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比较文学与世界文学.docx

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  • 上传时间:2023-09-19
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    • 比较文学与世界文学Comparative Literature & World Literature(050108)• 培养方案(一)培养目标和要求 本专业培养的是,能适应国家改革开放和社会主义建设需要的双语或多语的复合型中外 文学高级专门人才他们应当具有开阔的文化视野,扎实的理论基础和丰厚的中外文学功底, 能以马克思主义为指导,进行世界文学的总体性研究,以比较的方法深入开展国别文学研究、 比较文学研究和跨学科研究;能掌握学科前沿知识,关注国内外文坛热点,作出具有独立见 解的分析判断;至少掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力 和进行国际学术交流的能力;熟练掌握现代办公工具与技能;同时,他们还应当能积极参与 当今世界的文学文化对话,拥有中国文学文化资源,以成为能弘杨中国文学文化并对“世界 的文学”作贡献的爱国敬业者学位获得者可在高等学校和科研单位从事本学科的教学和研 究工作,也可在新闻、出版、宣传、文化和涉外企事业等部门从事与本学科相近的工作二)研究方向1、 比较文学与文论 Comparative Literary & Literary Theory2、 中西文学文化关系 Sino-Western Relation Between Literary &Culture3、 外国文学与翻译研究 Foreign Literature & Translation Study(三)学制全日制博士生为三年;在职博士生为 3---5年。

      四)课程设置1、必修课程:(1)学位公共课程:马 克思 主 义 与 当 代社 会 思 潮 Marxism and the Contemporary Social Trends ofThoughts第一外国语 First Foreign Language第二外国语 Second Foreign Language(2)学位基础课程外国经典作家研究 Studies on Foreign classic Writers 西方文论与文化理论专题研究 Special Studies on Western Literal Theory and CulturalTheory 中国经典作家研究 Studies on Chinese Classic Writers中国文学批评专题研究 Special Studies on Chinese Literature Criticisms2、学位专业课程:比较文学与文论专题研究 Special Studies on Comparative Literature and Literal Theory 比 较 文 化 与 跨 学 科 专 题 研 究 Special Studies on Comparative Culture and Trans-discipline Scopes中外文学文化关系专题研究 Special Studies on relationship of domestic and abroad literature and cultures外国文学研究 Studies on Foreign Literature翻译研究 Studies on Translation(3)选修课程(主要相关学科):中国古代文学 Chinese Ancient Literature中国现当代文学 Chinese Modern &. Contemporary Literature 中国少数民族语言文学 Languages and Literature of Nationalities in China 外国语言文学 Foreign Language and Literature 历史学 Historiography 哲学 Philosophy 民族学 Theories on Nationality 民俗学 Folklore 宗教和艺术 Religion and Art3、 实践课 实践课计有:“双语翻译实践”、“教学实践”、“社会实践”、“论文习作”和参加由导师 负责的科研项目研究等。

      虽然它们未必列入课堂教时,然而这并非表示它们不重要或可有可 无,而是因为它们的特点与性质是“实践”,是贯串和体现在课程论文、学期论文和学年论 文等教学全过程中的,是要研究生更多发挥自己学习主动性方能奏效的五)教学和培养方式 学科研究范围:西方文学,东方文学,西方文论与文化理论,东方文论,比较文学原 理,比较“诗学”,中外文学关系,中外口头文学比较研究,比较文化与跨学科研究等本学科的博士研究生,招收硕士毕业生或相当学历者,在导师的指导下,着重学术格局 的建构和开拓创新的研究,一三年左右的时间,深入修满 24 个学分的基础理论课、学位专 业课、学术前沿发展研究课、政治课和外语课等;要求研究生在国家核心刊物或专业刊物发 表有新识的论文和译文,并在全面掌握前人研究成果和国内外学术前沿信息的基础上,研究 和撰写具有前沿性、开拓性和创建性的博士学位论文,文字量不少于 10 万汉字为让研究生拓宽视野和走向学界主流,本专业一方面鼓励研究生积极参加国内外重要学 术活动和参与导师的课题研究;另一方面也指导研究生外出访学,并按有关规定,访学对象 可在全国范围遴选,次数一般为一次访学活动的具体对象、目的和时间,由学生与导师共 同商定,并经有关负责人批准后,可在学位论文撰写之前进行。

      本专业为优秀硕士研究生,提供“研究生硕博连读”的机会 在导师指导下,研究生须在第一学年环绕自己的学术框架,既扎实深广,又研究创新地 学好基础理论课、学位专业课、外语课和政治课,同时还应该接触和研究本专业的最新学术 发展趋势,并开始为自己的博士学位论文的研究撰写确定论题和资料收集第二学年,研究生在导师的具体指导下,以主要精力和时间投入其博士学位论文的研究 和撰写,同时因也安排一定时间,一方面选修1-2 门与自己课题有关的课程,另一方面则继 续拓宽自己的知识面和养成紧跟国内外学术发展前沿的治学习惯为拓宽知识视野和提高适 应能力,并检验各自的特色和优势,本学年度,研究生还须通过综合能力测试,这是 建立 在阅读指定参考书目的基础上进行,以检验研究生的了解能力、判断能力、应变能力、创造 能力研究生还须完成一定工作量的教学实践、科研实践或其他类型的社会实践,以更好地 熟悉与适应当今人才市场的需要第三学年,在导师的具体帮助下,学生应全力以赴修改完善其博士论文,不仅使其成为 一部有创见、有开拓并居学术发展前沿的学术著作,同时也培育甘于寂寞和精益求精的学者 治学风范六)成绩考核撰写论文,以优、良、中、及格、不及格五级计算成绩。

