论坛 主持词.docx

论坛 主持词论坛 主持词　　妇女开展论坛主持词一　　敬重的各位嘉宾，女士们、先生们： 大家好! 欢送参与 由XXX、XXX共同举办的“展望十二五 巾帼齐奋进”妇女开展论坛，我是主持人XXX，特别开心主持今日的论坛　　首先，我向大家介绍出席今日论坛的特邀嘉宾，他们是： 今日，各位嘉宾在百忙之中抽出时间来与大家共同畅谈XXX开展的话题，既展示领导集体睿智的执政方略，又表达领导集爱护近基层、贴近群众的亲切形象，让我们再次用掌声对各位领导的到来表示最诚心的感谢! 参与今日论坛的还有XXX干部代表，还有党政机关、事业单位、公司、企业、村委会、社区、群众代表，让我们以热情的掌声欢送各位的到来! 今日的论坛有四个内容，一是请XXX讲话;二是论坛主旨发言;三是嘉宾与大家互动沟通;四是请XXX作论坛评价　　下面，有请XXX讲话，掌声欢送! 感谢XXX赐予的鼓舞，坚信在场的全部挚友必须不会辜负各位　　2 领导的期望，在探讨沟通的根底上，共同展望将来开展的美妙前景! 开展是此时此刻很热门的话题，也是一个漫长的话题，和谐社会的开展包括男女两性的和谐开展，“关注女性开展，促进两性和谐”是时代开展的要求。

　　谈女性的开展问题，会让大家不由自主的联系到男性的开展;谈妇女组织的开展，同样会让大家联系到群团组织的开展，盼望通过今日的论坛，引发大家的思索，为我们的工作建言献策　　接下来，进展论坛发言　　论坛发言的共有3位同志，下面，请XXX发言，她发言的题目是《XXX》，有请XXX――　　(XXX发言) “妇女事业不是果实的事业，但肯定是一项漂亮的事业”，说得真好，祝福这项漂亮的事业，在全部妇女工作者的努力下，绽放出漂亮的光荣　　下面，请XXX乡XXX发言，他发言的题目是《XXX》，有请XXX―― (XXX发言) “互动语言”我提议，让我们再次用掌声感谢XXX! 先生们、挚友们、女士们! 和谐社会的开展包括男女两性的和谐开展，只有社会开展了，女性才会有开展，新时代给了女性一个很好的生存空间，所以女性无论是在社会上，政治上，文化上，各个方面都在通过自己的努力缔造着自身的价值　　其实，倡议女性解放与性别同等，并不仅仅是为女性争　　3 权利，而是把“人类从男女失衡的畸形扭曲状态中挽救出来，重新复原人类的完整、安康和文明”，这也是推动男女同等的最终目标　　盼望几位同志的发言，能够带给大家启发和关注，能够增加妇女同胞们开展的激情和力气，立足岗位建功立业，为描绘好“十二五”开展蓝图添光加彩! 下面，是嘉宾与大家互动沟通的时间。

　　沟通的方式是观众提问，嘉宾答复　　(提问环节略) 各位嘉宾、女士们、先生们，坚信大家有许多问题想请各位嘉宾解答，由于时间关系，我们今日论坛互动沟通暂告一个段落，大家还有的疑问，请通过其它方式来解答　　下面，请XXX作论坛总结评价　　有请XXX! (XXX讲话)　　开展是这个时代的主旋律，刚刚开启的十二五开展大门，蕴含着无限盼望和重托，是每一位驱动自己的活力和才智，点燃创新与缔造激情的新阶段，让我们大家为全力推动XXX科学和谐跨更加展，圆满完成十二五规划的各工程标任务共同奋进，为建立一个更加和谐、更加安静、更加蒸蒸而上的XXX争光添彩! 展望十二五 巾帼齐奋进开展论坛到此完毕，再次感谢各位的光临! 祝大家身体安康、工作顺当、家庭和谐!　　商业峰会论坛主持词二　　各位领导、企业家挚友、专家学者：　　大家上午好!在各位领导和各商贸企业的大力支持下，在论坛组委会的踊跃筹备下，由西安市商贸局主办、西安市扩大消费领导小组办公室，西安连锁经营协会协办的2022西安商业开展顶峰论坛今日在这里隆重举办　　我谨代表西安商业贸易局向关怀支持此次论坛各位领导和各界挚友表示诚心的感谢!向莅临今日研讨会的各位领导、嘉宾、企业家和新闻界的挚友们表示热情的欢送!　　今年是祖国建国60周年，60年的历史变迁，30年的改革开放，西安的商业发生了天翻地覆的改变，整个城市面貌面貌一新。

