学校班主任培训工作总结（通用6篇）.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑学校班主任培训工作总结（通用6篇）学校班主任培训工作总结范文（通用6篇） 　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，需要认真地为此写一份工作总结工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的学校班主任培训工作总结范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢 　　学校班主任培训工作总结1　　时间一晃已经一学年过去了，在学校领导指导下，及正班主任、其他科任老师的共同协作努力下，我对班主任工作也了解了许多通过学校的培训，让我更清楚，班主任的工作意义重大，而且想要做一名合格的班主任是绝对不简单的那么想要成为一名合格班主任需要什么素质呢？以下是我在培训之后深刻的感悟：　　第一、学会排解压力、忙中作乐　　第一次做班主任时，很多老师都感觉很困难，沉重的压力往往压得他们缓不过气来当我们面对很多没时间做但又不得不做的事情时，我们往往选择勇敢面对这即需要教师具有很强的责任性，也需要我们有很好的耐压能力当沉重的压力压得我们抬不起脊梁时，我们应该学会排解压力、学会忙中作乐只有这样，我们的班主任之路才走得平稳，走得长远。

　　第二、 做好后进生转变工作　　做过班主任的老师都有这样的感受，班里总有那么几个让你绞尽脑汁、想方设法、使出浑身解数都很难让其配合班级工作的学生这些就是我们所说的后进生后进生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，应坚持以平等的身份与学生交往，态度真诚地与他们谈心，从生活上关心他们，从感情亲近他们，使他们逐渐消除疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信曾经有教育学家曾经说过：转变一个后进生比教育好十个好生的意义还要深远这说明转变后进生的重要性极其艰巨性因此想要成为一名合格的班主任就应该做好后进生的转变工作　　第三，努力创设班级环境，营造学习氛围　　“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响特别是对于小学阶段的学生更为重要正班主任与我也确立了本班特色的班级文化建设，指明了我班的长期奋斗目标设立了知识百窗，把学生自己编写的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长从而建立多角度培养学生成材的初步模式通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。

　　第四，做好管理工作，使学生健康成长　　班级管理体现在各个方面，也是一名合格班主任必备的素质如管理好了班级卫生，为学生创造了良好的外部环境，使学生能身心舒畅地学习；管理好了班级纪律，人心稳定，人人争先，为学生创造了良好的发展氛围；管理好了体育锻炼工作，使学生每天都能有固定的时间以最好的方式锻炼身体这些管理工作的出发点都是为了强化学生的主体意识，帮学生成长，为学生的发展创造良好的环境　　以上是我经历学校班主任培训之后的几点感触和想法作为一名小学班主任，我将会本着“为了孩子的明天”这个目标对学生进行合理的引导、培养，同时不断努力，多与学校领导、教师，学生家长进行沟通、交流，从学生的角度出发，更好的引导学生，让每位学生都能拥有自己美好的明天　　学校班主任培训工作总结2　　班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命活力所在，他应该是一个不断进去的过程，一直以来我们把班主任称为德育工作者，他确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等现代家庭经济相对富裕，孩子在家中地位独一无二，若教育不得法容易出现一些思想偏差因此，重视儿童品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。

然而，要做好这项工作，仅凭传统和经验是不够的，还要遵循教育工作的客观规律为了确实提升班主任老师的整体素质和管理能力，我们学校一直坚持对班主任工作进行定期总结和汇报，及时组织班主任进行相关的学习和交流，为更好的作好我校的班级管理工作而努力下面就我校对班主任培训工作情况做简要汇报：　　一、领导重视，认真组织　　1、我们学校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习以外，自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成更多人的财富我们的月工作汇报，问题交流以及学期末的工作交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得我校的班级管理水平一直保持着新鲜的活力，获得了领导、家长和社会的一致好评　　2、班主任的工作是琐碎而又劳累的，特别对于低年级的班主任更是如此，学校领导在严格要求班主任的同时，对班主任待遇也给予了适当的提高，结果按评估成绩按一定的等级进行发放，虽然钱数不是太多，但是足以说明领导对班主任工作的重视，足以说明班主任工作的重要性，为了更好的作好班主任工作打下良好的基础　　二、制定方案及时培训　　为了确实作好这项工作，我们特制定了培训方案，选择并确定了系列的培训内容或主题，除了规定的这些以外，根据教学的实际及时机，我们还会随即向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。

　　三、确定对象，严格要求　　对于小学教育工作者来说，每一个人都应该具有班级管理的能力，每一个人都应该以能够作好班主任工作而自豪，我们希望我们的老师每个人都能作班主任，都能做好班主任，这些班主任老师都能很认真的参加每一次培训活动，并且取得了很好的效果　　四、精选内容，讲求实效　　我们选取的培训和学习内容有以下几个方面　　1、关于班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律和要求　　2、优秀班主任工作的经验和方法　　3、关于如何调动学生学习的积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的理解与支持方面的理论或案例　　4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结能力方面的内容等等　　五、培训方式灵活多变　　采用德育理论学习与德育实践相结合的形式实际工作与经验交流相结合网络博客交流沟通博客交流可是说是我校班主任培训工作的一个亮点，我校建立了以“香二小学班主任工作室”为主题的博客，每个班主任教师建立了自己的博客，与学校的博客进行连接老师们利用现代的手段更加方便快捷的进行沟通交流，大大提高了班主任工作的能力与水平，收到了很好的效果，　　六、认真考核，纳入评估　　老师们学习的效果如何，我们在每个学期中老师的理论考核中一起进行，对于学过的文章和内容，以理论为副，实践案例分析为主的形式，对每一个老师进行考核，老师们所取得成绩纳入学期末考核。

