
生物群落的基本单位——种群7课件.ppt
31页第一节第一节 生物群落的生物群落的基本单位基本单位种群种群新课导入 1859年,英国人托马斯奥斯汀到澳州定居,带来的24只野兔,一个世纪后,野兔后代达到6亿只之多导致植被破坏、水土流失你能解释其中的缘由吗?学习目标1.通过阅读文本、师生交流,能够明确种群的概念并列举说明种群的特征和影响种群数量变动的因素2.联系实例说明估算种群密度的常用方法;说明建构种群增长模型的方法3.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型,并关注人类活动对种群数量变化的影响新知探究种群的特征种群数量的增长规律种群的特征是生物分类的基本单位,即具有一定的形态和生理特征,可以相互交配并产生可育后代的生物类群,是生物的繁殖、遗传和进化单元种 群1、种群的概念 在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群2、种群特征(1)个体特征:寿命性别年龄空间特征(2)种群特征:数量特征遗传特征种群密度数量特征:出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄结构性别比例(种群最基本的数量特征)种群密度单位面积或体积内某一种群全部个体的数量b、测定方法:a、概念:通过计算若干样方中某种生物的全部个体数,然后以其平均密度估算种群总体平均密度的方法。
样方法(植物)五点取样法等距取样法 在统计样方中个体数量时,遇到的问题之一是边缘效应,即如何处理样方边缘上的个体一般而言,样方顶边、左边及左角处的个体统计在内,其他边缘不作统计1)含义:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例,来估计种群密度2)计算公式:种群数量=标记个体数重捕个体数/重捕标记数(3)使用范围:活动能力强,活动范围大的动物标记重捕法出生率和死亡率指种群在单位时间内新产生的个体数量占该种群个体总数的比率指种群在单位时间内死亡的个体数量占该种群个体总数的比率出生率死亡率a、概念:b、意义:决定种群密度的最直接因素出生率死亡率世界22.2 8.9 中国16.0 6.5 孟加拉国27.8 9.6 印 度26.5 8.9 印度尼西亚23.2 7.51998年人口出生率和死亡率(单位:)计划生育是我国的基本国策 l要控制人口过度增长,必须降低出生率迁入率和迁出率a、概念:b、意义:单位时间迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率单位时间迁出某种群的个体数占该种群个体总数的比率决定种群密度的直接因素。
迁入率迁出率年龄结构a、概念:指一个种群中各年龄段个体数量比例b、类型:增长型稳定型衰退型c、意义:对种群数量有很大影响,预测种群数量的趋势增长型幼年个体_,老年个体_;较多较少出生率_死亡率;种群的密度会_在一段时间内越来越大稳定型各年龄段的个体数目_;比例相当出生率_死亡率;种群的密度会在_一段时间内保持相对的稳定衰退型幼年个体_,中老年个体_;出生率_死亡率;种群的密度会_较多较少越来越小二胎政策的开放有可能使老龄化的曲线有所平滑性别比例a、概念:种群中雌雄个体数量的比例c、意义:影响种群的出生率和死亡率,从而间接影响种群大小和种群密度b、分类:高等哺乳动物营群体生活的昆虫鸡等禽类种群数量的增长规律方法:建立数学模型现实对象的信息抽象的数学模型表达验证(一)“J”型曲线时间种群数量1、条件:食物、空间条件充裕,气候适宜,无敌害2、发生时期:新物种迁入的开始阶段、实验条件下3、特点:种群数量连续增长,增长率保持不变4、种群J型增长方式的数学模型是:Nt=N0t存在环境阻力“J”型增长能一直持续下去吗?自然条件(现实状态)食物等资源和空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕食者数量不断增加。
导致该种群出生率降低,死亡率增高当出生率与出生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平 环境负荷量(K)在一个有限的环境中,当种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将停止增加6005004003002001001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 环境负荷量(K)(二)“S”型曲线课堂小结 种群的研究核心问题是种群数量变化种群密度是种群的重要数量特征,其中出生率和死亡率,迁入和迁出率是决定种群数量变化的主要因素,年龄结构和性别比例是预测种群数量变化的主要依据随堂测试1、预测某地区人口动态的主要依据()A.现有人口数量 B.现在的性别比例C.出生率、死亡率及迁入和迁出率D.目前的年龄组成D2、某生态学家考察某草原后,认为未来几年,该草原鼠害将非常严重,该生态学家作出这样预测的依据是()A.鼠群的数量和密度B.鼠群的年龄结构 C.鼠群的性别比例D.出生率、死亡率及迁入和迁出率B3、若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产鼠16头,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖能力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为()头。
A.a16n B.a16n-1 C.a8n D.a8n-1 C4、某湖泊最多容纳鲫鱼种群量约3000吨,经取样调查,该湖泊中现有鲫鱼2000吨,为使该湖泊中鲫鱼有最大增长速度,现在应捕捞多少吨鲫鱼为宜()A.500吨 B.1000吨 C.1500吨 D.不能捕捞A退出1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我至少我会觉得,那些路不是自己想要的6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。
压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我至少我会觉得,那些路不是自己想要的6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。
压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了15、最终你相信什么就能成为什么因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运只要在路上,就没有到不了的地方16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵自己不奋斗,终归是摆设无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了6、你没那么多观众,别那么累做一个简单的人,踏实而务实不沉溺幻想,更不庸人自扰7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。
8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺9、运气是努力的附属品没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持11、学会学习的人,是非常幸福的人米南德12、你们要学习思考,然后再来写作布瓦罗13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好约翰贝勒斯22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了高尔基24、我们要振作精神,下苦功学习下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功毛泽东25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了高士其3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。
否则读书虽多,只是成为一座死书库谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。












