部编版五年级语文上册《牛郎织女（一）》教学课件.pptx

牛郎织女（一）牛郎织女（一）第一课时作者简介叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集稻草人和古代英雄的石像在我国现代儿童发展史上具有重要的意义嫂 子读一读勤勤恳恳筛 土好 歹稀 罕梭子监 狱酿 酒瞌 睡无拘无束 落在后边落lu （落后）l（落下）lo （落枕）落理解词语勤勤恳恳：眉开眼笑：一五一十：眼 中 钉：无拘无束：相依为命：勤勤，殷勤的样子用来形容对人对事诚恳、热情也用来比喻工作勤奋，一丝不苟用来形容高兴到了极点五个十个地将数目点清用来比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏也用来形容查点数目比喻心目中最痛恨、最厌恶的人不受任何限制约束形容非常自由互相依靠着过日子泛指互相依靠，谁也离不开谁内容概括想一想：课文主要讲了什么事？牛郎孤苦伶仃，在老牛的帮助下遇到了织女，组成家庭，过上美满生活试着给文章各部分内容拟出一个恰当的小标题牛郎身世照看老牛老牛说话幸逢织女组成家庭写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写牛郎织女（一）第二课时读读想想默读课文，想一想：牛郎、织女各是怎样的人？用不同的符号划出相关句子，圈画关键词语，批注出自己的感受。

哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡知牛郎孤苦伶仃他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了牛棚也打扫得干干净净在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服心地善良，勤劳能干从哪些地方可以看出牛跟牛郎很亲密？牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了写老牛和牛郎的亲密关系，在文章中有什么作用？既反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸，又表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文牛郎与织女的结合得到老牛的帮助埋下伏笔每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽知织女织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。

她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物勤劳能干、心灵手巧渴望自由老牛说：“明天黄昏时候，你翻过右边那座山，山那边是一片树林，树林前边是一个湖，那时候会有些仙女在湖里洗澡她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子这个好机会你可别错过了知老牛勤劳善良，知恩图报发挥想象把下面的情节说得更具体，再和同学演一演1.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛2.仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看归 纳 及 反延迟符思部编版小学语文二年级上册1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点2.个人反思本课收获3.完成课后练习作业布置作业布置1.自己回顾本节课我们学习的知识点2.学生自主完全课时自主练习3.课堂作业：课后第一、二练习题感谢聆听敬请指正祝小朋友们祝小朋友们学习进步学习进步再再见见。