      七)学位论文撰写1、第三学期,在导师指导下确定选题开题报告应包括:论题及其范围、缘由和意义, 论文的论旨、结构和层次纲目,论文的重点、难点和疑点,研究撰写的步骤和进程,并附有 已阅读和准备阅读的参考书目等第四学期开始完成论文初稿的过半撰写2、论文选题应在其导师指导下进行,并经导师组集体论证和导师审核同意选题应具 有理论价值、现实意义和学术贡献3、正文一般不少于六万字,外文摘要 2000 字符,中文摘要 1000 字4、论文的封面、中外文提要、目录、正文、附录、注释、参考文献的编排,都必须符 合国际通行的学术规范,所有注码必须注明国别(或时代)、作者(或译者)、书刊名称、卷 次章节、页码、出版社及出版时间八)论文答辩与学位授予1、论文答辩(1)学位论文由作者本人提交答辩委员会,由答辩秘书分送答辩委员2)博士学位申请人所在系(所),必须在答辩之日的二个月前向同行专家寄送学位论 文和空白的同行专家评议书,回收的由同行专家签署的评议书应不少于 9 份论文须获三分 之二同行专家通过,方可进入评阅和答辩3)博士学位论文答辩前须聘请 3-5 位(或以上)具有教授职称的专家评阅4)答辩委员会由 5-7 名与选题有关的教授(或研究员)组成。

      答辩委员会推举一名 答辩主席,答辩人的导师和副导师不能担任答辩主席答辩后由答辩委员会投票表决,答辩 主席在答辩决议书上签字5)倘若博士生研究撰写其学位论文不符要求,学生可申请推迟答辩,但必须提出充 分理由经其导师和学位委员会同意,并获研究生处批准方可延期延期的最长时间为两年2、学位授予论文在获三分之二(或以上)答辩委员通过后,答辩委员会可建议授予答辩人所申请的 学位• 教学大纲☆ 第二外语(一)基本教学内容必须选修英语或法语,这既是因为历史形成的国际比较文学通用语言是这两门的缘故, 同时又因为通过这两种语言的学习,能帮助我们有效地了解和学习西方文学文化及其思维运 作的特点要求能听、能说、能写、能译教学语言为外语注:博士研究生的第一外语须经过本中心的专门考试并合格方能选修第二外语,若第一外 语的专门考试不合格者则应选修其第一外语)(二)任课教师:黄慧珍 叶华年(三)总时数:54 课时(四)考核方式:论文形式☆ 比较文学批评史(一)基本教学内容 熟悉一个世纪以来有代表性的比较文学学科理论原著的论述要点与特点,尤其是对提格 亨、基亚、韦勒克、雷马克、艾琼伯、韦斯坦因、约斯特、谢弗勒尔、波斯奈特、本恩海默 迈讷、陈寅恪、钱钟书和杨周翰等比较文学名著的研究阅读,通过比较评析和师生对话,以 探讨既有世界文学文化多元化、又有中国特色的比较文学学科理论及其有关问题。

      二)任课教师:孙景尧(三)总时数:54 课时(四)考核方式:论文形式☆ 西方论文专题研究(一)基本教学内容 系统地学习研究西方文论发展脉络重点批评古希腊罗马文论、中世纪神学和其他文艺 论述、文艺复兴文论、新古典主义文论、19 世纪文论和 20 世纪新三论等,并具体探讨其基 本概念、基本原理、基本命题、体系特点及其演变发展等同时,结合我国文论特点和历史, 以及学界热点,深入进行比较分析和研究批评,以突出中西融通和为我所用二)任课教师:孙景尧 叶华年(三)总时数:54 课时(四)考核方式:论文形式☆ 外国经典作家研究(一)基本教学内容对英、法、俄、美、日等经典作家的作品,作品思想内容、风格特点、创作特色、创作 特色、重大影响、地位、意义和国内外研究现状等,以比较的方法作深入的研究和批评,并 作出具有中国学术眼光和马克思主义观点的创新认识二)任课教师:郑克鲁 朱宪生(三)总时数:54 课时(四)考核方式:论文形式☆ 西方宗教与中国文学关系研究(一)基本教学内容深入学习研究西方宗教及其文化传入中国的历史及其轨迹,重点研究佛教、基督教等与 中国文学文化碰撞交融的过程及其特点,从而探讨中国文学与异质文化相交“融通”的转型 复合规律与意义。

      以充分利用中国历史上多种文学文化交往的宝贵资源,对当今全球化的多 元文学文化对话,作出有理有据的认识和启示二)任课教师:孙景尧(三)总时数:54 课时(四)考核方式:论文形式☆ 比较文学与世界文学研究方法探(一)基本教学内容 这是由本专业导师集体开设的研究方法探讨课,分别就比较文学学科理论、外国文学史 研究、美国文学研究、俄国文学研究、宗教和文学关系研究、西方现代文论研究等的方法、 特点、学术前沿的命题和难题等,作专门讲授和探讨,以启迪研究生的深思和深究二)任课教师:孙景尧 郑克鲁 朱宪生 叶华年等(三)总时数:54 课时(四)考核方式:论文形式☆ 现代外国文学文类研究(一)基本教学内容 对二十世纪外国小说、诗歌、戏剧等,在“世界文学”格局中作总体性研究,以揭示 20 世纪外国文学和文类的发展规律、特点和趋势,认识全球多元化时代的世界文学及其特 点,并就“经典”的再生、文类的。

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