成都理工大学校内景观调研报告.docx

材料与施工技法 调研报告〔 调 研 报 告 〕 题 目 成 都 理 工 大 学学 院 名 称 传 播 科 学 与 艺 术 学 院专 业 名 称 环 境 设 计学 生 姓 名 刘 化 英学 生 学 号 2 0 1 4 1 0 1 2 0 1 1 1任 课 教 师 李 万 洪〔 调 研 报 告 〕 成 绩教务处 制填 写 说 明1、 专业名称填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明；2、 格式要求：① 用 A4 纸双面打印〔封面双面打印〕或在 A4 大小纸上用蓝黑色水笔书写② 打印排版：正文用宋体小四号，1.5 倍行距，页边距实行默认形式〔上下2.54cm，左右 2.54cm，页眉 1.5cm，页脚 1.75cm〕字符间距为默认值〔缩放 100%，间距：标准〕；页码用小五号字底端居中③ 具体要求：题目〔二号黑体居中〕；摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字局部，小 4 号宋体)；关键词〔隔行顶格书写“关键词”三字，提炼 3-5 个关键词，用分号隔开， 小 4 号黑体)；正文局部承受三级标题；第 1 章 ××(小二号黑体居中，段前 0.5 行)1.1 ×××××小三号黑体×××××〔段前、段后 0.5 行〕1.1.1 小四号黑体〔段前、段后 0.5 行〕参考文献〔黑体小二号居中，段前0.5 行〕，参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规章〔GB/T 7714－2005〕》。

[1] 蒋有绪，郭泉水.中国森林部落分类及其群落学特征[M].北京：科学出版社，1998.[2] 李炳穆.抱负的图书馆员和信息专家的素养与形象[J].图书情报工作，2000〔2〕：5-8.[3] 张筑生．微分半动力系统的不变集 [D].北京：北京大学数学系争论所.1983：12-16.〔参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规章〔GB/T 7714－2005〕》〕(范本附后)校内调研报告摘 要关于材料与施工技法在生活中处处可见，某条道路，某个花园要想娴熟把握材料与施工这门技法，就要不断去观看生活，觉察生活中的细节随着人类文明的高速进展、社会的进步，城市建设越来越受到重视大学正以一种前所未有的高速度进展,逐步通过旧校改建、校区建设、大学区及大学城建设等多种方式扩大高等教育的容纳力量现代大学校园都以功能、空间、绿化为主题，却无视了 21 世纪大学校园环境应是教学空间的延长与拓展,应是便于信息沟通、促进交往、鼓励学习的环境,也应是与当代大学生心理相协调及空间功能相照应的环境大学校园景观是对学校历史、文化和时代特征的呈现,是整个校园环境的精华所在.宜人高雅的校园景观能传达出学校的精神风貌、审美情趣、文化内涵等, 并感染人为之而乐观奋斗,如此对校园环境的景观进展规划设计就具有特别的重要意义当今都市生活离不开景观，这次就针对成都理工大学本校的景观材料和施工的分析，从中学习和借鉴，取其精华，去其糟粕。

关键词：地面铺张；景观小品；历史文化；植被第1章 成都理工大学简介成都理工大学〔Chengdu University of Technology〕坐落于有“锦官城”之称的中国历史文化名城——成都，成都理工大学是一所以理、工为主的多科性大学学校位于成都市成华区中心、沪蓉高速大路起点、多条重要交通干线交汇处，有着优越的地理位置目前，学校设1 个省级争论生院、16 个学院和 1 个教学部、48 个争论机构、2 个国家重点学科、11 个部省级重点学科、2 个国家重点试验室〔1 个与西南石油大学合建〕、1 个科技部与四川省共建国家重点试验室培育基地、1 个教育部与四川省共建重点试验室、7 个部省级重点〔开放〕试验室，设有工学、理学 2 个博士后科研流淌站50 年来，学校已经为国家输送了 8.5 万余名毕业生，还为我国的地质、石油、冶金、建材、能源、矿山行业和国家重点工程建设等领域培训了 1 万余名技术骨干和治理人员，为国家的经济建设和科学技术进步做出了重大奉献学校博物馆是一座在西部乃至全国享有较高知名度的以地学类为主的自然博物馆，馆藏标本 6 万余件，其中不乏国家以及世界级的精品和珍品，如“合川马门溪龙”化石、“重庆大竹鱼”化石、“隆昌铁陨石” 等。

博图 1 成都理工大学第2章 校内调研过程2.1 教学区先从体育馆说起，体育馆是进入校内看到的第一个建筑〔如图2〕，共有三层承受了大面积的玻璃材质的窗户图 2 图书馆体育馆下面是停车场，车道是由异形的彩色块面砌块砖铺装而成〔如图 3〕， 有极好的透水性，而且硬度较强，格外适合做道路铺装，在美学上也具有审美性图 3 车道行道九教学楼连带着国际学术报告厅，外面是一个小型的广场和停车场，四周有很多处小景，建筑的外观是由红砖和白漆墙组成，在蓝天白云下显得光明舒适图 4 九教学楼九教学楼广场上分布着〔如图 5〕样式的植草砖，植草砖是有混凝土、河沙、颜料等优质材料经过高压砖机振压而成，完全免烧砖，到达环保生产的要求，经过科学系统的养护，植草砖具有很强的抗压性，铺设在地面上有很好的稳固性，绿化面积广，能经受行人、车辆的辗压而不被损坏，同时绿草的根部是生长在植草砖下面，不会因此而令到草根受到伤害，因此建基植草砖得到了广泛的使用，很多大小城市也正在使用建基植草砖，如广州、长沙、武汉等等，从而建基植草砖也得到一些方面的认可，它既可以便利人们出行，又可以增加城市的绿化面积，从而改善的空气但是这种植草砖的缺点是维护本钱高，易消灭松动和断裂，小学校里这样小面积的还是比较不简洁坏掉。