　　在这个特别的日子里，我们举办商业开展论坛，回忆历史，立足此时此刻，展望将来，对弘扬行业精神，提升我市商贸流通效劳业水平，增加开展后劲，有着非常重要的意义　　出席今日论坛的领导嘉宾：　　参与论坛的还有各区县商贸主管部门的领导以及等40多家我市知名商业企业的主要负责同志　　应邀出席论坛的还有等新闻媒体的挚友　　本次论坛，大家将围绕“扩大内需、拉动消费，商业强市、大展宏图”的主题，共同研讨，相互切磋　　盼望大家能畅所欲言，为西安商贸业的开展出谋划策、建言献计，共同打造2022年的一次行业沟通的盛宴!　　首先请西演讲西安商贸业辉煌六十年，与我们一起回忆西安商贸业的开展历程　　大家欢送　　.......　　刚刚大家围绕商业开展，结合各自的实践，从不同角度充分发表了各自的见解，进展了深化的沟通　　无论战略开展、行业规划、科学经营管理、现代技术的应用等等，既是西安作为一个现代商贸中心城市的内在要求，也是我们商贸流通行业将来科学开展、可持续开展所必需具备的根本学问　　回忆西安商贸业60年的开展历程，我们倍感傲慢骄傲，展望将来，西安商贸业的开展前景无限美妙　　盼望通过这次论坛，能为我们开启西安商贸事业的新征程，为西安经济的开展作出新的更大的奉献!　　各位领导、各位嘉宾，2022西安商业开展顶峰论坛到此完毕，感谢大家!　　校长论坛主持词三　　女士们，先生们，同志们，各位领导，各位来宾，各位挚友，大家下午好!　　欢送各位来到首届校长论坛第五讲的现场。

　　首先让我介绍一下出席本讲论坛的各位专家和嘉宾：　　先介绍出席本次论坛的三位点评专家，他们分别是：　　xx市教育局办公室副主任吴xx先生;　　xx市名老师、xx中学四大才子之一黄xx先生;　　xx市名校长、xx江南试验学校校长陈xx先生　　接着，再来介绍今日邀请到两位特邀嘉宾，他们分别是：　　xx市教育局党委副书记赵xx先生;　　xx市教育局党委委员、副局长兼市政府教育督导室副主任xx先生　　参与本次论坛的还有：来自市区、xx等全市各地的公办民办平凡中学的校长代表、老师代表和家长代表，还有热心关怀支持教育事业开展的社会人士，叶xx工作室有关学员，还有教育方桌xx教育杂志、xx老师杂志采编群的挚友们　　欢送并感谢各位挚友的到来　　本次论坛的主题是“践行自主开展的学校教育”　　围绕这个主题，我们今日下午支配了四个环节　　第一个环节，是请主讲人xx中学叶xx校长介绍办学思想，时间是40分钟　　其次个环节是专家点评，每位专家点评的时间是5到7分钟　　第三个环节是自由提问环节，由与会者与主讲人、点评专家进展互动沟通，时间是40分钟　　第四个环节是请特邀嘉宾xx市教育局赵书记做总结讲话　　接下来，我们就进入第一个环节。

　　首先请允许我介绍一下xx中学――她造就了破译人类基因密码的杨焕明，在可与“阿波罗打算”相媲美的宏大工程中留下了自己学生的名字　　近年来，她强化教学常规管理，化化教学质量评价，深化课程教学改革，践行自主开展的学校教育，步入了追求学校内涵开展的快车道　　这就是xx中学　　接着，我再隆重介绍今日论坛的主角，主讲人――叶xx先生　　xx中学校长、党委书记;xx市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省根底教育探究中心兼职教授;xx市第十三届党代表、xx市第十一、十二届人大代表　　他曾荣获xx市优秀老师、xx市新闻奖教金优秀校长奖、xx市名校长、xx市名校长、全国特色教育先进工作者等嘉奖和荣誉　　他还出版过《中小学老师教育科研方法教程》、《初为校长的探究》、《一起走过的岁月》、《践行自主开展的学校教育》等专著，主编《探究性学习实施指南》、《中学生探究性学习指导手册》等教材，并在各类刊物发表十多篇历史教学、教育管理类论文　　下面，我们有请叶校长　　(校长发言)　　主持人：感谢叶校长，感谢叶校长的精彩演讲　　第一次听到叶xx的大名，是在2005年8月30日　　为什么我记得那么清晰呢?因为那一天我刚好在教育部办公厅办公室。

