诗歌、散文等形式表达出来，既陶冶了情操，提高了素质， 也培养了学生的观察和写作能力 吸纳借鉴其他学校有益的经验和长 处，为本校的教育教学提供帮助和指导当然，我校在工作中还在摸索一条更适合我校实际远程教育工作 的路子，为了我校的远程教育工作的进一步开展， 以后的工作还要以 实际工作为主，只有根据实际，然后结合远程教育信息资源，才能让 学生能实际地利用信息资源， 学好各种知识， 才能真正地发挥远程教 育的作用，进一步把我校教育教学工作提高到一个新的台阶XX 年 2 月XX中学现代远程教育应用自查报告（XX-XX 学年度第二学期）XX 中学现有教学班 37个，在校学生约 2700多人，在编教师 118 人。

近年来，我校在市教育局的领导下，在市电教馆的指导下，真抓 实干求进取，齐心协力创名校，建设特色鲜明、示范性强、知名度高 的全面推进素质教育的窗口学校， 不断增加学校现代教育技术硬件投 入，不断加强教师队伍建设，努力做好远程教育管理工作，充分运用 远程教育资源，学校办学质量全面提高 今年来我们做好了以下工作：一、统一思想，提高认识，切实加强对远程教育工作的领导 实施中小学现代远程教育工程是农村学校实现跨越式发展难得 的历史机遇，市教育局、市电教馆高度重视远程教育工程的建设， xx 中学更把它作为学校教育改革和发展的一项全局性工作来抓 我们的 工作目标是：同在一片蓝天下，共享现代远程教育资源，努力提高教 学质量，让所有学生享受优质教育因此，在领导力量、资金投入、 措施配套、师资培训、应用效益等方面不断加大工作力度1、健全机构，完善机制，确保工程的顺利实施为了更好地保 证工作顺利开展， 学校成立了远程教育工作领导小组， 组长由校长担 任，学校各部门的人员参加，统筹协调工程实施2、学校成立专门的远程教育资源管理中心， 具体负责日常工作， 接收整合教育资源同时，我们专门建立了远程教育工作管理制度。

二、以人为本，强化培训，为工作的顺利实施奠定基础 我们针对教师信息技术素养较低， 运用数字化教育资源的积极性 不高的实际情况， 有针对性的对教师进行培训， 并作为一项基础性的 工作来抓， 大力提高我校教师的信息技术素养和应用能力 我们主要 抓了以下几个方面的工作：1、建立培训机构和网络学校每月对全体教师进行一次培训， 学校积极创设自练互培环境， 远教管理员、 教务处主任、教科室主任、 学科教研组长轮流讲课， 介绍资源网站结构； 演示查找资源的一般方 法及源文件路径； 课堂上如何处理简单故障， 还有每月一次的资源使 用研究活动，交流心得等， 有效的提高了教师应用现代远程教育资源 的能力和意识2、精心培养业务骨干，发挥骨干教师的示范带头作用组织开 展观摩、示范课活动，组织外出参观学习和学科教研等活动， （边学 边教，边教边悟，边悟边用 ）为提升层次，学校积极开展教育教学 课题研究， 以远程教育和学科教学融合为核心， 解决应用中的实际问 题，推进远程教育资源在课堂教学中的应用学校明确要求，将教师 对远程教育资源的应用及培训纳入教学常规之中， 作为教师继续教育 及考核的内容之一，及时落实培训目标。

三、加强应用，注重效果，不断提高应用水平1、建立应用资源的管理制度和考核制度学校将教师对远程教 育资源的使用纳入考核范畴 第一，规定教师使用远程教育资源上课 （每人每期不得低于 5 节），教案呈现的形式一是纸质教案，可手写 或电脑打印二是电子教案， 其一是教案和媒体资源分离的素材式电 子教案，其二是教案和媒体资源合为一体的用演示文稿或网页链接展 示的流程式电子教案第二，严格执行多媒体室课表，学校教务处把多媒体室上课作为任务下达到相应的教师， 做到多媒 体教室等室的课表与各班教室的授课表相统一， 处理好平行班同学科 辅助课表间隔时间问题 同时管理员保证系统软件和工具软件中的正 常运行第三，加强校本资源库建设，一是远程教育资源库，二是互 联网下载资源库第四，注重实在的远教管理，做好记录，做好资源 下载记录； 教师做好远教资源使用记录， 教研组做好远教资源研究活动记录；教师在电脑中存储文件也有明确的分类办法2、抓好“模式二”应用的“三个结合”既与学校教育教学改革 相结合，与提高教育教学质量相结合，与实施省教厅素质教育“八 条”规定相结合 全体老师积极推进多样化的教学技术手段和新型的 教学手段在教育教学中的应用，通过网络、卫星、光盘等媒介提供的 优质教育资源， 积极探索其在教育教学中的应用， 改变传统的教学模 式，实现优质教育资源共享，使教师得到了培训和提高，同时也激发 了学生学习的兴趣， 促进了学生学习方法的改进， 有力的推进素质教 育的全面实施。

