小学田径兴趣班总结小学田径兴趣班总结精选八篇.docx

    小学田径兴趣班总结小学田径兴趣班总结精选八篇    篇一 ：20xx学年度箭竹小学田径兴趣小组活动工作总结20xx学年度箭竹小学田径兴趣小组活动工 作 总 结箭竹小学——马利国我校田径兴趣小组，分别来自本校三、四、五、六年级，通过一学年的努力，我校的田径水平有了很大的提升，现将本学年的小组活动情况作以下小结：一、内容这学期以三、四、五、六年级体育课上的体育优秀生组建了田径兴趣小组，在平时的训练中，着重训练了柔韧性、协调性、速度、耐力等身体素质的练习，提高学生的运动能力，为以后的专项训练作准备二、出勤情况：每次训练学生都能按时出勤三、管理情况：由于队员基础不同，为了取得更好的管理效果，我安排了四、五、六各一名同学作为田径队的正副队长，协助教师负责当天的训练，我还重视发挥骨干的作用，积极创造机会让学生展示自我，给其他新同学做模范在集体练习中，我也常常参与各项练习中，用自己的行动感染学生学习的热情在分组练习中，我巡回指导，队长配合，尽力为提高每一个学生的身体素质四、学习成效通过一个学期的兴趣，同学们的身体素质有一定的提高，已涌现一部分积极分子，但部分学生经受不住肌肉酸痛等身体反应，坚持不下来。

五、存在的问题及下学期打算目前田径队还存在着一些问题：学生的思想境界不高，怕苦，有退缩心理，所以下学年要进一步做好学生的思想工作，同时在训练时间上适当调整和争取各方面的支持我自己则要设计好训练计划，端正思想，以身作则，做到训练系统化，长期化，尽早定好每个队员的专项，进一步加强身体素质练习和专项训练，努力提高专项水平篇二 ：田径兴趣小组总结田径兴趣小组总结段好峰本学期我担任二年级体育课，并担任校田径兴趣小组的训练任务，这是以基本训练为主，同时提高专项成绩，也是本阶段训练的目标之一队员平常训练能根据教练制定的计划合理地完成，训练期间，学生能服从安排，及时地反馈信息本学期的训练工作主要做了以下几方面：一、认真拟定田径兴趣小组训练计划，确定训练人数，从组织、思想、技术、身体素质等具体环节上从严、从难地进行训练二、加强兴趣小组的训练工作1、加强体育锻炼，培养学生对田径运动的兴趣现在在校学生生活水平较高，再加上部分家长对孩子过分溺爱和娇惯，使孩子养成任性、怕吃苦等不良习惯，而田径运动恰好又是一项又苦、又累、需要较大毅力才能完成的体育运动因此在训练过程中必须根据田径运动特点和学生的年龄特征来启发引导学生，通过教师有趣的讲解，正确优美的示范动作，亲切的语言和教态，新颖的场地器材布置来调动学生学习兴趣；在训练过程中油浅到深，由易到难，多鼓励表扬少批评，使学生情绪始终饱满；为进一步提高学生学习的积极性，结合项目特点经常介绍我国及世界各地优秀运动员的趣闻轶事，启发学生对田径运动的爱好。

2、根据学生的身体条件系统训练、提高成绩小学阶段的田径兴趣小组训练要按照小孩的心理和生理特点进行，训练量不宜过大，不然的话适得其反好在我们学校训练时间保持在40分钟以内，每周保证两节训练课；因此，在训练过程中必须严格要求，强调质量，以基础训练为主，使学生掌握正确的技术动作；同时充分发挥学生模仿能力强的特点，利用学校现代电教设备组织队员观看有关技术图片、录像等，培养学生正确的技术概念3、培养学生良好道德品质及良好体育风尚在田径兴趣小组的训练中，由于学生的个性差异，其思想、观念、情感、意志、道德等行为特征很容易外露，因此教师要仔细观察学生的表现、因势利导，及时鼓励与表扬对学生在训练课中表现出的良好思想行为和拼搏精神要及时作出肯定，给予鼓励，以树立正气，激励学生奋发向上，有助于积极性、创造性的…… …… 篇三 ：小学体育兴趣小组活动总结小学体育兴趣小组活动总结根据党的教育方针：使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高”全国教育工作会议上更提出了：中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。

要开展素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的现将我校的兴趣小组工作总结如下：1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练2、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习培养学生正确的体育态度、情感和价值观3、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

篇四 ：田径兴趣小组活动总结“田径”兴趣小组活动总结田径体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：一、基本情况分析：同学们都喜欢上体育活动课为了使田径活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期体育活动教学计划二、 教学目标：1、让学生了解体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育活动课不要把体育活动当作自由课2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力三、教学内容：田径兴趣小组项目这些项目侧重于简单易学，娱乐性强，能有效地配合正规的体育课和常规训练四、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效小组成员对活动内容掌握较快，学生了解并掌握了体育有关的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

五、主要经验和体会实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信…… …… 篇五 ：第二课堂田径兴趣小组总结第二课堂田径兴趣小组总结我国欣欣向荣、飞速向前发展的社会主义体育事业，无论是社会群众性的、学校中的活动，还是高水平竞技运动，都建立在小学生身体素质发展的基础上研究小学生身体素质的发展和训练，不仅具有现实意义，而且具有战略意义几年来的体育教学经验，我对我们学校小学生的身体素质有一点的了解，特别是在田径训练上有我独特的一些见解一、要培养较高运动技术水平的人才，必须明确目的和任务田径班的训练是学校运动训练的一个组成部分，是贯穿普及和提高相结合的体育方针，促进学校普及，提高田径运动技术水平的主要基地。

首先要增强运动员的体质，不断提高机体的能力，发展一般的和专项的运动素质有了过硬的身体，才能更好的进行专项训练其次要掌握田径运动的知识、技术和战术，只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥，才能获胜再次是要对运动员进行思想教育，培养运动员高尚的道德，优良的作风，坚强的意志和品质只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生二、根据学生的年龄特征，充分利用学校现有的条件器材，做好主导作用在教学中，学生是主体，教师起着主导作用要想训练出一支好球队，教师要调控好方方面面的问题如长时间的训练，教师和学生一定要有良好的身体素质，要有坚持不懈的意志力，而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来，使师生的思想统一，目标、行动要一致，只有这样的教学训练才会有所成就所以教师在训练时一定要做好主导的作用首先，要培养学生对田径运动的爱好因为爱好是最好的老师，小学生正处在好动的年龄阶段，老师平时在体育训练中开展一些田径游戏、跑步比赛等活动这样学生会自然而然的喜爱上田径运动的在此教师必须要热爱田径运动，要有奉献精神其次要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神虽然说学生能吃苦，但这毕竟孩子，所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。

只有坚实的机体才适应各种训练因此，在训练中教师要注意对他们讲述从中的理由，让他们知道机体训练的重要性那么要学生做到，教师必须要先做到，所以教师要有坚实的身体，过硬的专业技术，这更能树立在学生心目中的形象，在学生中也要树立标兵，使大家有榜样，这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华，从而训练便能更自觉更积极了再次要对学生进行思想教育，思想教育对体育训练来说很重要，小学生正处于好动、好强的年龄阶段，而且对爱好体育的人来说更是如此教师要根据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教育如在训练中对学生讲述集体的力量，要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神；只有这样才能良好的战斗作风，才有凝聚力…… …… 篇六 ：小学体育课外兴趣小组活动总结一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析：学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展二、主要经验和体会1、内容多样化本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面2、针对性教育活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育三、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得二十一世纪需要高素质的人才因此，我会继续把提高学生素质放。