　　我跟林卫平局长带着老师十五中的方崇安和特级厨师华侨中学王丹霞，到北京参与教育部和中心电视台《奠基中国》老师节特殊节目的录制　　听到我们来自xx，办公厅赵副主任特殊兴奋，他问我们，叶xx你们相识吗?他是我北大的同班同学，而且还是同个寝室的，他就在我的上铺　　第一次相识叶xx校长真人，可能是在省一级重点中学校长论坛上　　这位北大历史系毕业的高材生，上次作了关于改革育人模式的主题演讲，今日的主题是践行自主开展的学校教育　　这两次演讲，他都从史学角度对当下学校办学环境进展了深化分析，提出了乐中面临的现实挑战和历史使命，给我们留下了深刻的印象　　刚刚xx校长的演讲，提到两个主题词：一是合格的公民，二是最好的自己　　这事实上就是我们学校教育的目的　　由此启程，xx校长把乐中学生的特质，归结为两个词，第一是责任，其次是缔造　　假如说，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的连接点或许就是叶校长所说的自主开展　　咱们今日的中国教育，从学前教育到高等教育，学生失去了自我，老师失去了自我，学校失去了自我，教育失去了自我　　所以，今日我们来探讨学生的自主开展、老师的自主开展、学校的自主开展，包括我们教育行政部门面临的教育的自主开展，都是一个特别有现实意义的话题。

　　刚刚听完xx校长的演讲，我印象特殊深刻的有这么几点：譬如，开设教学相长的老师论坛，注意扬长避短的学生评教，推动自我教育的学生自治　　再譬如，坚持自主体验式的德育课程;坚持春秋游40公里步行，感受顶峰体验;坚持全员运动会，让学校体育回来群众体育本真……这些，都曾是当下不少学校难以付诸实践的幻想，因而就显得特殊难能珍贵　　重组教育要素，重视师生体验，践行自主开展的学校教育，叶校长和他的同事们迈出了自己坚实稳健的步伐　　这给了我们许多的思想启迪，更值得我们在今后的教育实践中思索借鉴　　感谢叶xx校长，感谢他的精彩演讲　　下面我们进入论坛的其次个环节，有请三位点评专家　　接下来听听几位嘉宾的点评看法　　依据主办方的要求，还是遵照原打算来　　先有请xx市名老师、xx中学的黄xx教师，大家欢送　　(嘉宾点评看法)　　主持人：感谢xx教师　　我留意到xx中学校内网特有的文化味，原来都是xx在更新啊!天下怎么会有跟我一样的“傻子”?记得11019年起先市局做xx教育网，也没有人要求我每天更新，我也是自动自觉地去做了，一做也差不多做了7年多　　刚刚，xx教师的点评充溢了激情，但我看到的更多是冷静，是很中肯的语言。

　　这让我想起了当下一些莫明其妙的词语和口号　　譬如，招生是一个动词，前面的主语是谁啊?谁来招生啊?谁须要招生?此时此刻不是学校招生，而是教育局招生或者招生办招生，有些地方甚至是县委县政府招生　　这样的主语谓语组词搭配，可能在教育史上会是一个笑话　　假如要回来教育本真，招生的主体就应当是学校　　假如说教育局招生办招生此时此刻还勉强求强说得通，那么政府和党委探究招生算什么呢?再譬如招商引资，招商引资的主体是谁?谁来招商引资?招商引资的主体就是企业，企业才有招商引资的须要，党政有招商引资的须要吗?此时此刻党政提出把招商引资作为一号工程　　一号工程是什么?我们通常理解称得上一号的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引资?　　政府。