图 5 植草砖如图 6 是九教学楼旁边的园路，这种园路是平面曲折形式的，能够指引人们的视线，给人一种幽深的感觉小道两侧用鹅卵石镶嵌，又打破幽静给人一种活泼的感觉，动静结合格外满足小道旁边还植有凹凸错落的灌木图 6 园路小径如图 7 是由人造广场砖铺装成的小路，米色和绿色笔直穿过绿地，有很强的视觉冲击力图 8 是一个由板岩垒成的花坛，板岩经过时间的洗礼很有艺术感， 板岩与中国黑的花岗岩搭配一起图 7 小道 图 8 板岩图 9 的园路讲一种重复性，重复能够很好地表现环境的秩序化、整体化，并富有节奏感图中鹅卵石的镶嵌有序的重复卵石外表光滑圆润，颜色丰富、防滑，排水性较好，平坦度欠佳，不宜大面积单独铺装，易脱落但是它会给人带来粗暴，自然的感觉，与石板搭配有质朴，清爽的感觉几个长椅搭配在这小景中，打破了独有的安静图 9 长椅与园路图 10 是逸夫楼，位于整个校区的中心位置，总共有 11 层，逸夫楼下面的道路是由花岗岩铺装而成，在芝麻灰的花岗岩上做一字拉丝面〔如图 11〕，目的是为了做坡道，真假地面的摩擦力，石材拉丝面也叫机刨面，用锯片或者专用磨轮在石材外表拉出浅沟或者凹槽；它是石材的一种特别加工工艺，能够起到防滑跟纹理特别的质感。

图 10 逸夫楼 图 11 一字拉丝面图 12 是成都理工大学刚刚建成运营的图书馆，图书馆前面是求真广场， 求真广场承受了大量的花岗岩做为材料除了花岗岩铺路之外还有大面积的绿 地，道路和绿地相穿插，视野开阔图 12 图书馆求真广场还大批量的承受了透水砖〔如图 13〕，透水砖起源于荷兰,在荷兰人围海造城的过程中，觉察排开海水后的地面会由于长期接触不到水分而造成持续不断的地面沉降一旦海岸线上的堤坝被冲开，海水会快速冲到比海平面低很多的城市把整个临海城市全部漂浮为了使地面不再下沉，荷兰人制造了一种长100 毫米宽 200 毫米 50 或 60 毫米高的小型路面砖铺设在街道路面上，并使砖与砖之间预留了 2 毫米的缝隙透水砖是为解决城市地表硬化，营造高质量的自然生活环境，维护城市生态平衡而盛大诞生的世纪环保建材产品本产品具有保持地面的透水性、保湿性，防滑、高强度、抗寒、耐风化、降噪、吸音等特点它承受矿渣废料、废陶瓷为原料，经两次成型，是绿色环保产品不仅如此，还对井盖进展了隐蔽式的设计图 13 透水砖 图 14 隐蔽的井盖如图 15 青石板铺路，鹅卵石镶嵌，这是典型的园林铺路做法，图 16 是防腐木栈道，下面是鹅卵石装饰的水渠，青石板，鹅卵石和木栈道相照应，相衬托。

图 15 青石板鹅卵石铺路 图 16 木栈道2.1 绿化区砚湖〔 成都理工大学〕，位于成都理工大学校园内，是一座融自然风光和人文景观于一处，集文化、学习、休闲于一体的校内湖泊1956 年成都理工大学建校之初，师生依当时的地形地貌建设一人工湖，水源来自 成都市东的东风渠，湖水为活水湖面约 100 亩，整个湖区呈东西向的长方体，分为一大一小湖， 小湖与大湖连接处建有小型人工瀑布，水从小湖流向大湖，从高处俯视，恰似中国的“方砚”依湖形，于 2002 年取名为“砚湖”湖心建有诗岛、书岛等两小岛，以及心桥、曲桥、隆庆亭〔纪念常隆庆教授〕、承三亭〔纪念李承三教授〕、兆祥亭〔纪念边兆祥教授〕、如许亭〔取“问渠哪得清如许？为有源头活水来” 之意〕等景点，湖东建有中国高校的“第一水上图书馆”图 17 砚湖风光砚湖边上是由广场砖铺路，花岗岩作为路缘石围成的树坛，路缘石【curb】指的是设在路面边缘的界石，简称缘石，俗称路牙子它是作为设置在路面边缘与其它构造带分界的条石种满了柳树还有小灌木紫叶小檗、防腐木的长椅用于寻常学生休息和学习图 18 砚湖边小路砚湖上的小亭是由人造石和木材建成，人造石通常是指人造石实风光材、人造石石英石、人造石岗石等。

人造石类型不同，其成分也不尽一样成分主要是树脂、铝粉、颜料和固化剂应用高分子的有用建筑材料，其制造过程是一种化学材料反响过程，是随着人类社会科学技术的进步而产生并且还不断改进的一门有用科学材料人造石主要应用于建筑装饰行业中它是一种型环保复合材料相比不锈钢、陶瓷等传统建材，人造石不但功能多样，颜色丰富，应用范围也更加广泛人造石无毒性、放射性，阻燃、不粘油、不渗污、抗菌防霉、耐磨、耐冲击、易保养、无缝拼接、造型百变图 19 凉亭湖上种植有木瓜海棠，木瓜海棠落叶灌木至小乔木，高 2-6 米；枝条直立， 具短枝刺；小枝圆柱形，微屈曲，无毛，紫褐色，有疏生浅褐色皮孔叶片椭圆形、披针形至倒卵披针形，长 5-11 厘米，宽 2-4 厘米。