感悟体验类试题答题思路指导.doc

中考语文感悟体验类试题训练（一）认识感悟体验类试题现代文阅读考查中所说的“感悟体验”有两层意义：一作名词，意为“感想”、“启示”、“看法”、“评价”等等；二作动词，即“感知某事某物”、“体会某种情感”、“理解某种观点”、“体味某种情境”等此类题的提问方式通常有如下几种：1、直接要求“谈感受”答题时要侧重从心理、情感等角度作答，“感受”的对象是与文本相关的内容，要结合语境，紧扣文本回答2、结合生活实际谈观点这类题目提问时往往使用“启发”、“启示”、“看法”、“评价”等词语，要求结合生活实际发表自己的观点3、品析语句中蕴涵的感情此类题要求体味语句中蕴涵的感情，这是要求谈整理或文章中人物的感情，而不是读者的感情4、分析阐释人物心理解答此类题，我们需要调动生活中的情感和心理体验，并将这种情感体验迁移到阅读过程中要注意着眼全篇，了解上下文作答要特别留意是否表现了人物多方面的心理，避免答案不完整二）盐城市中考认识感悟体验类试题分析 2007年：14、这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？（4分）2008年：14、邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。

5分）24、“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟3分）2010年：23、细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解整理反复强调的“年轻时就要去远方”的观点4分）2011年：17、了解实际，谈谈你对文中画线句子的理解4分）（一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱三）方 法 总 结 （四）真题试做2007年 (二)、比较阅读下面两篇文言文，完成10——14题。

15分）【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”子曰：“温故而知新，可以为师矣”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之《论语》节选）【乙】 王生好学而不得法其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然， 年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善请铭之坐右，以昭炯戒 14.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？_________________________________________________________ 2008年 （二）比较阅读下面两段文言短文，完成11-14题。

15分）【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣王曰：“善乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者 【乙】 孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取君谨守此三者，足以治楚矣！ 14．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。

5分）_________________________________________________________ 2008年 （四）阅读下文，完成第19-24题20分）父 子 （萧忠民）半夜，201宿舍的聚会散了应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回？”上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。

双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回乡下去了？想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声 “啊，爹，您怎么坐在这儿？”“这里不好吗？你们的聚会结束了？”老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来晚上看完电影后，又想起扫把的事来了于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。

走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来儿子的心事，他自然明白但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着 “放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢！24．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟3分）_________________________________________________________ 2010年 （四）阅读下面文章，完成19—23题。

19分）去 远 方 （肖复兴）寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。