　　七、培训塌实，效果显著　　由于我们学校很注重老师们的学习和总结交流，很多班主任有自己的思想，同时，组织交流也使很多班主任老师有了学习的目标和榜样，从而更好的推动整个班级的管理水平，这样逐步形成了一个良性循环，我们的班级工作也会越做越好，学校的管理也会越来越规范，争取作出自己的特色　　以上这些是我们的点滴工作情况汇报，对于班主任培训工作还是任重而道远，我们将在以后的工作中继续努力，继续探索，争取使班主任培训工作做的更好，使我们的班主任水平也越来越高　　学校班主任培训工作总结3　　八月酷暑，骄阳似火，xxxx—xxxx学年度第二学期的各项工作已圆满完成，今天我们宁车沽学校的全体班主任齐聚一堂，举行班主任培训活动首先，让我们感谢王校长和吴校长为我们创造了此次外出培训的机会，再次，感谢各位在座的班主任一学期来辛勤的工作回首一学期的德育工作，我们有付出、有收获、有喜悦、有成绩，总之，我们为工作付出了很多很多今天我们不想谈成绩，而是想坐下来、静下心盘点工作中的不足，以反思促成长、以梳理谋发展下面我们就来全面地进行本学期德育工作的反思　　第一方面：学校德育处工作的反思　　1、工作的计划性不够强、工作还不够细致。

　　2、班主任例会准备不充分，培训材料内容对于指导班主任的班级管理工作缺乏一定的实效性　　3、与班主任教师沟通不够及时、不彻底；各项工作、活动的反馈有时不及时　　4、德育干部读书少，导致解决问题思路狭隘　　5、对学生的管理特别是学生干部的管理不到位　　第二方面：班主任工作中的一些不足　　1、一些班主任对各项德育工作不能按时保质地进行，集中反映在材料有时不能按时、按点、按要求地完成　　2、个别班主任工作中存在着应付的现象，对学校布置的各项活动，只布置，不进行对学生的指导与能力的培养　　3、家访工作是联系家校的桥梁和纽带，我们学校也反复要求班主任一定要以多种方式进行家访工作，切实了解学生情况，但我们现在的家访工作大多只停留在了纸面上　　4、班级管理工作中，一些班主任与学生沟通少，入班少，从而导致了班级凝聚力不强、班内解决不及时等问题下学期学校将制定班主任平时入班工作要求，强化班主任入班工作还是那句话希望班主任们在班级工作中做到“嘴勤、手勤、腿勤”　　下学期是“现代化达标”最为关键的一学期，“克服不足，积极改进、稳步提高”是我们下学期工作的主旨结合“现代化达标工作”，对下学期工作提出以下提示：　　1、两操学生要挨个过，特别是广播操，班主任要加大督促力度，可以由学生查学生。

　　2、各班教室布置，重点突“学风、班风、班训”及自已班级特色　　3、加强学生的文明礼仪教育，文明学生的宣传和上报工作　　4、各班主任在8月15日前建好本班的班级博客把博客地址发到中小学部德育处：中学部：……　　5、从新学期开始要求本班学生开展班级读书活动，各班建立图书角，每班图书角要有一定数量的供学生读的书　　6、加强学生的心理、法制、安全方面的教育教案要具体）　　7、继续规范学生的行为礼仪，以竞赛的形式加强对规范、守则及五尊五不五远离的理解和深化　　8、注重集会、活动教育　　9、加强班主任的培训工作　　10、“三个五”材料　　①读五本书　　②写五篇读书心得　　③完成五份德育研究材料　　紧张而忙碌的一学期工作已经结束了，这里凝聚着全体师生的心血，我们做了一些工作，但总觉得还不够在即将到来的新学期，学校的全体德育工作者将团结一致，群策群力，高标准，严要求，因地制宜地开展好各项德育工作我们有决心，也有信心会把工作做得更好！　　学校班主任培训工作总结4　　为认真落实《芒市遮放民族中学校本培训班主任培训实施方案》，切实提升我校班主任的专业素养和能力，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，从20xx年x月x日—20xx年x月x日，我校开始进行《初中班主任》的校本培训。

这次培训得到教体局教科中心的高度重视，在我校精心组织，全校老师积极配合下，培训工作达到了预期效果现总结如下：　　一、培训课程内容针对性强　　本次班主任培训围绕当前未成年人思想道德建设和中小学德育工作的形势、特点和任务，中小学班主任的理论和专业素养以及班主任工作技能和实务等方面，精心设计了课程计划，合理安排了丰富的学习内容：《班主任工作培训读本》、《新课程下的学生观》、《经典案例评析》等　　为了让学习内容更贴近班主任工作实际，培训班还特地安排了一线班主任老师讲述了班主任的专业成长路径等问题，大家分享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问题，这些内容得到了老师们的普遍欢迎，针对性和启发性都很大　　二、培训工作的组织管理到位　　1、领导重视，人员到位此次培训，校领导给予了高度重视，并参与培训学校领导在准备阶段经过深入调研、反复沟通、协商，研究制订了较为完善的培训方案在此基础上，又专门发出了举办班主任培训班的启动仪式，进行了具体部署在培训过程中，教科中心的领导多次与我校的领导联系沟通，提出详细要。