3、建立设备正常运转和维护的长效机制，为了确保设备的正常 运行，学校按规定要求，配备专职现代远程教育技术管理人员，并投 入专项经费， 确保学校远程教育设备正常运转， 保证每周接收的完整 的教学同步资源，供教学使用，同时加快了学校资源库建设发挥资 源应用的综合效益， 积极探索建立农村远程教育综合服务体系， 对于 学校已有的设备和资源， 我们强调“上课时学生用， 课余时教师用”四、今后工作的几点打算 远程教育资源的应用和推广是一项长期而富有探索性的工作， 需 要我们不断实践，大胆探索为此，我们将在今后的工作中进一步做 好以下工作：一是加大教学管理力度，使远程教育资源应用常规化、制度化 二是加强教师应用技能的再培训， 让老师操作水平和资源应用能 力不断提高三是加强校本资源库的建设， 弥补教材版本不配套、 地方乡土资源缺乏等问题四是努力拓展资源应用范围，更好地为农村和当地经济发展服 务XX 年 7 月第二篇：中学远程教育自查报告一、学校办学情况： 西畴县逸夫中学位于西畴县县城环北路与 16 米街交界处，学校 兴建于 1994年 9 月，现有初中教学班 22个，在校学生 1216余人，教 师 77人，职工 13人，现代教育技术方面的设备有远程教育设备 1 套;56 座多媒体语音室 1间;多媒体微机教室 1间 30台;办公用计算机 5台; 多媒体教室2间。

xx年11月，学校已向县人民政府申报更名为西畴 县逸夫中学，逐步将学校办成西畴县优质初级中学 ;学校虽经省教育 厅专家组检查评估已达到一级三等示范性初级中学的办学水平， 但就 现代教育技术设备而言， 相对于先进发达地区同级同类学校差距却是 巨大的， 完全不能满足现代教育技术的需要， 导致部分教师教育观念 落后，教学手段单一，为此，搞好学校的硬件建设，构建达到国家二 类配备标准的校园网络系统， 赶上先进发达地区同级同类学校是我校 面临的首要问题我校坚持邓小平同志教育要 "三个面向 "的指示，全面贯彻执行党 的教育方针，强化教育教学管理，突出 " 合格加特长 "的办学特色 几年来，中考连续取得好成绩，为国家和社会培养了大批品学兼优、 全面发展的人才 我们的工作得到了各级领导部门的表彰和奖励， 得 到了家长的赞誉和社会的认同我校在由应试教育向素质教育的转轨过程中， 坚持把德育工作放 在首位，培养 "全面发展，学有特长 "的学生在紧紧抓住 "课堂教学 " 这个德育工作主渠道的同时， 不断开辟德育工作的新途径， 形成了以 课内与课外教育相结合， 学校、社会和家庭教育相结合的全方位的德 育教育网络。

除文化课外，还开设了美术、音乐、体育等课外兴趣小 组，丰富多彩的课外活动， 为学生开辟了一个更广阔的天地，展示了 他们的才干，发展了他们的特长二、远程教育项目工作1、基本情况：我校电教工作起步晚， 但行动快、 效果好，一直走在全县各初级 中学的前列 98年装配闭路电视系统，购置了电视机 14 台，投影机 12台，录音机 9 台，基本做到了班班有电视、投影机 以后我们又逐 渐完善，不断更新，XX年1月，远程教育项目培训启动，我校选派了 一名教师去文山参加了培训， 历时 5 天，学习了远程教育的基础知识 微机操作基础及远程 ip 接收系统的安装、调试及相关知识 1 月下旬， 对远程设备进行了安装调试 （具体设备为接收天线、数字接收机、电 视机、方正电脑 ），三月份正式投入运行，接收教育资源，获得同步 课堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料，极大的方便了 师生的教学活动， 为我校师生吸取新的教法、 学法及教学观念的转变 起到了积极的推动作用XX年11月，我校组建有史以来的第一个多媒体语言教室，XX。