教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷7428.docx
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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小鸟在天空中飞行，相对于（ ），它是运动的A.地而上的建筑物 B.与它一起并排飞行的伙伴 C.它口中叼着的小虫2.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号对于江底的宝剑来说，（ ）是静止的A.船上的楚人 B.船上的记号 C.江底3.有关参照物的说法，（ ）是正确的A.运动的物体不能做参照物 B.只有固定在地面上的物体才能做参照物 C.研究某一物体的运动，必须选定参照物4.通常描述河水上涨的参照物是（ ）A.河堤 B.河水 C.岸边的人5.下列方法不能使“过山车”运动得更快的是（ ）A.将部分直线轨道改为曲线轨道 B.将部分曲线轨道改为直线轨道 C.增加斜坡的数量二.填空题(共8题，共20分)1.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（ ）为参照物的2.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（ ）。
3.在测试“过山车”时，一般以起点为（ ），描述小球的位置4.在车辆的车轮与轴之间都安装了（ ）轴承5.用（ ）代替（ ）是减少摩擦力常用的方法之一6.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（ ）7.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（ ）8.围绕着一个中心点做圆周运动叫（ ），也叫（ ）三.判断题(共7题，共14分)1.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化 ）2.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求 ）3.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物 ）4.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动 ）5.小赛车只能直线运动，不能曲线运动 ）6.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间 ）7.参照物是假定不动的物体 ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来齿轮 振动滑冰 摆动转盘 滚动秋千 平动水花四溅中音叉 旋转五.简答题(共4题，共23分)1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？4.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？六.综合题(共4题，共26分)1.我们的“过山车”。
1）将制作“过山车”的顺序排一排 ）根据设计图和材料，制作我们的“过山车” ）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价 ）在纸上设计“过山车”的轨道路线2）填一填“过山车”轨道的设计要求轨道的总长应在（ ）米以上要有（ ）轨道和（ ）轨道轨道的坡度要有变化小球能滚完全部轨道，不能脱轨2.画图题两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线3.各种各样的过山车 你最喜欢哪一种设计？写出喜欢的理由，至少写两点4.运动会上，王娟、李敏、刘琳参加了400米赛跑，成绩统计如下表，请你在成绩表中给她们排列名次，并说说理由2020年三年级女子400米决赛成绩表我这样排列名次的理由是：（ ）参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A二.填空题1.操场2.还有哪些影响地表变化的因素？人类活动是否影响地表变化？3.观测点4.滚珠5.滚动；滑动6.取平均值7.参照物8.转动；旋转运动三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√四.连线题1.如下：五.简答题1.在笔直的高速路上行驶的汽车的运动路线是直线，过山车的运动路线是曲线。
2.答：直升机、车子是移动和旋转的组合，易拉罐滚动，我们在圆形操场上跑步等3.自行车向前走，是在做直线运动；轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动4.观察岸边的树，以岸边的树为参照物，如果看到树往前运动则船在后退，如果树往后运动则船在向前运动看船上的物体都是静止的，不能用来判断船是否在运动六.综合题1.2；3；1；2；直线；曲线2.如下：3.第三种理由：1.轨道比较长；2.既有直线轨道又有曲线轨道；3.轨道的坡度变化特别大答案不唯一）4.③；①；②；距离相同，时间越短，速度越快。
