2019-2020学年山东省东营市胜利第二高级中学高一物理上学期期末试卷含解析.docx
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2019-2020学年山东省东营市胜利第二高级中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 试判断下列几个速度中哪个不是瞬时速度（ ）A．子弹出枪口的速度是800m/s B．小球第3s末的速度是6m/sC．汽车从甲站行驶到乙站的速度40km/h D．汽车通过某站牌时的速度7.2km/h参考答案：C2. 太阳系八大行星绕太阳运动的轨道可粗略地认为是圆，各行星的半径、日星距离和质量如下表所示：行星名称水星金星地球火星木星土星天王星海王星星球半径/×106m2.446.056.383.4071.4960.2725.5624.75日星距离/×1011m0.581.081.502.287.7814.2928.7145.04星球质量/×1024kg0.334.876.000.64190056986.8102由表中所列数据可以估算海王星公转的周期最接近于（ ）A．1050年 B．165年 C．35年 D．15年 参考答案：B3. （单选）以下情景中，加着点的人物或物体可看成质点的是A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C．研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员动作D．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置参考答案：D4. 为了探究平抛运动的规律，将小球A和B置于同一高度，在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B．同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析．通过多次实验（ ）A．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动B．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动C．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动D．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动参考答案：D【考点】研究平抛物体的运动．【分析】通过对比的方法得出平抛运动竖直方向上的运动规律，在甲实验中无法得出水平方向上的运动规律，在乙图中通过相等时间内的水平位移大小得出水平方向上的运动规律．【解答】解：在图甲的实验中，改变高度和平抛小球的初速度大小，发现两球同时落地，说明平抛运动在竖直方向上做自由落体运动．不能得出水平方向上的运动规律．在图乙的实验中，通过频闪照片，发现自由落体运动的小球与平抛运动的小球任何一个时刻都在同一水平线上，知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同，所以平抛运动竖直方向上做自由落体运动．频闪照片显示小球在水平方向相等时间内的水平位移相等，知水平方向做匀速直线运动．故D正确，A、B、C错误．故选：D．5. 静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4N的力F1，F2 的作用，则弹簧秤的示数为A．0 B．4N C．8N D．无法确定参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示是一个物体向东运动的速度图象．由图可知在0～10s内物体的加速度大小是 m/s2，方向是 ；在10﹣40s内物体的加速度为 m/s2，在40﹣60s内物体的加速度大小是 m/s2，方向是 ．参考答案：3；向东；0；1.5；向西．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．【解答】解：在速度﹣时间图象中切线的斜率表示加速度，所以0～10s内物体的加速度大小：a1=m/s2=3m/s2，在10s～40s内物体的加速度大小：a2=m/s2=0m/s2，在40s～60s内物体的加速度：a3=m/s2=﹣1.5m/s2，由于切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负，所以加速度的负号表示加速度的方向与所选的正方向东方相反，即加速度方向为向西．故答案为：3；向东；0；1.5；向西．7. 长度为0．5m的轻质细杆OA，A端有一质量为3 kg的木球，以O点为圆心，在竖直面内作圆周运动，如图所示。
小球通过最高点的速度为2 m/s，取g=10 m/s2，则此时球对轻杆的力大小是 ，方向 .参考答案：6 竖直向下8. 某同学获得了如图所示的平抛运动的轨迹，并在图上建立了直角坐标系，坐标原点O为小球的抛出点若在轨迹上任取一点，测得坐标为（x，y），则还可以利用图像求出小球抛出时的初速度v0= 参考答案：v0= 9. 如图所示，质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置在下列两种情况下，分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置求此过程中，拉力F做的功：（1）若用F缓慢地拉 ，则= 2）若F为恒力时，则= 参考答案：．mgL（1-cosθ） FLsinθ 10. 如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线．根据这个图线，你可以得出的结论是： ．实验中要用到 个拉力传感器．如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？ （填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？ （填“有”或“没有”）参考答案：作用力与反作用力大小相等，方向相反；两；没有；没有；【考点】牛顿第三定律．【分析】作用力与反作用力总是等大反向作用在一条直线上，作用在两个物体上且同时产生同时消失．【解答】解：根据这个图线，你可以得出的结论是：作用力与反作用力大小相等，方向相反．实验中要用到两个拉力传感器．作用力与反作用力总是同时产生同时变化同时消失．如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论没有变化．两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论没有变化．故答案为：作用力与反作用力大小相等，方向相反；两；没有；没有；11. （4分）电风扇在闪光灯下运动，闪光灯每秒闪光30次，风扇的三个叶片互成1200角安装在转轴上。
当风扇转动时，若观察者觉得叶片不动，则这时风扇的转速至少是 r/min；若观察者觉得有了6个叶片，则这时风扇的角速度至少是 rad/s参考答案：600；31.412. （填空）（2014秋?城东区校级月考）一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如表：t/s012345x/m04﹣6﹣21﹣5则此质点开始运动后，第 秒内位移最大，大小是 m；前 秒内路程最大；第 秒内平均速度最小，大小是 m/s．参考答案：2，10，5，4，3．在第2s内，物体的位移△x=x2﹣x1=﹣10m，负号表示方向．所以该时间段内位移大小是10m，方向沿x轴负方向．路程等于物体运动轨迹的长度，知再前5s内路程最大．根据 ，知在第4s内的位移最小，为3m，所以平均速度最小，为3m/s．故本题答案为：2，10，5，4，3．13. .把质量为0.5kg的石块从10m高处以300角斜向上抛出，初速度是v0=5m/s不计空气阻力（g取10m/s2），石块落地的速度多大（ ） 参考答案：15m/s三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v–t图象如图所示。
g取10 m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10 s内物体运动位移的大小参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t＝6 s时撤去外力F，此后6～10 s内物体做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得μ＝0．22）由题中图象知0～6 s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F－μmg＝ma2联立得，水平推力F＝6 N3）设0～10 s内物体的位移为x，则x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6 m＋×8×4 m＝46 m考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题15. 在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某高度，其速度-时间图象如图所示，由图象中的信息求 (g＝10 m/s2)（1）小球下落的最大速度为多少？第一次反弹的速度为多少？碰地前后速度的变化为多少？（2）小球能弹起的最大高度为多少？参考答案：(1)5 3 8 (2)0.4517. 为了保证市场的公平交易，我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。
杆秤确定容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机，请看下例秤砣质量为1kg，秤杆和秤盘总质量为0.4千克，定盘星到提纽的距离为2cm，秤盘到提纽的距离为10cm，如上图所示若有人换了一个质量为0.8kg的秤砣，售出2.5千克的物品，物品的实际质量是多少？ 参考答案：18. (10分）一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小始终为5m/s2，求（1）汽车刹车3s末的速度大小；（2）汽车通过30m所需要的时间；（3）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移大小参考答案：5m/s,2s,40m。
